广东省河源中国教育学会中英文实验学校八年级物理下册 第12章 简单机械讲学稿(无答案)(新版)新人教版

第12章简单的机械
考点：1、通过实验探究，学会使用简单的机械改变了的大小和方向
2、理解机械效率，
模块一：自主学习
复习内容摘记一、齐读《赢在中考》P55“考纲导读”相关内容，阅读《赢在中考》P46“梳理
认知”中各知识点。

二、阅读“梳理认知”，归纳以下知识点
1、杠杆的五要素是哪些
2、杠杆的分类及其应用有哪些
3、滑轮的分类及其作用是怎样的
4、斜面的作用是怎样的
5、怎样求斜面、滑轮的机械效率
模块二：交流研讨
学习内容摘记【内容一】小组成员交换意见，说说对本章陌生的知识点，并标记出来供大家讨论
【内容二】《赢在中考》P56 例2，请求出此动滑轮的重力是多少？
图2 图
3 图
1 模块三：巩固内化 模块四：当堂训练（《赢在中考》P57-“真题演练”） 模块五：补充习题（选做）
1. 如图1所示，当高速公路收费站的栏杆升起时，它相当于
A ．省力杠杆
B ．费力杠杆
C ．等臂杠杆
D ．无法确定
2. 图2是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个 杠杆（选填“省力”或“费力”）；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G 为1200N ，
【内容三】《赢在中考》P57 变式训练2，该实验中，物块受的磨擦力是多少？
【内容四】请推导在探究谢斜面机械效率中，斜面越缓，机械效率怎样？在研究
滑轮组机械效率实验中，动、定滑轮自重对机械效率的影响？
训练内容
摘记 任务一：熟记本章知识点，熟记物体的浮沉条件和阿基米德原理，
任务二：完成《备考演练》39页第16、17题
图4 图5
抬起车把的力F为 N。

3.小风做“探究杠杆的平衡条件”这个实验，如图3所示，杠杆上每一小格的长度
相等。

调节平衡螺母，使杠杆在_______平衡，试验台上总共只有6个相同的钩码，小风在杠杆左边第二格上挂了3个钩码（如图所示），若想使杠杆平衡，可能的方法是在。

（填一种方法即可）4.如右图所示，在一次野外活动中，某同学先后用甲、
乙两种方式扛着同样的包裹前进。

两种方式中哪种更轻便、
更合理？请从物理学的角度说明理由。

5.刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测
力计上（如图4所示）。

胡萝卜重为 N，如果在系线处将胡萝卜切成
两段，则G
A _______G
B
(选填“大于”、“小于”或“等于”)
6.如图5所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力
F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是_______________,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
7.如图6所示。

已知物重为1000N，一个体重为600N的甲同学拉住杠杆的一端使
之平衡，恰好提起重物，，已知：OA=30cm、OB=60cm；不计杠杆自身重力。

求：
（1）杠杆平衡时，甲同学对杠杆的拉力和
他对地面的压力？
8.（2）若甲同学两只脚与地面接触的面积为400cm2，求杠杆平衡
时，
甲同学对地面的压强？
A O B。