小学心理健康教育1-6年级《心理健康教育通读》(7)

职业种类 1838 1481
减少了547种职业（新增347个职业， 取消894个职业）。
公交车售票员 打称匠
补锅匠 修雨伞你知道哪些新兴职业呢？Fra bibliotek启示一：
职业服务于人们的生活。
二、我的职业选择
1.请在未来城市中为自己选择一种职业并说明 原因。这些职业可以是现在有的，也可以是 你认为未来城市中应该有的.（不能交流）
启示二：
职业支撑着城市的发展。
人生最幸福的事情莫过于干自己喜欢的职业 并且养活自己。未来还没有来，我们还有充分的 时间认识自己，了解职业发展与变化，为将来选 择职业打下基础。
人生各自精彩
作业
1.回顾自己在课堂上选择的职业，想一想自己运用了三叶草 模型三要素中的哪些要素进行选择的
2.在未来的城市蓝图里为你的父母、亲戚和更多同学安排合 适的职业并与他们交流。
参赛区县：温江区
单
位：成都市温江区实验学
校
教师姓名：陈 玲
课题名称：精彩的职业世界
Happy life 心理活动课
导入游戏：老狼老狼我是谁
1.同学们说口令“老狼老狼我是谁”，老 师回答“你是......”
2.当老师说一种角色身份的人时，比如“ 老师”、“超市收银员”等，同学们做 出符合该人物特点的一个动作。
2.请在小组内分享你选择的职业并讨论：你是 根据什么选择这个职业的？（2级分贝悄悄 说）
小组汇报
1.汇报时声音洪亮，举止文雅。 2.其他同学认真倾听，思考：听懂了什么？他选择这个 职业的根据是什么？
兴趣
能力
价值
职业生涯三叶草模型
小组讨论：这些不同的职业对我们的未来城 市有什么作用呢？（2级分贝悄悄说）
一个人通过特定的角色来服务社会并作
职业 为主要生活来源的工作叫
。
精彩的职业世界
成都市温江区实验学校 陈玲
一、职业与生活 分享家庭职业树
你在生活中还和哪些职业的人打过交 道，他在工作的时候是什么样子的，你 能模仿一下他的标志性动作吗？
《中华人民共和国职业分类大典》
时间 1999年 2015年