学困生访谈提纲

表格1：学生基本信息调查表
姓名性别出生年月
家庭主要成员称呼父亲母亲
工作地
职业
大概月收
入
表格2：学生考试成绩调查表
成绩表语文数学英语年级排名第一次月考
第二次月考
第三次月考
期末考试
访谈内容简介
一、家庭的结构和组织
1．你在家里面跟谁比较亲近，愿意跟谁说心里话？
2．家里谁说了算？重大决定通常是谁来做？
3．哪些词汇用来形容你在家里的感觉比较贴切？
二、亲子关系
1．你有什么开心不开心的事情是否会同父母讲？你们的沟通状况如何？0到10分可以打几分？
2．你父母有什么经常对你说的口头禅吗？
3．当你考的好得到时候，父母会表扬你吗？怎么表扬？
4．当你考的不好的时候，父母通常会说什么做什么？
5．父母对你的表扬频率是多少？（经常、偶尔、很少、几乎没有）什么情况下会表扬你？你希望得到父母的表扬吗？（非常、一般、不希望）6．父母哪一方比较关心你的学习呢？你在写作业时，父母通常会做些什么？
7．小学的学习成绩与现在相比如何？小学时父母是否监督你的学习？
8．对于父母，你有什么期望？
三、婚姻关系
1．你父母的关系/感情怎么样？你能想出哪些词语来形容他们的关系呢？有什么特别的事情想说吗？
2．你觉得家里的经济来源主要是由父母哪一方提供？还是由父母共同承担？
四、同胞关系
1．你有兄弟姐妹吗？
2．你们关系怎么样？
3．他/她成绩如何？
五、学校和同伴
1．喜欢现在的学校吗？在学校有什么感觉？
2．如果可以对老师提意见，你对老师有什么期望？
3．有好朋友吗？你们关系如何？
六、家庭物理环境
1．居住及学习环境如何？是否有独立房间和作业空间，是否会被打扰？
2．家里有电脑吗？
3．平常什么时间段会用来上网？
4．上网做些什么呢？
5．父母对你们上网有限制吗？他们是如何规定的呢？在父母不允许的时间里，你想上网的话会怎么办呢？。