独立学院考试管理问题及其优化路径分析

·教育管理·
一、引 言
各类考试是高校教育教学过程中的一个重要环节，是系统地巩固学生所学知识、检验学生学习效果的重要途径，也是教师总结教学经验和学校检验办学成效的主要方法。

然而，独立学院作为有中国特色的高等院校，有其独特的办学定位和人才培养目标，独立学院以培养高素质应用型人才作为人才培养规格定位，其考试的根本目的应是促进学生的主体发展、自我成长和自我肯定与认同。

如何使独立学院考试发挥应有的功能，使之符合独立学院的人才培养目标，分析独立学院有效考试管理问题是独立学院发展过程中应予以关注的重要课题。

二、独立学院考试管理存在问题
通过对学生的问卷调查和学生课程考试试卷的检查分析，独立学院考试管理体系中还存在突出的问题。

1.考试的目标、内容过于狭隘
当前，很多独立学院虽然已经越来越重视对学生综合能力的评价，但考试目标、考试内容仍然过于狭隘。

目前，独立学院学生进行考试的目标是也仅仅是为了得到一个高分，以证明自己获取现成知识的多少，而不注重将书本上的知识应用于实践之中。

教、学双方对考试目标的理解过于狭隘。

就考试内容而言，也不够系统全面，往往不能覆盖课程的主要知识点，且记忆成分所占比重过大，题型也是单一固定，缺乏考核学生综合运用知识能力、创新能力等方面的内容，不利于学生的全面发展。

在这种体系下，就会给学生形成一个错误的认识，考试的目标不是为了提高他们的综合能力，而仅仅是为了拿一个高分的目的，从而造成了一部分学生高分低能的现象。

2.缺乏规范考试命题的措施和制度
由于独立学院建院时间不长，现行的考务管理在很大程度上还处于经验性的摸索阶段，规范化程度较低。

再加之大部分独立学院的授课、考试命题均依托于母体高校教师，而这部分教师对独立学院的人才培养方案及学生特点没有深入的了解，没有花费必要的精力和时间备课、出卷，仅仅只将独立学院的学生看做母体高校的“复制品”。

考试内容也只在母体高校的基础上稍作调整，有的甚至一摸一样，使得考试内容与培养对象、培养目标不一致。

同时，学生的成绩也是评价教师的依据之一，从而导致部分教师主观降低考试标准、划定考试范围、甚至放弃原则透漏考题，存在着一定的主观性和随意性。

尽管部分独立学院在课程考试上实行了“考教分离”，但因没有独立的师资力量，管理起来有难度，致使已有制度落实不尽人意。

这对考试的信度、效度、平均分、标准差等质量指标造成了一定的影响。

3.考试过程管理不严，舞弊行为时有发生
舞弊现象可以说是让每所高校头疼的事情，在独立学院中表现的更为严重，大大影响了考试功能的正常发挥和教育目的的完全实现。

目前尽管各独立学院在考试管理的规章制度上都有所体现，对考前、考中、考后的各项工作也制定了必要的细则和要求。

但在具体实施过程中，由于多重利益关系的存在，仍然贯彻不严。

尤其是在查处考试舞弊行为上表现出较大的弹性，从而造成部分学生心理不平衡，进而影响了学习的积极性，破坏了良好考风、学风、校风的形成。

三、独立学院考试管理优化路径
对于考试管理存在的问题，各独立学院也在不断进行着摸索前进，试图解开困扰高等院校的这一普遍性问题。

本文对此提出以下优化路径，以期对考试管理的完善有所助益。

1.培养师生崇高的“三观”追求
学校应积极开展教风学风教育活动，提升教师的授课水平，教师素质，提升学生的整体素质，培养师生崇高的人生观、价值观以及世界观追求，摒弃唯利是图、唯分是图，一切以用处大小、分数高低为追求的短视行为。

教育学生放眼长远，不仅要学习书本知识，还要懂得做人道理，独立学院应以提升学生智商与情商平衡发展为目标，而不应仅仅以分数高低，四六级通过率以及就业率为目标。

2.培育独立学院自己的师资队伍
独立学院在成立初期缺乏师资的情况下，不得不聘用母校教师进行教学，再发展到目前的情况下，独立学院应注重培养自己的师资力量，稳定教师队伍，使学生拥有真正关心他们的教师队伍，而不是上完课就走的兼职教师。

独立学院应考虑提升教师待遇水平，用高薪留住优秀师资，淘汰劣质师资，给予学生对于学校实力的认同感，提升家长对于学校的认可度。

3.严格考试纪律，做到“宽进严出”
独立学院学生整体学习能力不如一二本学生是客观事实，进入独立学院大门之时就已经表明了学生基础相对较弱。

对此，独立学院不应听之任之，继续使学生在学习上自我放纵下去，本着“宽进严出”的原则，在考试过程中严格考试纪律，对于舞弊学生进行严厉的惩戒，以儆效尤，给予后来的学生以警示，借此提升学校考风、学风、校风，奖优罚劣。

总之，独立学院考试管理目前还存在许多不足有待完善，考试管理的完善也不是一蹴而就的，需要各独立学院不断的摸索、交流、提升，不断适应社会新的变化调整相应的改进措施。

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独立学院考试管理问题及其优化路径分析
西安交通大学城市学院 孙　莹
摘　要：独立学院考试管理的效率影响着学校学生的学习效果，对于学校竞争力大小影响深远。

本文分析了独立学院考试管理存在的问题，并在此基础上提出了优化考试管理的路径。

关键词：独立学院　考试管理　优化路径
文章编号：ISSN2095-6711/Z01-2017-09-0093
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