四年级成长的快乐作文350字八篇

四年级成长的快乐作文350字八篇
【篇一】四年级成长的快乐作文350字
快乐是我们的，化身在我们的欢声笑语中。

快乐在我们的生
活中会，化身在我们的笑声中。

爸爸、生活和生活中的许多人他们的
行为让我们的妈妈受到了很大的影响。

比如，爸爸对我的严肃，不是
讨厌我，是为了让我认真学习：妈妈从小都不让我吃零食，我痛恨在心，长大了我才知道不让我吃零食是为了我的身体健康：老师对我们
的学习非常严格，都是为了让我考大学。

我想对你们说：”谢谢你们，我一定会加倍学习，不会让你失望的。

我快乐，不仅仅是因为又好吃，好玩的游戏，而是妈妈爸爸
和我们生活造顾平凡的人则那点点滴滴看似乎我却很深很深的爱比认
何东西都珍惜。

【篇二】四年级成长的快乐议论文350字
于是，我跑到妈妈跟前说：“妈妈，你能往回帮我把这个蓝
色的王焕超运动鞋买给我吗？”妈妈看着这个期待的关注点，只好给
我买了下来。

回到家里，爸爸问我：“这双鞋子的鞋一会不会系呀？”我说：“不会”妈妈这时才想到，对呀，你根本不会系鞋带，明天，
我就去把它退了，不然，这双鞋子没人穿，买来干什么呀。

我说：
“你们教我系未必就好了吗。

”妈妈：“那你一定要好好学习，不然，我就拿退去了。

”从此以后我每天每天晚上学习非常认真，并且我除
了尝试着学做家务，妈妈叫我去织布干什么家务活我都会去干这个家务。

我的身体素质来得更好了。

很少生病，基本上不吃药水
我长大了。

看到妈妈开心的羞涩，我也很快乐！
【篇三】四年级成长的快乐作文350字
刚进中学，我当上了卫生员，可以为班级提供服务我很高兴。

边上的同学忽然调皮地说：“自己卫生都不好，还当卫生员。

”我听罢，不乐意了，但他说的没错。

卫生员顾名思义，要管理
卫生，要以身作则。

于是我便对自己的个人卫生倍加重视。

我本以为当卫生员很简便，只要登记病假，看看别人做放射
治疗就了了，但是……
第一次接到的任务是填健康卡和所写报道本的原稿，起初同
学大多不认识，拿着名单，抄名字也出错。

老师说：“写错了名字，
害得人家错四年。

”我想也是，我算是给人家改名了。

于是我小心地写，不敢再马虎。

健康卡上要写出生年月日，快放学了，老师问我：“写好了吗?要交了。

”我难为情地低下了头：“没有。

上课不能问，下课人全
跑光。

到走廊上一个一个如老鹰抓小鸡去‘逮’，‘逮’到了追着问，同学却随便嗯几声就继续玩了……”老师笑了：“做事要想办法，你
不能在自修课上喊学号让大家轮流上来写吗?”我听取了老师的意见，
这才完成任务。

【篇四】四年级内生性的快乐作文350字
那天中午，爸爸妈妈不在家。

我找寻到邻居家的朋友，他爸
妈也不在家。

所以，我执意和他一起做一顿午餐。

我从冰箱拿出几个鸡蛋和几根火腿肠，我把炭火拿出来，把
蘑菇酱放好，让他并负责做这道菜。

第二道菜第二重是辣椒包玉米粒，
这道菜是我的秘方。

我用奶油和酱油拌一块，和鹌鹑蛋一起炒，老香了。

最后一道菜是黄瓜炸腌包手抓饼，我和他一起动手。

我负责
做饼，我把饼弄的脆脆的，我给这饼起了个名字，叫“香掉牙脆饼”。

而我的朋友呢，在做炸肠。

红红的面包着肉，用饼和蘑菇酱上贴在一起，卷进香肠和秘制玉米粒，合在一起还有配菜，再加些孜然，我们
包餐了一顿，别说有多美了。

在这次我们自己做午餐的过程中，我切身感受到了成长的快乐，自己也吃到了“舌尖上的美食”了。

【篇五】四年级成长的快乐作文350字
小时候，看到同伴们一个个骑着自行车从我呼啸而过时，我
地心里萌发了一个盼望：让爸爸教我骑自行车。

爸爸同意了之后，我们便上能小广场走去。

到了小广场，爸爸找了一个较为开阔的地方，给我示范了一下。

嘿嘿！显得挺容易的嘛！我也要试一试。

我迫不及待地骑上车，可才蹬了几下，就重重地摔在地上。

“知道了吧，这就是你着急的不良后果！”
听了爸爸的话，我谦虚的学起来。

老公先让我骑在车上，他在后面推着我。

一开始我有一点儿
愤恨，告诉了爸爸，而爸爸却说没用怕，有他在后面墙边我，倒不了的！
听了爸爸这句话，我看在眼里的那块石头也就落下了。

我飞快地蹬着，却不知爸爸什么时候已然松不知了手。

就这样，我学会了骑车。

【篇六】四年级成长的幸福作文350字
---题记
在成长的过程中收获欢笑。

因为经过时间的磨练，我的每三天都得到了满足。

因为我的乐观与幽默，使我的每一天，都充满了欢声笑语。

成长，教会了我尊重——尊重旁人也尊重自己。

对生命的仁爱尊重教会了我力行；对自然的尊重教会了我大度；对人生的尊重，天主教会我怎样面对挫折失败与失败……
当然这些尊重，也教会了我友谊，让我收获了快乐！
小时候，纯真用一颗糖满足；长大了，快乐用友谊满足；成人了，找到圣洁是找到一份自己喜爱的工作；中年时，快乐是自己有一个幸福的港湾；老年时，快乐是自己有一个健康的身体！
不要责备成长的艰辛与苦涩，用心体会，就会收获快乐。

每一年每一天我们都在成长，在成长的路途中，我们也收获着美好！
【篇七】四年级内生性的快乐作文350字
我有一个蕴含欢笑的班级。

班主任朱老师和蔼可亲，睿智幽默，我们总被他风趣的语言逗得开怀大笑。

朱老师热爱作文,他的爱和热情当然也感染了我们这三十九个小不点。

在朱老师的带领下让,我们开始真正研习写作。

数学老师思维有条理，每一节课，都为我们打开了一扇知识
的大门。

英语课上，郭指导老师和我们一起学习、游戏，不知不觉，
一个个单词就印在了我脑海里
听！响起四年级十班又传来了阵阵笑声，是班主任在做有趣
的讲解？还是小朋友在热烈的讨论？学习是如此孤单的，我能不倍感
快乐吗？
我怎能忘了我的同学呢？在学校，我们朝夕相处，建立了深
厚的亲善。

想家的时候，她们给我安慰；学习有困难，她们帮助我。

我们一起营销策划了国庆晚会，参加了诗朗诵比赛。

丰富多彩的活动
把我们紧紧团结在一起，友谊让我快乐，也让我更加活泼自信。

在绵外，我看到了一个色彩斑斓的英国史，我爱上了这个世界，我希望这些欢笑像翠绿一朵朵小花，在我成长的预示路上永远伴
随着我！
【篇八】四年级成长的快乐作文350字
独处时，我总喜欢坐在窗前，在月亮的照耀下阅读，体味着
孤星残月，安适静谧，风在耳边拂过，我从书中同中的寻找着生命的
奥秘，品味着历史的悠远，文明的进步，睿智的窃语，人格的伟丽，
胸前满是流泻着满是幸福的微笑，品味着一本书，就像不含着一口青菜，满口的香气，让人不知所措，而其中的欢笑快乐也只有品着独具。

“学而不有，为而不持，功成而不居。

”这是理智的品读，从这沙斯
泰的警句上，我正无限的驰骋思维，新年从这里展翅。

“山不厌高，
能成其大，水不厌浑，故能成其多”这是敏感的品读，从这无声的描
写中所，鸿儒的墨迹荡涤的世俗风雨，智慧的翅膀长出了妙笔的生花。

“采菊东篱下，悠然见南山。

”这是休闲的品读，不断借的传递着亘
古不变的柔情我那放飞的心情，就像清云朗月，清风流雨，在此时都
化作为义伤地界，一缕和煦。

“抹花谢了春红，太匆匆，无言朝来寒雨晚来风。

”品书只在字里行间，真是“别有一番滋味在心头。

”
书籍带给我无限的乐趣，有时想尽办法梅兰斗雪般清丽，有时像江河咆哮般一泻千里，我感于乐在其中，品余其乐，乐于其乐，赏于其乐，最后便是融于其乐。

聆听书之韵律，品书之乐趣，真不愧是人生一大礼尚往来。