苏教版一年数学下册第五单元教案

第五单元能力检测卷
总第 53 课时
单元检测目标:运用人民币的知识解决实际问题
一、填空题（每空 1 分，共 34 分） 1.连线。

2．写出钱数。

3. 6 元=（
）角
40 分=( )角
23 角=( )元( )角 l 角=（ ）分 50 角=（ ）元 4 元 7 角=（ ）角 4．在○里填上“＞”“＜”或“=”。

l 角○5 分
60 分○8 角
4 元○7 角
8 角○1 元 3 角
7．买 8 元钱一张的车票，如果只付
，应付(
)张；如果付 1 张
，还要再付( 。

8．一角一角地数，数了( )张是 1 元。

一元一元地数，数了( )张是 9 元。

五元五元地数，数了 4 张是( )元。

十元十元地数，数了 6 张是( )元。

二、选择题（每题 3 分，共 18 分） 1．妈妈带了 3 张 10 元的人民币去买玩具娃娃，可以买哪一种？( )
2．王叔叔带的钱正好够买一个 46 ，王叔叔最多有( )张10 元。

①3 张 ②4 张 ③5 张 3.
3. 一副乒乓球拍的价格接近 22 元，一个足球的价格
比一副乒乓球拍贵得多，足球的价格可能是( )。

①5 元 ②25 元 ③80 元 4．红红买了一个玩具，付了 50 元，找回 2 元，这个玩具( )钱。

①52 元 ②50 元 ③48 元
①2 ②3 ③4
6．一本数学本的价格大约是( )。

①1 元 ②1 角 ③1 分三、操作题（每题 8 分，共 16 分） 1．想一想应该怎样付钱，在括号里填上需要的张数。

2．下面的四件物品分别是小红、小明、小芳和小力买的。

小芳用的钱最多，小明用的钱最少，小红用的钱比小芳少10 元，他们各买了什么，连一连。

四、解决问题。

（共32 分）
1.（6 分）
(1)用10 元买下面的东西，如果每种商品买一种，最多能买哪几种？圈一圈。

(2)青青用 20 元买上面的物品，每样买一件，够吗？够□不够□
2．(12 分)看图列式计算。

(1)买一盒水彩笔比一个铅笔盒多用多少钱？
□○□=□（）
(2)妈妈付了20 元，找回8元，她买了什么？在图中圈一圈。

□○□=□（）
(3)小刚用20 元钱，买了两件不同的物品，你知道他可能买了什么？（写出两种可能，请用算式表示）
①
②
3.
（每题10 分，共20 分） 1．小明和小亮想买同一本书，小明缺1元5角，小亮五、思维拓展。

缺1元3角，若用他
俩的钱合买这本书，钱正好。

这本书的价钱是( )。

2．红红有l角、5 角的硬币共4枚，他最多有多少钱？最少有多少钱？。