2017年人教版高三历史一轮古代史测试小卷1+答案
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一轮复习每周一测
1.18世纪英国诗人雪莱曾写道:“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。
如果没有希腊,我们现在还可能蒙昧无知,与野人无异。
”雪莱认为希腊文明与近代西方文明之间的
关系是
A.希腊人创造出的法学体系沿用至今
B.近代西方文明复原了古希腊文明
C.希腊文明完全涵盖了近代西方文明
D.希腊文明是近代西方文明的源头
2.从公元前490年到公元前322年,雅典大约有一半左右的政治家(包括伯里克利)都不同程度地受到群众的惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利。
为此,柏拉图提出了一个发人深省的问题:“如果你病了,你是召集民众为你治病呢?还是去找医术精湛的大夫呢?”材料表明
A. 伯里克利、柏拉图等代表精英贵族,仇视群众
B. 公元前4世纪后雅典政治腐败,阶级矛盾激化
C. 雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益
D. 群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量
3.奥运会起源于古代的希腊,据说古奥运会是为祭祀宙斯神而举行的,运动会期间希腊各邦都必须停战,优胜者将被看做是英雄而受到欢迎。
古希腊还规定参加运动会的每个竞技者必须是纯希腊血统、未受过任何刑罚的自由男子,并禁止妇女参加和观看运动会。
对上述材料理
解有误的是
A.古希腊人十分重视奥林匹克运动会
B.古希腊奥运会具有十分鲜明的民族和宗教色彩
C.由于奥运会的存在,希腊各邦之间不再发生战争
D.古希腊存在着对妇女、奴隶和移民的歧视
4.秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置,反映了我
国古代中央
机构的官制改革中存在着一个一以贯之的理念,那就是
A.强化君主集权是政治变革的主要内容
B.制度的良善在于不断的改革
C.提高政府的办事效率是改革的根本
D.弥合君权与相权的矛盾是国家稳定的基础
5.赵冀《檐曝杂记》中说:“则军机大臣面呈后撰拟进呈;发出即封入纸函,……其
迟速皆由军机司员判明于函外。
……自有廷寄之例,始密且速矣。
”这则材料体现的“军机处”的特点是
A. 机构健全
B. 行政效率高
C. 人员复杂
D. 制约皇权
6.从地方行政组织来看,吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。
其中与“封建时代”相对应的朝代是
A.西周 B.秦朝 C.西汉 D.宋代
7.雅典执政官克里斯提尼重新划定以地域为基础的10个行政选区代替原先的4个血
缘部落;中国秦始皇以郡县制代替了分封制。
两者都是历史的进步,主要在于
A.都为民主政治的奠定了基础
B.都加强了中央集权
C.都有利于打破贵族垄断政权
D.都缓和了社会矛盾
8.有一个叫奥赫的罗马平民赶着马车在山坡上行走,结果马车退下来碾死了一个奴隶的小孩,孩子的父亲向法庭提出诉讼。
依据罗马法,法庭应该
A.判处奥赫死刑
B.判处奥赫过失杀人,处一定的罚金
C.判处奥赫向孩子的父亲道歉
D.不予受理
9.关于下表中的中国古代两大选官制度的信息解读,不正确的是
A.科举制注重人文素养
B.察举制有利于人才选拔
C.察举制强调德才兼备
D.科举制有利于中央集权
10.《资治通鉴》载:“国家本置中书、门下以相监察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。
”材料涉及的政治制度
A.确立于秦朝,汉武帝时期完善
B.有利于减少决策失误
C.削弱了地方,加强了中央集权
D.标志着专制皇权达到顶峰
11.我国古代地方行政管理制度曾出现了从“分封制”到“郡县制”的变化,其变化的最主要原因是
A.交通的发展 B.疆域的拓展
C.经济文化交流的需要 D.加强中央集权的需要
12.从秦朝到辛亥革命推翻清王朝统治,君主专制制度在我国延续了两千多年。
君主专制制度对我国古代社会产生的主要的消极影响是
A.皇帝个人独断的随意的决策容易出现失误
B.助长唯上是从的因循守旧之风
C.极力扶助小农经济的顽强发展
D.造成官僚主义、贪污腐化之风盛行
13.世界上最早的纸币“交子”出现于我国的
A.汉朝时期
B.唐朝时期
C.北宋时期
D.南宋时期
14.“天子之六工,曰土工、金工、石工、木工、兽工、草工,典制声材”《礼记·曲礼》中的这段文字反映的是古代中国手工业的哪种经营形态:
A.工场手工业 B.家庭手工业
C.官营手工业 D.私营手工业
15.“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”此诗是我国封建社会劳动人民生活的真实写照,它所反映的我国传统农业的主要耕作方式是:
A.刀耕火种 B.耜耕
C.石器锄耕 D.铁犁牛耕
16.一位美国学者在研究了罗马法后不得不承认:“尽管罗马帝国的人口或许为5千万,但现在至少有8亿7千万人生活在由罗马法所造就的体系之下。
”这表明:
A.罗马法适用范围很广
B.罗马法内容庞杂,成就辉煌
C.罗马法影响范围很广
D.罗马法征服并控制了世界
17.某个同学在学习了第一单元“古代中国政治制度”和第二单元第一课“古代希腊民主政治”后奇怪地问老师:为什么中国和雅典会在政治体制方面呈现出“专制与民主”的明显差别?你认为,老师的回答应该是:
A.思想观念不同
B.经济形式不同
C.地域位置不同
D.人口数量差别
18.“封建之裂为郡县,盖不自秦始也。
自庄公之世,而楚文王已县申、息,封畛于汝。
逮后而晋有四十县。
”对这条史料的解读,最准确的是:
A.春秋时期就已经开始行县制
B.春秋时确立封建制度
C.楚国最先废分封,置郡县
D.晋全面推行了郡县制
19.下列人物为雅典民主政治的发展做出了重大贡献。
其进行政治改革的先后顺序是A.梭伦、克里斯提尼、伯利克里
B.梭伦、伯利克里、克里斯提尼
C.克里斯提尼、梭伦、伯利克里
D.克里斯提尼、伯利克里、梭伦
20.下列关于罗马法的评述,不正确的是
A.《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生
B.万民法是适用于罗马统治范围内一切人的法律
C.罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系
D.罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生了深远影响
21.丞相是中国古代的重要官职,其终止是在
A.清朝 B.明朝
C.唐朝 D.元朝
22.秦始皇说:“天下共苦,战斗不休,以有侯王。
赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉。
”秦始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是
A.焚书坑儒 B.推行郡县制
C.修筑长城 D.统一度量衡
23.《红楼梦》中贾宝玉和贾环(宝玉之弟,为贾政的妾室所生)是同父异母的兄弟,但两人的地位却有天壤之别。
从传统观念上看,导致两人地位悬殊的主要原因是
A.分封制的形成 B.个人素质的差异
C.宗法制的影响 D.封建家长的喜好
24.明代小说中的主人公,已不再局限于那种千篇一律的才子佳人,过去最普通的人开始成为文学中的典型形象。
这一现象反映出()
①商品经济的发展②文学创作日益平民化
③市民阶层的扩大④反封建思想开始兴起
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
25.沈括《梦溪笔谈》记载:“若止印三二张,未为简易,若印数十百千本,则极为神速。
”这里反映的真实情况是()
A.活字印刷术效率高
B.印刷数量与印刷速度成正比
C.印刷数量与印刷速度成反比
D.雕版印刷术麻烦
26.达林·麦马虹著有《幸福史》,曾总结过西方从古希腊至今两千多年来的幸福观:在荷马时期,幸福就是幸运;在公元前5世纪的古希腊,幸福等同于;在启蒙时期,幸福就是及时行乐。
文中的空白处应填上()
A.金钱与权力 B.法律与宗教信仰
C.智慧和德行 D.民主与科学
27.张生是明朝时的一位文人,下列有关他的说法有可能发生的是()
①喜欢写意画②读过多部小说③用纸进行书法创作④经常听京剧
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
28.黄宗羲、顾炎武、王夫之三位进步思想家思想主张的共同点是()
①反对君主专制②反对以孔子的是非为标准③倡导经世致用④彻底否定儒家学说
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
29.认为“格物致知”的目的在于明道德之善,而不是求科学之真的人是()A.程颢 B.程颐 C.朱熹 D.王阳明
30.朱熹看到山石中有贝壳,认为“此石即旧日之土,螺蚌即水中之物,下者却变而为高,柔者却变而为刚。
”这体现了()
A.三纲五常 B.发明本心
C.格物致知 D.经世致用
答案
1.D
【解析】
试题分析:题干的时间节点是18世纪,空间是英国,“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊“,表明了希腊文明是近代西方文明的渊源,”如果没有希腊,我们现在还可能蒙昧无知,与野人无异,”说明了希腊文明对近代西方的影响深远。
A史实错误,B错在“复原“,C表达的是范围,不符合史实。
因此选择D。
考点:古代希腊罗马的政治制度·古希腊民主政治·影响
2.D
【解析】
试题分析:“雅典大约有一半左右的政治家(包括伯里克利)都不同程度地受到群众的惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利“。
材料反映的是直接民主泛滥产生的弊端。
“你是召集民众为你治病呢?还是去找医术精湛的大夫呢?”柏拉图提出的问题是政治的专业化问题。
A不符合题意,B材料没有反映,C不够全面。
考点:古代希腊罗马的政治制度·古希腊民主政治·弊端
3.C
【解析】
试题分析:本题可用排除法。
“古奥运会是为祭祀宙斯神而举行的“,说明了奥林匹克运动会在希腊的地位很重要,同时表明宗教色彩浓厚。
“运动会期间希腊各邦都必须停战”,主观上说明运动会比战争还重要,客观上表明希腊各邦之间战争不断。
“每个竞技者必须是纯希腊血统、未受过任何刑罚的自由男子,并禁止妇女参加和观看运动会“。
材料对参赛资格做出了严格的界定,对妇女、奴隶和移民的歧视非常鲜明。
ABD正确,因此选择C。
考点:古代希腊罗马的政治制度·古希腊民主政治·局限性
4.A
【解析】
试题分析:秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置,体
现的是君权不断加强,相权不断削弱,直至废除丞相的过程,因此我国古代中央机构
的官制改革的主要目的是为了强化君主集权。
BC不符合题意,D错误。
考点:古代中国的政治制度·明清君主专制的加强·中枢机构
5.B
【解析】
试题分析:本题主要考察学生准确获取信息的能力。
题干的关键词是“进呈”“迟速“,中心句是”自有廷寄之例,始密且速矣。
”因此材料体现了是军机处的特点是行
政效率高。
AC不符合军机处的特点,D错误。
考点:古代中国的政治制度·明清君主专制的加强·军机处
6.A
【解析】
试题分析:本题主要考察学生基本概念的掌握情况。
题干的关键信息是“从地方行政
组织来看”,主要涉及到古代的地方行政制度,西周实行分封制,扩大了统治的区域,与“封建时代”相对应的朝代是A。
“郡县时代”对应的是BCD.
考点:古代中国的政治制度·分封制·封邦建国;古代中国的政治制度·秦朝中央集权制的形成·郡县制;
7.C
【解析】
试题分析:克里斯提尼改革在制定行政选区时以地域为基础,而不是以血缘为基础,
打破了贵族专权的局面。
A、B与材料无关,D是伯利克里改革。
克里斯提尼改革在制
定行政选区时以地域为基础,而不是以血缘为基础,打破了贵族专权的局面。
A、B与材料无关,D是伯利克里改革。
考点:古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·作用;古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·作用
8.D
【解析】
试题分析:古罗马法体现出帝国统治者的意志和要求,对于被统治者而言,不可能真
正实现法律面前人人平等。
因此,其实质是维护少数奴隶主利益的工具,属于奴隶制
法律体系。
考点:古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·特点
9.B
【解析】
试题分析:科举制以文取士,注重人文素养,选拔官员的权力从地方集中到中央,有
利于中央集权的加强,察举制强调德才兼备,但由于长官推荐,难免有人为因素,与
科举制相比,不利于人才选拔。
考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·科举制
10.B
【解析】
试题分析:本题考查了三省六部制。
材料“国家本置中书、门下以相监察,中书诏敕
或有差失,则门下当行驳正。
”可以看出该制度的积极作用有利于减少决策失误。
选
项ABC不符合唐代三省六部制的内容。
考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·三省六部制
11.D
【解析】本题考查理解分析能力。
西周时期实行分封制,起到了巩固周朝统治的作用,但是到春秋战国时期,王室衰微,诸侯争霸,分封制逐渐崩溃。
秦朝结束了分裂局面,完成了国家统一,为了加强中央集权,实行了郡县制。
A、C两项是次要原因,B项包
含在D项中,故选D项。
试题分析:
考点:古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·郡县制
12.A
【解析】
试题分析:A、B、C、D项都是专制主义中央集权体制下的消极影响,然而,题干强调君主专制制度下的君主高度集权的主要消极影响,故A项正确,B、C、D项错误。
考点:古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·君主专制制度
13.C
【解析】
试题分析:此题考查的基本知识。
交子最早出现在我国的北宋时期,是最早的纸币。
故选C。
其它项均与史实不符。
为了解决长途贩运大宗商品的不便,出现“交子”,这是是商业高度发达的产物。
考点:古代中国的经济·商业的发展·北宋商品经济的发展
14.C
【解析】
试题分析:官营手工业的特点:到明代前期为止,“工官”工场具有资金雄厚、经营规模大、产品质量高等优势,不面向市场,明朝以前一直在手工业中占据主导地位。
“天子之六工,曰土工、金工、石工、木工、兽工、草工,典制声材”反映了官营手
工业内部分工细密。
故选C。
考点:古代中国的经济·手工业的发展·古代手工业经营形态
15.D
【解析】
试题分析:本题考查学生解读史料获取信息的能力。
材料中““锄禾日当午,汗滴禾
下土”这是唐朝李绅的名句,所以是铁器牛耕,铁犁牛耕才是封建社会的耕作方式,A.刀耕火种B.耜耕C.石器锄耕,以上三项是原始社会和奴隶社会的主要耕作方式,故此题应选D项。
考点:古代中国的经济·古代农业发展·耕作方式的改进
16.C
【解析】
试题分析:本题主要考查罗马法的影响。
从材料来看罗马法对世界的影响非常广泛。
世界其他地区只是受到了罗马法和罗马法精神的影响,并非是罗马法在世界各地使用,故 A、D 说法错误。
题干材料与B 项内容没有必然联系,排除 B。
答案:C
考点:古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·罗马法影响
【解析】
试题分析:不同的自然环境产生了海洋文明与大河文明两种不同的文明,也产生了商
品经济和农业经济两种不同的经济形式。
商品经济对自由、平等的内在要求,决定了
海洋文明走向民主的发展方向;农业文明需要强大的政权去组织兴修水利等,从而导
致“专制”出现。
故选B。
考点:古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·中国古代政治制度的特点;古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治特点
18.A
【解析】
试题分析:从“楚” “晋”可以看出,这条史料叙述的是在春秋时期就已出现的情况,从“封建之裂为郡县”可以看出,史料反映的是分封制向郡县制的过渡。
所以正确答
案是A。
考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制
19.A
【解析】
试题分析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力。
公元前6世纪初,执政官梭伦
推行改革;公元前6世纪末,执政官克里斯提尼继续进行改革;公元前5世纪,伯利
克里进行改革,雅典的民主政治发展到顶峰,被称为雅典民主的”黄金时代“。
所以
答案选A。
其他选项不符合。
考点:古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治改革
20.B
【解析】
试题分析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力。
这是否定题。
公元前5世纪中期,在平民反对贵族的斗争中,罗马制定了《十二铜表法》,罗马成文法的诞生,A正确;万民法是适用于罗马统治范围内一切自由民的法律,所以B说法有误,答案选B;
C、D是罗马法的影响,是正确的。
考点:古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·万民法
【解析】
试题分析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力。
明太祖朱元璋鉴于历史上丞相“专权乱政”、妨碍皇帝行使权力的教训,正式下令罢除丞相职位,使吏、户、礼、兵、刑、工六部隶属于皇帝,并且明确宣布成为定制。
丞相制度被永远废弃。
所以答案选B。
其他选项不符合。
考点:古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·明朝废除丞相制度
22.B
【解析】
试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。
由材料“又复立国,是树兵也”可知,秦始皇反对实行分封制,而主张推行郡县制。
所以答案选B。
A、C、D都是秦朝巩固统治的措施,但与材料不符。
考点:古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·秦朝巩固统治的措施
23.C
【解析】
试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。
由材料“……为贾政的妾室所生……两人的地位却有天壤之别”可知,导致两人地位的不同是因为两人的身份不同,贾宝玉是嫡长子,贾环不是。
这是与血缘有关,与宗法制有关。
所以答案选C。
其他选项不符合,排除。
考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制
24.B
【解析】
试题分析:本题考察的是中国古代的文学艺术。
材料中强调明代小说已经开始以普通的人物作为文学中典型的形象。
故可知市民文化开始盛行,宋代以来商品经济发展,市民阶层壮大,文学创作也越来越平民化,故本题选择B。
考点:古代中国的科学技术与文学艺术•灿烂的文学•明清小说
25.A
【解析】
试题分析:本题考察中国古代科学技术。
题干中强调“若印数十百千本,则极为神速。
”故本题体现出了活字印刷术的印刷效率,故本题选择A较为恰当。
考点:古代中国的科学技术与文学艺术•古代中国的发明与发现•四大发明
26.C
【解析】
试题分析:本题考察的是文艺复兴时期的人文主义。
公元前5世纪正值苏格拉底所在的社会,人们崇尚人的智慧和德行,人是万物的尺度。
故本题选择C。
考点:西方人文精神的起源及其发展•西方人文主义的起源•智者学派时期的人文主义27.D
【解析】
试题分析:写意画最高可以追溯到唐代王维,故可能发生喜欢写意画,魏晋时期开始出现志怪小说宋代出现了话本,小说在明清时期成熟,纸在东汉得到改进,魏晋以后书法模式得到固定,开始成熟,故本题综合解析,选择D。
考点:古代中国的科学技术与文学艺术•充满魅力的书画和戏曲艺术•写意画、京剧;古代中国的科学技术与文学艺术•古代中国的发明与发现•四大发明;古代中国的科学技术与文学艺术•灿烂的文学•明清小说
28.B
【解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,黄宗羲、顾炎武、王夫之是中国明末清初的三位进步思想家,他们的思想共同反映了商品经济发展时代的要求,即代表了中国资本主义萌芽的发展要求,他们的思想中具有一定的民主色彩,表现在反传统反教条和反对封建专制方面,所以选择B。
2是李贽的观点,他们都是明清之际进步的儒学大师,故本题选择B。
考点:中国传统文化主流思想的演变•明清之际活跃的儒家思想•黄顾王三位思想家的共同思想。
29.C
【解析】
试题分析:本题考察了宋明理学中南宋理学的代表者朱熹的思想主张。
,他强调理之
源在于天理,而天理就是作为道德规范的三纲五常,它是人性的最高境界;并指出人
性本来与天理一致,但被后天的欲望所蒙蔽,所以强调“存天理,灭人欲”。
“二程”提出“格物致知”的认识论,认为只有深刻探究万物,才能真正得到其中的“理”。
他们主张通过学习达到对普遍天理的认识。
朱熹理认为,“物”指天理、人伦、圣言、世故。
“格物致知”目的在于明道德之善,而不是求科学之真。
程朱理学适应了统治
阶级的政治需要,备受推崇,成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学,有力地维
护了封建专制统治。
朱熹编著的《四书章句集注》,成为后世科举考试依据的教科书。
朱熹的学术思想还传及日本、朝鲜乃至欧洲;在日本和朝鲜,甚至形成“朱子学”学派。
考点:中国传统文化主流思想的演变•程朱理学•朱熹思想对科技的影响
30.C
【解析】
试题分析:“此石即旧日之土,螺蚌即水中之物,下者却变而为高,柔者却变而为刚。
”大意是:理学家认为海陆会发生变迁,沉积在海洋中的柔软的淤泥,在长期的
地质作用下,会凝结成坚硬的岩石,本题考查了南宋思想家朱熹的思想主张“格物致知”即通过研究事物而获得知识、道理。
各选项中A项是朱熹的重要思想,认为理先
于气存在,但与材料无关联;B项是心学开创者陆九渊的思想;D项是明末清初早期启蒙思想家顾炎武等人的思想。
考点:中国传统文化主流思想的演变•程朱理学•朱熹与王阳明的思想主张。