七年级生物学习方法 (2)

七年级生物学习方法
一、记忆、复习和生物的学习
1.比较复习法：在复习中，运用比较法进行知识的横向和纵向比较。

如组成植物的
根、茎、叶的比较，鲸和鱼的比较，蚯蚓和蛇的比较等等。

找出异同，既有利于记忆，又使对知识的理解深刻全面。

2.图表复习法：在复习中，整理概念图，使知识网络化。

如学完"人的生殖"后，可
绘出一张系统表，标明各个系统的功能。

3.比喻记忆法：有些定义的内涵较多且抽象，难以记忆。

若能形象记忆，效果会很
好。

如淀粉消化后的终产物葡糖通过血液进入人体各器官与细胞的方式叫"营养物质运输"，可记为"村村通公路"(形象"葡糖"由血管各处向细胞流通)或者记为"粪便清除"。

二、练习与复习
1.独立做题：要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。

题目要有一定的数量，
不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。

任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。

⏹解题时要注意：
⏹(1)慢做会的求全对；
⏹(2)稳做中档题一分也不浪费；
⏹(3)暂放下难题记下自己没想到的“思路阻塞点”。

等解答完中档题后进行再思考(所
谓“走着回来”)。

1.复习时多看"错题集"：平时练习中，会经常出现一些错误，有的却不止一次的错，
如果把加强40%的题都仔细分析一下，都会有收获的。

三、课堂听讲
1.听讲例题时应注意用心理解思路：不仅要学会这道题怎么做，而且要知道老师是
怎么找到题目的突破口的，把老师的思考变成自己的思考。

2.听讲例题时应注意记下老师提醒的“注意点”：老师常常会在讲题的关键处打住，让
你注意某些问题。

这是应提高警惕的时候。

3.听讲例题时应注意领会老师的思路：老师在讲例题的时候常常会讲到类似问题的
一般处理方法。

这对今后的学习是非常有用的。

4.听讲例题时应注意做好笔记：笔记不要求多而求精，用自己的话概括表达所听内
容的主旨即可。