天地人说课课件ppt

为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
春天 秋天
夏天 冬天
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
天
人 地
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
识字
天
地
人
三才者，天地人。
--《三字经》
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
识 字 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
四 说教学过程：
（三）初读课文，读准读通：
1 天地人
天地人 你我他
天地人你我他
识 字 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
四 说教学过程：
（一）儿歌导入，激发兴趣：
小朋友，上课了， 小耳朵，竖起来， 小眼睛，看老师， 专心听，认真想， 比一比，谁最棒。
识 字 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
四 说教学过程：
（二）读好课题，了解内容：
1 天地人
三 说目标：
教学目标：
1. 通过听读、观察图画、联系生活等方法，认识“天、地、 人”等6个生字；
2.初步学习朗读课文。
教学重点：
认识“天地人”等6个生字。
教学难点：
读准“人、你、我”的字音。
识 字 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
识字
四 说教学过程：
（四）趣读趣学，认识生字：
人
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
二 说学情：
1这六个生字来源于生活，孩子们比较熟悉，尤其 是“天地人”。
2学生初次接触课文，不了解课文的构成、各部分 的功用。
3学生的学习方式从幼儿园游戏活动转换成课堂学 习。课堂常规、良好的学习习惯需要在课堂教学中逐步 培养、巩固。
识 字 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
三才者， 天地人。 天在上， 地在下， 大大人儿立中间。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
识字
四 说教学过程：
（四）趣读趣学，认识生字：
你 我他
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
识字
一 说教材：
1 天地人
天地人 你我他
天地人你我他
识 字 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
识字
四 说教学过程：
（四）趣读趣学，认识生字：
地
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
趣读趣学，只读不写：
1本课识字要趣读趣学，结合图片、联系生 活、创设情境，让学生轻松识字、快乐识字。
2本课识字的教学目标是认识6个生字，只 读不写。
识字
四 说教学过程：
（五）整体读文，总结归纳：
1 天地人
天地人 你我他
天地人你我他
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
我 你
他
天
人 地
识 字 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
四 说教学过程：
（四）趣读趣学，认识生字：
1 天地人
天地人 你我他
天地人你我他
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
识字
四 说教学过程：
（四）趣读趣学，认识生字：
天
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
说一说：
我是_____，你是_____，他是____。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
识字
你 我他
你们 我们 他们
人们
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
家庭作业： 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
四 说教学过程：
（六）拓展延伸，课外阅读：
Hale Waihona Puke 盘古开天地 女娲造人识 字 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能