冬天到了主题课程审议

冬天到了主题课程审议
冬天是寒冷的，但也是美丽的。

在这个季节里，孩子们更容易感觉到季节的变化：小动物不见了，树上的叶子不见了，花儿不见了，小朋友身上的衣服却变多了……通过多种活动，引导孩子去看、去找、去发现冬季的变化，并学习简单的保暖防寒方法来保护自己，是本次主题活动的中心。

一、部分集体活动
《香香的被子》：从活动目标的落实来看，第一个活动目标——愿意学说故事中角色的对话，落实得比较好：在具体活动中，孩子们的表现不错；第二个活动目标——喜欢在阳光下活动，由于活动当天的天气都不是很乐观，所以无法让孩子们真实地感受阳光照在身上的感觉以及晒过的被子的味道。

建议:以后，有机会选择有阳光的日子,让孩子们亲身体验。

《冷冷的冰》：随着温室效应对全球天气的影响，在我们南方地区，冬天结冰的现象越来越少见了。

而这一活动则通过让幼儿触摸冰，感受冰是冷冷的、滑滑的特性；通过观察冰融化的过程，了解冰遇热融化的特性。

教师在活动中主要让幼儿自己大胆的讲述自己的发现。

整个活动幼儿参与的积极性是很高的，都用小手去摸冰，通过自己的探索、观察，初步了解了冰。

若没有冰，应提前准备好自制冰块。

《宝宝不怕冷》：本次活动将重点前置，在活动开始部分就让幼
儿与老师一起做歌曲中的各种锻炼的动作，既活跃了课堂气氛，又让幼儿在不知不觉中接触了歌词，熟悉了歌词。

因此在学唱歌曲环节中就大大减少了难度，而且幼儿演唱的积极性也提高了很多。

这一活动在学习歌曲的基础上，可以在日常活动中可以鼓励幼儿想一想“还有运动”，并可以让幼儿用动作表现出来。

教师帮助幼儿把这些动作唱进歌曲里，让幼儿知道有许多办法让“宝宝不怕冷”。

最后环节跟着磁带进行表演，由于磁带中演唱速度比较快，幼儿显得跟不上。

建议在幼儿熟练演唱后，才能跟着录音演唱。

二、自主性游戏
最近，老师们明显感觉到孩子们来园更迟了，所以晨间的角色游戏也较以前“冷清”。

孩子们对于部分游戏特别感兴趣，如：手工香香的被子、观察冰块、表演游戏宝宝不怕冷等。

但是制作七彩冰游戏，只是用一些各色的颜料做成彩色水，不能现场就变成冰块，而且一周里的后几天，夜间气温较高，就没有结冰，只能放进冰箱里。

建议将此游戏替换掉。