七年级人教版地理上册教案：地图的阅读

七年级人教版地理上册教案：地图的阅读【教学目的】
1．知道地图的基本要素：比例尺、方向标、图例。

2．学会运用地图区分方向，量算距离。

3．学会正确选用地图。

【教学重点】
1．比例尺的计算。

2．依据不同的实践需求选择不同的地图。

【教学难点】
运用地图区分方向。

情形导入生成效果
〝地图是天文的灵魂〞〝地图是天文的第二言语〞〝稀释的都是精髓〞，这些名言正好可以反映地图的特点，明天让我们一同进上天图这一方寸天地，去见识地图的神奇。

自学互研生成才干
学习活动一看法地图的基本要素
【自主探求】
先生读课本P16—P18页内容，读图1.21，图1.22，图1.23，图1.24，独立完成以下义务：
1．(1)看一看：
①图1.22，图1.24两幅地图中都包括哪些共同的地图要素？
②图1.22中，比例尺的计算公式是什么？比例尺有几种表达方式？
③图1.23中，通知我们地平面上的方向可以描画为哪几种？
(2)想一想：
①普通地图怎样定方向？
②有指向标的地图怎样定方向？
③图1.24中，经纬网怎样定方向？
2．教员引导先生归结如下：
(1)地图的三要素包括：比例尺、方向和图例。

(2)比例尺：
①公式：比例尺＝图上距离/实地距离
②三种表示方法：数字式；线段式；文字式。

(3)方向：
①经纬网地图：经线指示南南方向，纬线指示东西方向。

②有指向标的地图：指向标的箭头指向南方。

③无指向标的地图：通常是〝上北下南，左西右东〞。

(4)图例：是地图上各种符号和注记的说明。

【协作探求】
1．先生活动一：先生读课本图1.22，用尺量〝高雄〞到〝台北〞的图上距离，运用比例尺计算两地实践距离。

(约300千米)
2．先生活动二：先生读课本图1.24，指出〝怀特霍斯〞在〝温哥华〞的什么方向。

(西南方向)
3．先生完成课本P18～19页活动内容。

(1)日照在济南的西南方向；济南在潍坊的偏西方向。

(2)济南到烟台的图上距离大约为6.8厘米，两城市的实地距离大约为408千米。

(3)省界、铁路、山峰、河流绘图略。

【拓展探求】
活动1：展开协作，绘出学校平面简图。

活动2：讨论比例尺计算中应留意的效果。

(1)数字式比例尺，分母越大，表示比例尺越小。

(2)计算时，单位要一致，求图上距离，单位普通是厘米，务实地距离，单位普通是千米(或米)；1千米＝100 000(厘米)
活动3：讨论图上辨方向应留意的效果。

①地图上的方向不能用〝上下〞〝前后〞〝左右〞等描画。

②在方向标地图上判别两地相对方向的技巧：
例：问B地在A地的什么方向，就是以A地为参照物，将方向标平衡到A地处，以A地为原点树立十字方向标，再判别B地在A地的什么位置。

③有经纬网的地图，定向方法最为准确，运用最普遍，必需熟练掌握。

学习活动二选择适用的地图
【自主探求】
先生阅读课本，独立思索以下效果：
1．以后，人们的哪些社会活动会用到地图？各需求什么样的地图？
例：旅游——导游图、交通图；了解国际时势——世界政区图，总之，依据目的选择地图。

2．创设情形，先生解答：
以下三位同窗各需求选择什么样的地图？请你们出主意。

(先生讨论回答)
(1)我们班预备到郊外的森林公园停止游玩活动，事前需求设计举动方案。

(到郊外的森林公园停止游玩活动需求外地地形图)
(2)2021年欧洲杯决赛将于2021年7月11日03：00在法国圣丹尼斯大球场举行，我想知道法国在哪里？(需求世界政区图)
(3)我们去博物馆观赏，博物馆离我家比拟远，我得想一想怎样乘车。

(需求交通图)
3．当今，除了传统地图外，还有哪些手腕，可以愈加快速和准确地取得有关地表环境状况的信息？例：电子地图、卫星遥感技术、GPS定位等。

【协作探求】
1．先生分组讨论比例尺大小与地图内容详略的关系，完成以下表格。

2.先生协作完成：课本P23页活动2的内容。

(1)查阅中国交通图，可以知道去往云南的交通线路。

(2)昆明城市图。

(3)云南省旅游图。

(4)景点导游图。

当堂演练达成目的
见先生用书课后反思查漏补缺
1．本节课的收获：
2．本节课还存在的疑惑：。