甘肃高二高中生物月考试卷带答案解析

甘肃高二高中生物月考试卷
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、选择题
1.下列有关人类探索遗传物质的叙述中，错误的是 ( )
A．格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了S型细菌中含有“转化因子”
B．艾弗里探索遗传物质实验中最关键的设计思路是单独观察各物质的作用
C．噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA和蛋白质都是遗传物质
D．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数等于嘌呤数
2.如图为遗传信息传递和表达的途径，下表为几种抗生素的作用机理，结合图表分析，下列说法中正确的是()
B．青霉素和利福平均能抑制细菌的①过程
C．结核杆菌的④⑤过程都发生在细胞质中
D．①～⑤过程可发生在人体的健康细胞中
3.下列对转运RNA的描述，正确的是( )
A．密码子共64种，转运RNA共61种，说明有3种密码子不被识别和翻译
B．每种氨基酸都可由几种转运RNA携带
C．转运RNA能识别所有信使RNA的密码子
D．转运RNA转运氨基酸到细胞核
4.一个被15N标记的DNA分子以含14N的四种脱氧核苷酸为原料，连续复制3次，则含15N的DNA分子所占比例是
A．1/2B．1/4
C．1/6D．1/8
5.下图表示真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达过程。

下列相关叙述正确的是()
A．①②过程中碱基配对情况相同
B．②③过程发生的场所相同
C．①②过程所需要的酶相同
D．③过程中核糖体的移动方向是由左向右
6.某婴儿不能消化乳类，经检查发现他的乳糖酶分子中有一个氨基酸发生了改变，导致乳糖酶失活，其根本原因是（）。

A．缺乏吸收某种氨基酸的能力B．不能摄取足够的乳糖酶
C．乳糖酶基因至少有一个碱基对改变了D．乳糖酶基因有一个碱基对缺失了
7.下图为大肠杆菌某基因的一条脱氧核苷酸链的碱基序列，以下变化对该基因所控制合成的多肽(以此链为模板)的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)( )
A．第6位的C被替换为T B．第9位与第10位之间插入1个T
C．第100、101、102位被替换为TTT D．第103至105位被替换为1个T
8.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数、合成这段多肽需要的tRNA数目、转录此mRNA的基因中至少含有的碱基数目依次为()
A．32,11,66B．36,12,72C．12,36,24D．11,36,72
9.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是（）
A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极
B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色
D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变
10.下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中不正确的是（）
A．一个染色体组中不含同源染色体
B．由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
C．单倍体生物体细胞中不一定只含有一个染色体组
D．人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
11.花药离体培养成烟草新品种、用抗倒伏易染锈病的小麦与易倒伏抗锈病的小麦为亲本育成抗倒伏抗锈病的小麦品种、培育无籽西瓜、用Co60辐射稻种,育成成熟期提早、蛋白质含量高的品种,以上育种方式依次分别是（）①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种
A．①②③④B．④③②①C．③④②①D．③②④①
12.从下图a～h所示的细胞图中，说明它们各含有几个染色体组。

正确答案为:
A．细胞中含有一个染色体组的是h图B．细胞中含有二个染色体组的是g、e图
C．细胞中含有三个染色体组的是a、b图D．细胞中含有四个染色体组的是f、c图
13.用纯种的高秆(DD)抗锈病(TT)小麦与矮秆(dd)易染锈病(tt)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下,有关叙述正确的是()
A. 此育种方法可以获得具有新性状的植株
B. 符合生产要求的品种基因型为dT
C. 通过④过程处理后,得到的植株是可育的,而且能稳定遗传
D. 如果F
1自交,那么F
2
矮秆抗锈病的植株中能稳定遗传的占1/16
14.在遗传工程技术中，限制性内切酶主要用于
A．目的基因的提取和导入B．目的基因的导入和检测
C．目的基因与运载体结合和导入D．目的基因的提取和与运载体的结合
15.下列各项育种方式中育种原理相同的一组是()
A．太空椒与抗虫棉
B．抗除草剂的玉米和无子西瓜
C．高产优质杂交水稻和青霉素高产菌株
D．无子西瓜和八倍体小黑麦
16.下图是基因工程主要技术环节的一个基本步骤，这一步需用到的工具是
A．DNA连接酶和解旋酶
B．DNA聚合酶和限制性核酸内切酶
C．限制性核酸内切酶和DNA连接酶
D．DNA聚合酶和RNA聚合酶
17.囊性纤维病的实例可以说明（）
A．基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
B．DNA中某个碱基发生改变，生物体合成的蛋白质必然改变
C．基因通过控制激素的合成，控制生物体的性状
D．基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
18.在调查人群中的遗传病时，有许多注意事项，下列说法错误的是
A．调查的人群要随机抽取
B．调查的人群基数要大，基数不能太小
C．要调查群体发病率较低的单基因遗传病
D．要调查患者至少三代之内的所有家庭成员
19.在北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的只有3.5 kg，当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，光
照强，叶球可重达7 kg左右。

但再引回北京后，叶球又只有3.5 kg，从甘蓝的引种过程可以看出（）
A．甘蓝具有遗传特性，而不具有变异特性
B．仅由环境条件引起的变异不能遗传
C．环境改变可引起生物产生可遗传的变异
D．甘蓝在生殖过程中无基因重组发生
20.如图所示，给以适宜的条件各试管均有产物生成，则能生成DNA的试管是( )
A．a和d B．b和c C．只有b D．只有c
21.下列都属于基因重组的选项是( )
①同源染色体的非姐妹染色单体交换片段②染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上③DNA碱基对的增添、缺失④非同源染色体上非等位基因自由组合⑤大肠杆菌细胞中导入了外源基因
A．①③⑤B．①②④
C．①④⑤D．②④⑤
22.人类常色体上β-珠蛋白基因（A+）既有显性突变（A）又有隐性突变（a）,突变均可导致地中海贫血。

一对皆患地中海盆血的夫妻生下了一个正常的孩子，这对夫妻可能（）
A．都是纯合子（体） B．都是杂合子（体）
C．都不携带显性突变基因 D．都携带隐性突变基因
23.将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组是（）
①是单倍体②体细胞内没有同源染色体③不能形成可育的配子
④体细胞内有同源染色体⑤能形成可育的配子
⑥可能是纯合子也有可能是杂合子⑦一定是纯合子⑧是二倍体
A．④⑤⑦⑧B．①④⑤⑥C．①②③⑥D．①④⑤⑦
24.下图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。

下列分析不正确的是（）
A．基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期
B．秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成
C．植株A为二倍体，其体细胞内最多有4个染色体组；植株C属于单倍体，其发育起点为配子
D．利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25%
25.如图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异示意图，图中①和②，③和④互为同源染色体，图a和图b中的部分染色体转移造成的生物变异分别属于()
A．图a和图b均为染色体结构变异
B．图a为基因重组，图b为染色体结构变异
C．图a为染色体结构变异，图b为基因重组
D．图a和图b均为基因重组
26.如图表示基因与性状之间的关系示意图，下列相关说法中，错误的是
A．过程①、②合称基因表达
B．基因控制生物的性状有间接控制和直接控制两种方式，直接控制是通过控制酶的合成实现的
C．密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上
D．蛋白质结构具有多样性的根本原因是DNA上的遗传信息千变万化
27.下列关于基因、性状以及二者关系的叙述正确的是（）
A．基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子
B．基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递
C．性状受基因的控制，基因发生突变，该基因控制的性状也必定改变
D．通过控制酶的合成从而直接控制性状，是基因控制性状的途径之一
28.下列关于遗传变异的叙述，不正确的是()
A．唇裂是由多对基因控制的遗传病，苯丙酮尿症是由一对基因控制的遗传病
B．男性的色盲基因只会传给女儿，女性的色盲基因既会传给儿子，也会传给女儿
C．在翻译蛋白质的过程中，一种转移RNA只能运载一种特定的氨基酸
D．控制人的血红蛋白的基因中有一个碱基对发生改变，则血红蛋白的结构一定发生改变
29.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（）
A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数
D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA
30.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%,用这个噬菌体
侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。

下列正确的是（）
A．该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸
B．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等
C．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49
D．该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变
二、综合题
1.根据所给图一至图五，回答下列问题。

⑴图一所示全过程叫___________，能完成图一中③④的生物是______________。

⑵看图回答：
图二的生理过程是___________图四的生理过程是______________。

图三的生理过程是_______________其模板是__________________。

图五是_________________，在生物细胞中共有____________种。

⑶DNA和RNA在化学组成上的区别是____________________________________。

⑷基因中_______________________________代表遗传信息，基因可通过控制_____________________进而控制生物体的性状，还能通过控制______________直接控制生物体的性状。

2.现有两个小麦品种，一个纯种小麦的性状是高秆(D)，抗锈病(T)；另一个纯种小麦的性状是矮秆(d)，易染锈病(t)。

两对基因独立遗传。

育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。

问：
（1）要缩短育种年限，应选择的方法是________，依据的原理是____________；另一种方法的育种原理是
________。

（2）图中①和④基因型分别为______和______。

（3）(二)过程中，D和d的分离发生在__________________；(三)过程采用的方法称为____________；(四)过
程最常用的化学药剂是__________。

（4）(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合子占______；
（5）如将方法中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代的基因型比例为_____。

（6）科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,可采用基因工程技术,该技术所需要的工具酶有
____________________________。

3.已知西瓜红色瓤(R)对黄色瓤(r)为显性。

下图中A是黄瓤瓜种子(rr)萌发而成的，B是红瓤瓜种子(RR)萌发而成的。

据图作答：
(1)秋水仙素的作用是________________________________。

(2)G的瓜瓤呈______色，其中瓜子的胚的基因型是__________。

(3)H瓜瓤呈______色，H中无子的原因是____________________________。

(4)生产上培育无子西瓜的原理是__________，而培育无子番茄的原理是__________。

4.回答下列遗传学问题:
(1)同位素标记法是生物学常用的研究方法之一,在代谢、调节及遗传方面都具有重要的应用。

1952年,赫尔希和蔡
噬菌体进行标记,然后对细菌进行侵染,证明DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质,他们所
斯用同位素标记法对T
2
噬菌体进行标记的方法：
利用的标记元素是_____,请你简述对T
2
_________________________________________________________。

(2)下图表示三种病毒合成自身蛋白质和核酸的过程:
根据图示回答:
①更容易发生突变的是病毒_____。

②7过程需要的原料是________,需要的酶是_________。

③图解中属于翻译过程的是_______。

(3)“太空甜椒”已进入寻常百姓家.与普通甜椒相比,“太空甜椒”果实大、果皮厚,色泽鲜艳,营养丰富。

现有纯种小果实
普通甜椒和未知基因型的大果实“太空甜椒”(假设果实大小受基因D、d控制),某同学用自交和杂交的方法对大果实“太空甜椒”的基因型进行鉴定,请你写出实验步骤、预测实验结果并得出相应结论。

方法一:自交
操作:___________________；
实验结果及结论:
____________________________________________________________________________。

方法二:杂交
操作:__________________；
实验结果及结论:
____________________________________________________________________________。

甘肃高二高中生物月考试卷答案及解析
一、选择题
1.下列有关人类探索遗传物质的叙述中，错误的是 ( )
A．格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了S型细菌中含有“转化因子”
B．艾弗里探索遗传物质实验中最关键的设计思路是单独观察各物质的作用
C．噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA和蛋白质都是遗传物质
D．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数等于嘌呤数
【答案】C
【解析】格里菲思将无毒R型活细菌、有毒S型活细菌、加热后杀死的S型细菌、无毒R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后，分别注射到小鼠体内，观察小鼠的存活状况，从而证明了S型细菌中含有“转化因子”，A项正确；艾弗里将S型细菌中的物质进行提纯和鉴定，然后将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养了R 型细菌的培养基中，结果发现：只有加入DNA，R型细菌才能转化为S型细菌，其实验中最关键的设计思路是单独观察各物质的作用，B项正确；噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质，C项错误；沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶（C、T）数等于嘌呤（A、G）数，D项正确。

2.如图为遗传信息传递和表达的途径，下表为几种抗生素的作用机理，结合图表分析，下列说法中正确的是()
B．青霉素和利福平均能抑制细菌的①过程
C．结核杆菌的④⑤过程都发生在细胞质中
D．①～⑤过程可发生在人体的健康细胞中
【答案】A
【解析】分析题图可知①是DNA复制过程，②是转录，③是翻译，④是RNA复制，⑤是逆转录，环丙沙星抑制DNA解旋酶的活性，无法实现DNA复制，红霉素与核糖体结合后无法进行翻译，故A正确；青霉素是抑制细胞壁的合成，可以通过抑制DNA复制过程来实现，而利福平是通过抑制RNA聚合酶的活性是通过抑制转录来实现的，故B错误；结核杆菌不会发生RNA复制和逆转录，RNA病毒才会发生，故C错误；在健康人体细胞中不会发生RNA复制和逆转录，故D错误。

【考点】本题考查中心法则的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3.下列对转运RNA的描述，正确的是( )
A．密码子共64种，转运RNA共61种，说明有3种密码子不被识别和翻译
B．每种氨基酸都可由几种转运RNA携带
C．转运RNA能识别所有信使RNA的密码子
D．转运RNA转运氨基酸到细胞核
【答案】A
【解析】密码子有64中，而转运RNA共有61种，因为有3种为终止密码，不编码氨基酸，不能被识别和翻译，
故A正确；每种氨基酸对应一种或几种密码子，因此可以由一种或几种转运RNA转运，故B错误；转运RNA不
能识别终止密码，故C错误；转运RNA能够转运氨基酸到核糖体，故D错误。

【考点】本题考查转运RNA的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系
的能力。

4.一个被15N标记的DNA分子以含14N的四种脱氧核苷酸为原料，连续复制3次，则含15N的DNA分子所占比例
是
A．1/2B．1/4
C．1/6D．1/8
【答案】B
【解析】DNA连续复制3次，共形成8个DNA，其中2个DNA含15N14N，6个DNA含14N14N。

【考点】本题考查DNA的复制过程,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

5.下图表示真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达过程。

下列相关叙述正确的是()
A．①②过程中碱基配对情况相同
B．②③过程发生的场所相同
C．①②过程所需要的酶相同
D．③过程中核糖体的移动方向是由左向右
【答案】D
【解析】由图可知①是DNA复制，碱基互补配对方式为A―T、T―A、G―C、C―G，场所细胞核，需要解旋酶、DNA聚合酶等；②是转录，碱基互补配对方式为A―U、T―A、G―C、C―G，场所细胞核，需要解旋酶、RNA
聚合酶等；③是翻译,碱基互补配对方式为A―U、U―A、G―C、C―G，场所细胞质中的核糖体，核糖体的移动
方向是由左向右,故选D。

【考点】本题考查遗传的物质基础，意在考查考生能用文字、图表及数学方式等多种表达形式准确描述生物学方面内容的能力，难度中等。

6.某婴儿不能消化乳类，经检查发现他的乳糖酶分子中有一个氨基酸发生了改变，导致乳糖酶失活，其根本原因是（）。

A．缺乏吸收某种氨基酸的能力B．不能摄取足够的乳糖酶
C．乳糖酶基因至少有一个碱基对改变了D．乳糖酶基因有一个碱基对缺失了
【答案】C
【解析】乳糖酶失活，不能分解乳糖为单糖吸收，AB都不是原因，错。

一个氨基酸发生了改变，说明是一个密码
子改变。

即有一个碱基对改变，C正确。

乳糖酶基因有一个碱基对缺失会导致多个氨基酸改变，D错。

【考点】本题考查基因突变相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

7.下图为大肠杆菌某基因的一条脱氧核苷酸链的碱基序列，以下变化对该基因所控制合成的多肽(以此链为模板)的
氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)( )
A．第6位的C被替换为T B．第9位与第10位之间插入1个T
C．第100、101、102位被替换为TTT D．第103至105位被替换为1个T
【答案】B
【解析】略
8.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数、合成这段多肽需要的tRNA数目、转录此mRNA的基因中至少含有的碱基数目依次为()
A．32,11,66B．36,12,72C．12,36,24D．11,36,72
【答案】B
【解析】含有11个肽键的多肽至少有12个氨基酸，那么mRNA分子中至少含有36个碱基，12个氨基酸需要12
个tRNA来转运，基因是两条链所以含有72个碱基，B正确，A、C、D错误。

9.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是（）
A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极
B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色
D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变
【答案】C
【解析】低温抑制纺锤体的形成，使子染色体不能分别移向两极，但不影响染色体着丝点分裂，A项错误；卡诺氏液起到固定细胞形态的作用，盐酸酒精混合液可以使洋葱根尖解离，B项错误；改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都属于碱性染料，都可以使染色体着色，C项正确；分裂间期在细胞周期中持续的时间最长，大多数细胞处于分裂间期，而纺锤体形成发生细胞分裂的前期时，因此显微镜下可以看到少数细胞的染色体数目发生改变，D项错误。

【考点定位】低温诱导植物染色体数目变化的实验。

【名师点睛】用低温处理植物分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞不能分裂成两个子细胞，于是，植物细胞染色体数目发生变化。

解离充分是实验成功的必备条件，解离的目的是用药液溶解细胞间质，使组织细胞分开，卡诺氏液固定细胞形态。

用改良苯酚品红染液染色的目的是使染色质或染色体着色，便于观察到染色质（体）的形态、数目和位置，而醋酸洋红液也能使染色体着色。

用卡诺氏液固定细胞形态可导致细胞死亡。

不同时期的细胞数目的多少反映了细胞所处时期的长短，所以这也是判断细胞各个时期长短的依据。

10.下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中不正确的是（）
A．一个染色体组中不含同源染色体
B．由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
C．单倍体生物体细胞中不一定只含有一个染色体组
D．人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
【答案】D
【解析】一个染色体组中不含同源染色体，每条染色体的形态和功能各不相同，A正确；由受精卵发育而来的个体，体细胞含有几个染色体组就叫做几倍体，B正确；由配子发育而来的个体称为单倍体，因此含有一个染色体组一定是单倍体，但单倍体不一定含有一个染色体组，如四倍体的单倍体含有2个染色体组，C正确；人工诱导多倍体可以用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，也可以用低温诱导处理，D错误。

【考点定位】染色体结构变异和数目变异
【名师点睛】单倍体、二倍体和多倍体的确定方法
注：x为一个染色体组的染色体数，a、b为正整数。

11.花药离体培养成烟草新品种、用抗倒伏易染锈病的小麦与易倒伏抗锈病的小麦为亲本育成抗倒伏抗锈病的小麦
品种、培育无籽西瓜、用Co60辐射稻种,育成成熟期提早、蛋白质含量高的品种,以上育种方式依次分别是（）
①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种
A．①②③④B．④③②①C．③④②①D．③②④①
【答案】D
【解析】花药离体培养成烟草新品种属于单倍体育种。

用抗倒伏易染锈病的小麦与易倒伏抗锈病的小麦为亲本育成抗倒伏抗锈病的小麦品种属于杂交育种。

培育无籽西瓜属于多倍体育种。

用Co60辐射稻种，育成成熟期提早、蛋
白质含量高的品种属于诱变育种。

【考点】本题考查育种方式等相关知识，意在考查学生对相关知识的理解和应用能力。

12.从下图a～h所示的细胞图中，说明它们各含有几个染色体组。

正确答案为:
A．细胞中含有一个染色体组的是h图B．细胞中含有二个染色体组的是g、e图
C．细胞中含有三个染色体组的是a、b图D．细胞中含有四个染色体组的是f、c图
【答案】C
【解析】细胞中含有一个染色体组的是d、g；细胞中含有二个染色体组的是e、h图；细胞中含有三个染色体组的是a、b图；细胞中含有四个染色体组的是e、f图。

故选C
【考点定位】染色体组数
【名师点睛】染色体组的判断方法：
（1）根据细胞中染色体形态判断：①细胞内同一形态的染色体有几条，则含有几个染色体组；②细胞中有几种形
态的染色体，一个染色体组内就有几条染色体。

（2）根据生物的基因型来判断：在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组。

可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次，就含有几个染色体组”。

(3)根据细胞内形态不同的染色体的条数判定一个染色体组含几条染色体，然后判定染色体组数。

13.用纯种的高秆(DD)抗锈病(TT)小麦与矮秆(dd)易染锈病(tt)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下,有关叙述
正确的是()
A. 此育种方法可以获得具有新性状的植株
B. 符合生产要求的品种基因型为dT
C. 通过④过程处理后,得到的植株是可育的,而且能稳定遗传
D. 如果F
1自交,那么F
2
矮秆抗锈病的植株中能稳定遗传的占1/16
【答案】C
【解析】分析图示可知：此育种方法为单倍体育种，其原理是染色体变异，没有新基因产生，因此不能获得具有新性状的植株，A项错误；符合生产要求的品种基因型为ddTT，B项错误；通过④过程处理后,得到的植株的基因型为DDTT、ddTT、DDtt、ddtt，是可育的，而且能稳定遗传，C项正确；亲本的基因型分别为DDTT、ddtt，F
1
的
基因型为DdTt，F
1自交，F
2
矮秆抗锈病植株的基因型及其比例为ddTT∶ddTt＝1∶2，其中能稳定遗传的占1/3，
D项错误。

14.在遗传工程技术中，限制性内切酶主要用于
A．目的基因的提取和导入B．目的基因的导入和检测
C．目的基因与运载体结合和导入D．目的基因的提取和与运载体的结合
【答案】D
【解析】限制性内切酶主要从原核生物中分离纯化出来。

它能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。

可用于目的基因的提取和与运载体的结合，构建基因的表达载体。

所以选D。

【考点】基因工程
点评：本题难度一般，要求学生识记基因工程的相关知识，考查学生对基因工程中工具酶的功能的理解。

15.下列各项育种方式中育种原理相同的一组是()
A．太空椒与抗虫棉
B．抗除草剂的玉米和无子西瓜
C．高产优质杂交水稻和青霉素高产菌株
D．无子西瓜和八倍体小黑麦。