五年级汉语导学案-5中彩那天学案

5、中彩那天--学习目标
1、认识本课的16个生字，学会其中的14个生字。

2、能正确读写下面的词语：财富、修理厂、名牌、方式、赠给、拥挤、道德、难题、彩票、存根、号码、回忆等。

3、正确流利地朗读课文。

1、利用工具书、联系上下文的方法理解生字新词。

2、理解课文内容，学习“父亲”诚实、守信的品质，懂得“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的含义。

3、根据导学案设计的问题展开学习，遇到自己解决不了的问题打问号，在小组内讨论。

1、想象人物的心理活动，体会情感。

2、学习“父亲”诚实、守信的品质，懂得“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一
1、识记生字词语。

2、能够正确、流利、有感情地朗读，积累语言。

1、流利、有感情地朗读。

2、培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。

2课时
言必信，行必果。

与朋友交，言而有信。

精诚所至，金石为开。

没有诚实，何来尊严？
诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。

预习学案
一、字词部分（能掌握这些词说明你真的很棒！）
1、这些词语我会读，还能加上拼音呢！（认识它们可有一定难度，你要仔细哟！）自我评价：☆☆☆☆☆
（）（）（）（）（）
维持精湛安慰教诲迷惑
2、这些词语我会读也会写（能记住这些字说明你真的很棒，加油！）
维持财富精湛器重属于百货情形安慰道德
号码橡皮教诲拨电话闷闷不乐迷惑不解梦寐以求
有几个字容易写错，我要告诉同伴注意：
3、和伙伴利用工具书或联系上下文理解词语。

精湛：器重:
拮据: 馈赠:
闷闷不乐: 迷惑不解:
梦寐以求: 教诲：
二、小组交流：（在书上圈、点、批、画）
1、默读，思考课文讲了一件什么事。

用自己的话说说。

2、对子间互相有感情地对读课文。

3、小组内听写词语。

4、小组内交流预习中不理解或未完成的问题。

组长记录全组都无法解决的问题。

5、谈谈你对“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的体会。

三、自我评价：☆☆☆☆☆。