第四单元 第13课 宇宙的未来

第 四第 单 13 元课 自 然宇 科宙 学的 小未 论来 文
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[读美文·滋养心灵]
关于狼的记忆 祝海南
多么希望自己，也变成一头狼，去负担狼王的无奈， 漫步奔跑在，美丽、绿色的草原上。 身边，知名的、不知名的小花，点缀着大草原，湛蓝的 天空，飘着几朵白云。
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指津：鉴赏文章的修辞技巧：(1)首先要掌握各种技 巧的判断方法；(2)结合试题要求把握好下笔的角度； (3)运用自己的语言恰当地概括出有关答案要点。可以采 用以下格式答题：
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考点一 考点二
[本课考点提炼] 理解文中关键语句含义。
鉴赏比喻等修辞手法的表达作用。
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一、相关知识 “大爆炸”理论的观点
大爆炸理论的主要观点是认为我们的宇宙曾有一段从 热到冷的演化史。在这个时期里，宇宙体系并不是静止的， 而是在不断地膨胀，使物质密度从密到稀演化。这一从热 到冷、从密到稀的过程如同一次规模巨大的爆发。根据大 爆炸宇宙学的观点，大爆炸的整个过程是：在宇宙的早期， 温度极高，在100亿度以上。物质密度也相当大，
尊敬。 4．微不足道：指意义、价值等小得不值一提。 5．无声无息：没有声音和气息，比喻没有动静或没有什
么影响、作为。 6．万无一失：形容有绝对把握，绝对不出差错。
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(二)熟语应用 根据语境和上面的释义，在横线处填上恰当的词语。
1. 业内专家在解读“汽车三包”时却发现，由于没有具 体细则，规定实践起来会 模棱两可 。
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[读人物·知人知情]
史蒂芬·霍金，英国物理学家，1942
年出生，曾先后毕业于牛津大学和剑桥
大学三一学院，并获剑桥大学哲学博士
学位。在大学学习后期，开始患“肌肉萎缩症”， 简
半身不遂。他克服身患残疾的种种困难，于1965年 历
进入剑桥大学冈维尔和凯厄斯学院任研究员。1969
年起任冈维尔和凯厄斯学院科学杰出成就研究员。
1972－1975年先后在剑桥大学天文研究所、应用数
学和理论
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物理学部进行研究工作，1974年当选为皇家学会最 简 年轻的会员。1978年获世界理论物理研究的最高奖 历 爱因斯坦奖。霍金的成名始于对黑洞的研究成果。
1988年获沃尔夫物理学奖。
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作品 评价
《空间－时间的大比例结构》《广义相对 论：爱因斯坦百年评论》《超空间和超重力》 《宇宙之始》《时间简史》。
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如何鉴赏文章修辞手法的作用 本文是一篇科技论文，作者为了把抽象的、深邃 的、不容易为平常人所接受的物理学、宇宙学知识说 得通俗易懂，在文中使用了一些生动形象的比喻，把 道理说得明白、透彻，同时也增添了演讲的趣味性和 吸引力。
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解读：从高考试题来看，对修辞手法的考查一般是 运用了什么独特的修辞手法(比喻、拟人、排比、夸张、 反复等)，有什么表达效果。这需要熟练掌握考纲规定的 八种修辞：
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二、字形辨识
shì 谥 号 yì 溢 出 1.关ài 隘 收yì 益
ān谙熟 3.阴àn暗
万马齐yīn 喑
5.治yúy逾ù愈越 始终不yú渝
jǔ沮丧 2.zǔ阻 碍
zǔ 诅咒
4.lliiàáoo瞭潦望 草 liáo缭绕
6.光绿草 yīn如阴yīn茵 yìn荫蔽
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三、熟语积累 (一)熟语释义 1．臭名昭著：坏名声人人都知道。昭著：明白显著。 2．模棱两可：(态度、意见等)含糊，不明确。 3．感恩戴德：感激别人的恩德(有时含有讽刺意味)。戴：
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4．在第6自然段中，作者为什么要提天气预报这个问题？ 提示：作者用类比的方法，说明因为存在许多复杂的 因素，科学预言像天气预报一样，可能并不可靠。
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5. [对应考点二]“如果你稍微改变一下你旋转轮赌盘的方 式，就会改变出来的数字。你在实际上不可能预言出来 的数字，否则的话，物理学家就会在赌场发财。”这个 句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？ 提示：运用了比喻的修辞手法。生动说明了“即便我们 知道了制约宇宙的有关定律，我们仍然不能利用它们去 预言遥远的未来”。
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2. [对应考点一]理解下面两句话的言外之意。 (1)一个伟大的王国将会崩溃。 (2)宇宙的其他地方对于地球上发生的任何事物根本不在乎。 提示：(1)“一个伟大的王国将会崩溃”的语言是典型的“模 棱两可”，因为“一个”可以是这一个，也可以是另一个。 (2)这是作者对人类的警示，同时指出宇宙的未来、人类的未 来也不因人的意志而改变。
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(二)多音字
1．涨涨 泡．价 涨．zzhhǎànnɡɡ 折．耗shé
3．折折．断zhé 折．腾zhē
5．屏屏 屏． ．风 息bpǐínnɡɡ
2.济济 无．济 济．一 于堂 事
jǐ jì
4.强坚 勉强 强． ．qqiiáǎnnɡɡ 倔强． jiànɡ
6.臭臭 乳．名 臭．昭 未著 干cxhiùòu
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展了这一理论，提出了“大爆炸”学说。在以后的时间里 一直寂寂无闻。直到50年代，人们才开始广泛注意这个理 论。
本文是史蒂芬·霍金1991年1月在剑桥大学的一次讲 演录。
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三、主旨领悟 作者先从古代的巫术和近代的宗教预言说起，说明从 科学的角度谈论宇宙的未来是非常严肃的事，接着详细地 探讨宇宙存在着继续膨胀或收缩的可能，而计算宇宙的密 度又是其关键，并介绍了人择原理和暴涨理论。
思想在广袤的时空遨游，解开了宇宙之谜，属于您的世界
又很大很大。您的《时间简史》，让我们在威严的科学面
前发出了会心的微笑。您在痛苦中快乐地成为“宇宙之王
”。
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生活上，您是一个令人折服的生活强者。面对命 运的不公，您表现出的是超出常人的顽强毅力；您凭着 自己顽强的意志打败病魔，面对难以想象的艰难，您仍 然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地向命运 发出挑战，为科学事业作出了巨大的贡献。您，这个顽 强不屈的形象成为了世界瞩目的焦点！面对成功，您怀 着一颗感恩的心不断努力工作。
一切都在，寂静中，时而天空挂着满月，独自登上 高山之巅，抒发一下孤独寂寞的情怀——嗷……
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好美啊，无尽地，禅机佛语，这也许，就是狼的向 往吧。
在那刻，豁然懂得了，灰色精灵——狼。 在梦里，我也仿佛化做了狼，一匹身处绝地、牙齿 早已发黄苍老的狼。不再恐惧人们对我的迫害和残杀。
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为了，找寻那美丽的梦，拖着满身 的伤痕，疲惫的身躯，咬着残缺发黄的 牙，步履蹒跚，缓步走在寻梦的路上。
尽管经历了无数的艰辛困苦，也有困惑，有迷茫，但， 只是，意志不改，每次的磨练，只能令我的意志，更加坚 强，更加冷傲。
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在每次受伤后，我只会用，山间的溪水，冲洗去伤痕 血迹，体验着狼性，参悟着佛性。
我衰老了，在恒河瀚海的大自然中，衰老了。 也许，不久的将来，我就会无力，找寻，心中那美好 的梦。慢慢地，倒下，死亡。 但是，我知道，只要还有一口气，我就会顽强地站立， 高傲地，扬起头颅，寻觅，寻觅，嗷，嗷，嗷…… 因为，我是一匹，来自大西北的狼，向往着草原的美 丽和宽广。
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四、行文脉络 返回
一、阅读文章第1～12自然段，完成下面问题。 1．作者讲演的题目是“宇宙的未来”，开头却先讲了许多
历史故事，这起到了什么作用？你认为这是“跑题” 了，还是与话题有关联？
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提示：如同中国古代说书人先讲一段别的故事以引起正题 一样，本文先从古代的先知、女巫和近代的宗教预言谈起， 以引起听众的兴趣，起到了引出话题的作用。作者敢于讽 刺那些古代预言家，正是代表科学界表明了一种自信，因 为科学的预言是建立在科学研究基础之上的，是可以用科 学原理加以说明的。所以说，“讲史”是为了“衬今”， 不是“跑题”，而是与话题相关的。
2. 中国出口产品在美国消费总量中所占的比例或许增长 迅速，但在总额中仍 微不足道 。
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3. 骨质疏松是一种 无声无息发生的疾病，很多人都是突发 骨折才认识到骨质疏松发生了。
4. 驻马店部署今冬明春森林防火工作，要严防死守，确保 万无一失 。
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四、词语辨析 1．界线·界限
“界线”指不同事物、不同范围的分界线， 或指某些事物的边缘。多用于具体的事物。“界 辨析 限”指不同事物的分界；尽头处，限度。多用于 抽象的事物。
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①省政协委员宫毅建议，我们应当积极调整各 类政策，与时俱进地取消“农民工”称谓，消除 身份界限 。 例句
②国务院办公厅20日发布通知，同意浙江省、 福建省、山东省、上海市、河北省、海南省等6省 县际间海域行政区域 界线。
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2．以至·以致 “以至”，连词，①表示时间、数量、程度、
范围上的延伸，②用在下半句开头，表示由于上 辨析 文所说的动机、情况的程度很深而形成的结果。
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整个宇宙体系达到平衡。宇宙间只有中子、质子、电子、 光子和中微子等一些基本粒子形态的物质。但是因为整个 体系在不断膨胀，结果温度很快下降。当温度降到10亿度 左右时，中子开始失去自由存在的条件，它要么发生衰变， 要么与质子结合成重氢、氦等元素；化学元素就是从这一 时期开始形成的。温度进一步下降到100万度后，早期形成 化学元素的过程结束。宇宙间的物质主要是质子、电
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您是个天才，虽然上帝没有给您健全的身躯，让轮 椅束缚您的身体；您是痛苦的，但您的精神和思想却是 自由的，无拘无束的，您的思维穿越时空，直刺宇宙深 处。
您，在轮椅上谱写了毕生的梦想；您，用大脑在地 球与宇宙之间架起桥梁；您，以微笑战胜了病魔；您， 更是继牛顿之后最伟大的科学巨匠；您，就是书写了生 命奇迹的生活强者——史蒂芬·霍金。
“以致”，连词，用在下半句开头，表示下文是 上述原因所形成的结果，多指不好的结果。
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①在这个年代，男人不再习惯固定在一个小小 的居室之中，这样女人更应该学会调适自己，不要 例句 一味地为情所困， 以至 让感情成为了生活的全部。
②台湾一名40岁的妇人连续3天不睡觉看韩剧， 以致 眼睛险些失明。
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3. [对应考点一]如何理解“这些日期使股票市场下跌。虽 然它使我百思不解，为何世界的终结会使人愿意用股票 来换钱，假定你在世界末日什么也带不走的话”的意思？ 提示：因为有预言说世界面临末日，于是股票下跌。既 然世界的终结会使人灭亡，股票值钱与否还有什么意义？ 这句话有力地讽刺了有关世界末日的预言给人们精神上 造成的恐慌。以幽默的语言让人在笑声中悟到人类自身 的某些缺陷和某些思维误区的自相矛盾。
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[背语基·厚积薄发]
一、字音认读
(一)单音字
1．坍．缩( tān) 4．拯．救(zhěnɡ) 7．尴．尬．(ɡān)(ɡà) 10．殆．尽(dài)
2.恍．惚．(huǎn)ɡ(hū) 5.膨胀．(zhànɡ) 8.谙．熟(ān) 11.确凿．( záo)
3.沮．丧( jǔ) 6.迄．今(qì) 9.哺．乳(bǔ) 12.解剖．(pōu)
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子、光子和一些比较轻的原子核。当温度降到几千度时， 辐射减退，宇宙间主要是气态物质，气体逐渐凝聚成气云， 再进一步形成各种各样的恒星体系，成为我们今天看到的 宇宙。
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二、背景链接 现代宇宙学最有影响的学说是宇宙大爆炸学说。宇宙 大爆炸学说是逐渐形成的。20世纪初，爱因斯坦的相对论 改变了科学家研究宇宙的方法。1927年，比利时天文学家 勒梅特第一个提出了动态宇宙模型理论，认为宇宙是从一 种“原始原子”不断分裂、膨胀形成的。他推测：如果宇 宙中物质的质量小于某个临界值，宇宙就会继续膨胀下去， 成为“开放的宇宙”，反之，就会坍缩，成为“闭合的宇 宙”。1948年，出生在俄国的美籍物理学家伽莫夫发
八种修辞方法的表达效果(一般作用)如下：
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比喻 生动形象，化深奥为浅显，化抽象为具体 夸张 表达感情更强烈；增强语言的生动性和感染力 比拟(拟人) 人格化，生动形象，表达亲切，有情趣 对偶 整齐，有节奏感，表意凝炼 排比 节奏鲜明，有气势，一气呵成，突出强调 借代 以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情 反问 加强语气，加重语势，表达鲜明，起强化作用 设问 突出强调，引起思考，增强表达效果
继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想 家和最杰出的理论物理学家，本世纪享有国际 盛誉的伟人之一。
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二、人物颂歌
书写生命奇迹的生活强者
——史蒂芬·霍金
事业上，您是一个充满传奇色彩的物理天才；您虽然
不能写，不能说，只能坐在轮椅上思想，属于您的世界很
小很小；然而您超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论，