部编版部编版年级语文上册《大还是小》PPT课件 (30)
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mā mɑ de shíhou wǒ juéde zìjǐ hěn xiǎo
妈妈的 时候，我觉 得自己 很 小。
为什么“我”有时候觉得自己很小？
因为“我”的个子还 不高，连按钮都够不着， “我”的胆子还太小， 听到雷声还要找妈妈依 靠。
你什么时候觉得自己很小？
yǒu shíhou wǒ xī wànɡ zìjǐ búyào zhǎnɡ dà
有 时 候，我希 望自 己不要 长 大。
为什么“有时候，我希望自己不要长大”？
因为童年的生活有很多的乐趣，有很多美好的 回忆，可一旦长大这些有趣的事情可能就会离 “我”而去了，所以有时候“我”希望自己不要 长大。
ɡènɡ duō de shíhou wǒ pàn zhe zìjǐ kuài diǎnr zhǎnɡ dà
得 彳亻
shí hou jué de zì jǐ hěn
有时候，我觉得自己很大。 有时候，我觉得自己很小。
大 很
很小
学写生字
衣
点在竖中线， 横平撇抬高， 竖提直， 捺舒展。
chuān fu
穿衣服的时候
系鞋带的时候
有时候，我觉得自己很 大。
我自己穿衣服的时候， 我自己系鞋带的时候，我 觉得自己很大。
知识备查
争做一名好学生 早上按时把床起，穿衣洗漱能自理。 到校问声老师好，见到同学要微笑。 早读声音大又亮，上课认真来听讲。 老师提问勤思考，作业干净字漂亮。 课间休息要文明，同学游戏友谊长。 学习永远无止境，争做一名好学生。
自己学一学：
1、给课文标出自然段。 2、在课文中圈出本课生字。 3、借助拼音读课文，并把课文读通顺。
10 大还是小
R ·一年级上册
学习目标
1.认识“时、候、觉”等11个生字，会写“自、己、衣”3个 字。认识3个偏旁“彳、亠、忄”。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.感悟课文内容，正确认识自己成长的经历。（难点）
新课导入
时间在走，我们一天一天在成长。慢慢地，我 们学会了做很多事，有时候觉得自己像大人一样 能干了，可有时候觉得自己还是太小了。我们究 竟是大还是小呢？让我们一起听一听这位小朋友 的心声吧！
更 多 的时 候，我盼 着自己 快 点儿 长 大。
“更多的时候”“盼着”都表现出了“我”对 快点儿长大的渴望。尽管有时候，“我”不希望 自己长大，但长大后的神秘，更加深深吸引着 “我”。“我”心中虽有矛盾，最终却有抉择。
kuài
快
kuài diǎnr 快 点儿
盾。我们有 时会觉得自己已经长大了，有时 又觉得自己还很小。结合自身经 历，说说自己是大还是小。
时候 觉得 自己 很大 穿上 衣服 快点儿
shíhòu jué de zì 时候觉得自
jǐ hěn chuān yī fú 己很穿衣服
kuài 快
时候觉得自 己很穿衣服 快
时 衣快
候 觉
服
得 自
穿很
己
课文解读
yǒu shíhou wǒ juéde zìjǐ hěn dà
有 时 候，我觉 得自己 很大。
字
星
级
字的整体位置适当
评
价
标
关注书写要点，关键笔画到位
准
对比：前边说“我”觉得自己 很大，现在却说“有时候，我觉 得自己很小”，这两处描写形成 鲜明的对比，使读者心中产生疑 惑，从而引起读者的阅读兴趣。
wǒ ɡòu búdào àn niǔ de shíhou wǒ tīnɡ dào léi shēnɡ hǎn
我够 不到 按钮 的 时候，我 听 到 雷 声 喊
有时候，我希望自己不要 长大。
更多的时候，我盼着自
忄 kuài diǎnr
己快点儿长大。
心 忄 快点儿
快慢 飞快 快速
________的时候， 我希望自己不要长大。
学习写字
自己
撇短小， 竖画直， 横画匀，
一笔横折，横长折略短。 二笔横，落在横中线。 三笔竖弯钩，竖略短，
写
字的整体大小适中
你什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小？
参考答案：我给妈妈洗脚的时候，我觉得自己很大。 感冒了吃不下药片的时候，我觉得自己很小。
统编教材一年级上册第七单元
大还是小
shí hou jué de zì jǐ hěn
有时候，我觉得自己很大。 有时候，我觉得自己很小。
shíhou juéde 时候 觉得
我自己/穿衣服的时候， 我自己/系鞋带的时候，我 觉得/自己很大。
我自己________的时候， 我觉得自己很大。
够不到按钮
tīnɡ shēng
听到雷声
我/够不到按钮的时候， 我/听到雷声/喊妈妈的时 候，我觉得自己很小。
我________的时候， 我________的时候，我 觉得自己很小。
dé
得
取得
值得
dédào 得到
记得
hěn
很
很好 很多 很高 hěn dà
很大
chuān
穿
chuān yī fu 穿 衣服
穿着 看穿 穿越
fú
服
服从
服装
yī fu
棉服
衣服
你什么时候觉得自己很大？
yǒu shíhou wǒ juéde zìjǐ hěn xiǎo
有 时 候，我觉 得自己 很 小。
板书设计
随堂演练
用“√”给加色的字选择正确的读音。
穿衣服（chuān√ cuān） 快（kuài k√ài）
课后作业
1、正确、流利地朗读课文。和爸爸妈妈讨论 一下你“大还是小”。 2、默写生字词。
课后习题参考答案
朗读课文。 朗读指导：这篇课文以一个正在成长中的小孩的内心
独白方式来写的，内心中充满矛盾：觉得自己长大时的 骄傲、自豪，觉得自己还很小时的不甘和失落；不希望 长大的忧虑，渴望长大的好奇。朗读时注意把握相应的 语调。
开始笔顺学习吧！
觉得——感觉 照顾——照料 希望——盼望
大——小 希望——失望 快——慢
整体感知
★朗读课文，认识生字词。
主旨概括
文中通过一种独白的方式，写出了“我”有时 觉得自己很大，有时觉得自己很小；不想长大， 又渴望长大的矛盾心理。告诉我们正确认识自我， 树立人生的目标，使自己尽快真正成长起来。
你什么时候希望自己不 要长大？什么时候盼着自 己快点儿长大？
【有时候（yǒu shíhou）】表示间或不定。 【觉得（juéde）】认为(语气较不肯定)。 【照顾（zhào ɡù）】照看、照料。 【例句】妈妈总是无微不至地照顾宝宝。 【希望（xī wànɡ）】心里想着达到某种目的或出现某种情况。
的 时 候，我觉 得自己 很大。
能自己穿衣服，能自 己系鞋带，从这儿看得 出“我”真的长大了， 自己的事情自己去做了。
字词学习 zì 我会写
自
jǐ
己
yī
衣
我会认
shí
时
xiǎo shí 小时
时间 时候 时空
hòu
等候
候
shíhou 时候
候车 候鸟
jué
觉
ɡǎn jué 感觉
觉得 听觉 视觉
这一句是总起句，总写“我”觉得自己很大， 从而引起下面具体描写“我”在什么时候觉得 自己很大。
在什么时候“我”觉得自己很大？
wǒ zìjǐ chuān yī fu de shíhou wǒ zìjǐ jìxiédài de shíhou
我自己 穿 衣服的时 候，我自己 系鞋 带
wǒ juéde zìjǐ hěn dà
妈妈的 时候，我觉 得自己 很 小。
为什么“我”有时候觉得自己很小？
因为“我”的个子还 不高，连按钮都够不着， “我”的胆子还太小， 听到雷声还要找妈妈依 靠。
你什么时候觉得自己很小？
yǒu shíhou wǒ xī wànɡ zìjǐ búyào zhǎnɡ dà
有 时 候，我希 望自 己不要 长 大。
为什么“有时候，我希望自己不要长大”？
因为童年的生活有很多的乐趣，有很多美好的 回忆，可一旦长大这些有趣的事情可能就会离 “我”而去了，所以有时候“我”希望自己不要 长大。
ɡènɡ duō de shíhou wǒ pàn zhe zìjǐ kuài diǎnr zhǎnɡ dà
得 彳亻
shí hou jué de zì jǐ hěn
有时候，我觉得自己很大。 有时候，我觉得自己很小。
大 很
很小
学写生字
衣
点在竖中线， 横平撇抬高， 竖提直， 捺舒展。
chuān fu
穿衣服的时候
系鞋带的时候
有时候，我觉得自己很 大。
我自己穿衣服的时候， 我自己系鞋带的时候，我 觉得自己很大。
知识备查
争做一名好学生 早上按时把床起，穿衣洗漱能自理。 到校问声老师好，见到同学要微笑。 早读声音大又亮，上课认真来听讲。 老师提问勤思考，作业干净字漂亮。 课间休息要文明，同学游戏友谊长。 学习永远无止境，争做一名好学生。
自己学一学：
1、给课文标出自然段。 2、在课文中圈出本课生字。 3、借助拼音读课文，并把课文读通顺。
10 大还是小
R ·一年级上册
学习目标
1.认识“时、候、觉”等11个生字，会写“自、己、衣”3个 字。认识3个偏旁“彳、亠、忄”。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.感悟课文内容，正确认识自己成长的经历。（难点）
新课导入
时间在走，我们一天一天在成长。慢慢地，我 们学会了做很多事，有时候觉得自己像大人一样 能干了，可有时候觉得自己还是太小了。我们究 竟是大还是小呢？让我们一起听一听这位小朋友 的心声吧！
更 多 的时 候，我盼 着自己 快 点儿 长 大。
“更多的时候”“盼着”都表现出了“我”对 快点儿长大的渴望。尽管有时候，“我”不希望 自己长大，但长大后的神秘，更加深深吸引着 “我”。“我”心中虽有矛盾，最终却有抉择。
kuài
快
kuài diǎnr 快 点儿
盾。我们有 时会觉得自己已经长大了，有时 又觉得自己还很小。结合自身经 历，说说自己是大还是小。
时候 觉得 自己 很大 穿上 衣服 快点儿
shíhòu jué de zì 时候觉得自
jǐ hěn chuān yī fú 己很穿衣服
kuài 快
时候觉得自 己很穿衣服 快
时 衣快
候 觉
服
得 自
穿很
己
课文解读
yǒu shíhou wǒ juéde zìjǐ hěn dà
有 时 候，我觉 得自己 很大。
字
星
级
字的整体位置适当
评
价
标
关注书写要点，关键笔画到位
准
对比：前边说“我”觉得自己 很大，现在却说“有时候，我觉 得自己很小”，这两处描写形成 鲜明的对比，使读者心中产生疑 惑，从而引起读者的阅读兴趣。
wǒ ɡòu búdào àn niǔ de shíhou wǒ tīnɡ dào léi shēnɡ hǎn
我够 不到 按钮 的 时候，我 听 到 雷 声 喊
有时候，我希望自己不要 长大。
更多的时候，我盼着自
忄 kuài diǎnr
己快点儿长大。
心 忄 快点儿
快慢 飞快 快速
________的时候， 我希望自己不要长大。
学习写字
自己
撇短小， 竖画直， 横画匀，
一笔横折，横长折略短。 二笔横，落在横中线。 三笔竖弯钩，竖略短，
写
字的整体大小适中
你什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小？
参考答案：我给妈妈洗脚的时候，我觉得自己很大。 感冒了吃不下药片的时候，我觉得自己很小。
统编教材一年级上册第七单元
大还是小
shí hou jué de zì jǐ hěn
有时候，我觉得自己很大。 有时候，我觉得自己很小。
shíhou juéde 时候 觉得
我自己/穿衣服的时候， 我自己/系鞋带的时候，我 觉得/自己很大。
我自己________的时候， 我觉得自己很大。
够不到按钮
tīnɡ shēng
听到雷声
我/够不到按钮的时候， 我/听到雷声/喊妈妈的时 候，我觉得自己很小。
我________的时候， 我________的时候，我 觉得自己很小。
dé
得
取得
值得
dédào 得到
记得
hěn
很
很好 很多 很高 hěn dà
很大
chuān
穿
chuān yī fu 穿 衣服
穿着 看穿 穿越
fú
服
服从
服装
yī fu
棉服
衣服
你什么时候觉得自己很大？
yǒu shíhou wǒ juéde zìjǐ hěn xiǎo
有 时 候，我觉 得自己 很 小。
板书设计
随堂演练
用“√”给加色的字选择正确的读音。
穿衣服（chuān√ cuān） 快（kuài k√ài）
课后作业
1、正确、流利地朗读课文。和爸爸妈妈讨论 一下你“大还是小”。 2、默写生字词。
课后习题参考答案
朗读课文。 朗读指导：这篇课文以一个正在成长中的小孩的内心
独白方式来写的，内心中充满矛盾：觉得自己长大时的 骄傲、自豪，觉得自己还很小时的不甘和失落；不希望 长大的忧虑，渴望长大的好奇。朗读时注意把握相应的 语调。
开始笔顺学习吧！
觉得——感觉 照顾——照料 希望——盼望
大——小 希望——失望 快——慢
整体感知
★朗读课文，认识生字词。
主旨概括
文中通过一种独白的方式，写出了“我”有时 觉得自己很大，有时觉得自己很小；不想长大， 又渴望长大的矛盾心理。告诉我们正确认识自我， 树立人生的目标，使自己尽快真正成长起来。
你什么时候希望自己不 要长大？什么时候盼着自 己快点儿长大？
【有时候（yǒu shíhou）】表示间或不定。 【觉得（juéde）】认为(语气较不肯定)。 【照顾（zhào ɡù）】照看、照料。 【例句】妈妈总是无微不至地照顾宝宝。 【希望（xī wànɡ）】心里想着达到某种目的或出现某种情况。
的 时 候，我觉 得自己 很大。
能自己穿衣服，能自 己系鞋带，从这儿看得 出“我”真的长大了， 自己的事情自己去做了。
字词学习 zì 我会写
自
jǐ
己
yī
衣
我会认
shí
时
xiǎo shí 小时
时间 时候 时空
hòu
等候
候
shíhou 时候
候车 候鸟
jué
觉
ɡǎn jué 感觉
觉得 听觉 视觉
这一句是总起句，总写“我”觉得自己很大， 从而引起下面具体描写“我”在什么时候觉得 自己很大。
在什么时候“我”觉得自己很大？
wǒ zìjǐ chuān yī fu de shíhou wǒ zìjǐ jìxiédài de shíhou
我自己 穿 衣服的时 候，我自己 系鞋 带
wǒ juéde zìjǐ hěn dà