部编版四年级上册第六单元作文《记一次游戏》范文五篇

部编版四年级上册第六单元作文《记一次游
戏》范文五篇
【篇一】部编版四班级上册第六单元作文《记一次嬉戏》范文
每个人的童年，肯定玩过许多嬉戏，有过许多的欢乐，而在我的欢乐源泉里有一股甘泉，那就是玩“老鹰捉小鸡”。

一天下午上活动课的时候，我建议玩“老鹰捉小鸡”，老师和同学都表示同意，于是老师当老鹰，我和同学们猜拳，三局两胜，打算谁当母鸡。

我赢了，担当了爱护小鸡的重任。

嬉戏开头啦！起初老鹰身体摇来晃去，想分散我的留意力，可是这招根本不管用，我目不转睛地盯着老鹰。

老鹰知道这招行不通，便又换了招式。

我心想：老师这次又想到什么怪招式？我肯定不会退缩的，肯定要爱护好我的“小鸡”。

“老鹰”左右来回跑，我也跟着跑，说时迟那时快，突然老鹰急速转弯，受了惊吓的“小鸡”队伍散成两队，我为了爱护一队小鸡，跑了过去，没想到老鹰那么狡猾，快速跑到我的另一队“小鸡”那里抓了。

我灵机一动，叫另一队的“小鸡们”都抓住我的衣服，可是“呆头”还在站在那一动不动。

这“小鸡”生平动作缓慢，反应迟钝。

我想过去救他，可是这样一来，我身后的这队“小鸡”就要“死无葬身之地了”，所以我要“舍小家顾大家”。

“呆头”被抓了。

不过，嬉戏还没有结束，我尽全力爱护其他小鸡。

老师对我下马威：“天上的‘机’，地上的‘鸡’都不是我的对手。

”我回答说：“天上的
飞机比老鹰大，地上的母鸡爱护小鸡。

”老师无话可说。

这样跑着叫着，一会儿功夫，我和小鸡们就气喘吁吁，挥汗如雨。

不过，我还是不灰心，连续“老牛拉破车”般守护着。

老鹰也坚持不住了，笑笑说：“我认输。

”说着举起双手，同学们快乐得哈哈大笑，笑声传得很远很远。

这笑声、铃声伴着同学们的脚步声，交织成童年的奇妙乐章。

【篇二】部编版四班级上册第六单元作文《记一次嬉戏》范文
周末，天气晴朗，可爱的小鸟在天空中唱着歌儿，那歌声真好听。

今日，最终迎来了一个闲适的周末，好多人来到我家玩。

有小刚、小红、小静、小月。

我们正在争论要玩什么嬉戏，叽叽喳喳的，如同一群欢快的小鸟在唱歌。

后我们打算在家里捉迷藏。

首先轮到小红抓，我们各自藏起来，为了不让小红抓到，我叫爸爸拿来草垫把我捆起来，竖在门口边。

被绑的感觉实在太难过了，不过为了不被发觉，我只好忍了，眼睛却盯着小红。

小红跑来跑去找不着，就在客厅里大喊：“快出来，我找到你们了。

”我呆了，心想：她怎么那么聪慧啊，竟然能找到我！想到刚才我那难过的样子，真是白费了。

我闷闷不乐地对小红说：“我在这里，快帮我解开绳子。

”小红听了，立即帮我解开绳子，那些人都跑了出来，小红看了看我哈哈大笑，原来她根本找不到我们，所以使了坏点子，让我们上当呢！
哎，接下来就是我捉人了，这叫做自作自受。

嬉戏又开头了，刚开头我也找不着，就学着小红那样说：“我找到你们了”。

可是他们都没吭声，也许是受了一次教训，现在不信这话了。

我急得像热锅上的
蚂蚁——团团转。

突然，我想出了一个方法……我在屋里大声喊：“家里着火了，家里着火了，快出来啊，要不然等下被烧死了。

”大家纷纷跑了出来，急促地问：“火灾在哪里？哪里？”“你们被骗了”我说。

大家这才恍然大悟。

“哈哈哈……”大家笑了起来，笑声在房子里回荡回荡……
【篇三】部编版四班级上册第六单元作文《记一次嬉戏》范文
有一天，我闷在家里没事做，看到别的小伙伴聚在一起玩嬉戏，我赶忙跑了出去，想跟他们一起玩。

他们正在捉迷藏，我向他们说明白来意。

小伙伴叫我去躲。

我找到了个轮胎，观察里面已经有个人了，我连续往前走。

那天是阴天，地面上灰蒙蒙的，我顾着观看四周，没留神被拌了一下，一看，是水泥管，我眼睛一亮，径直往水管里钻。

刚刚钻进去，便听见脚步声，我忙向水泥管后面钻去。

呼！好险！我的脸被水泥管里的泥涂得面目全非，又借着蒙蒙的天，才躲过了小伙伴朝水管理一瞥的那“劫”。

我又躲到一辆车旁边去，伙伴又走过来查看。

惨了，被捉到了。

接着轮到我捉人，数到20后，我径直朝旁边一个鸡窝走去，这时天越来越黑，面对面都很难看清，我朝鸡窝走去，靠前些，定睛一看，一个小伙伴在里面假装生蛋呢！真是猪鼻子插葱——装得象（像）呀！不过，还是被我毫不费劲地捉住了。

捉到一个，还剩四个，找起来可真费劲。

我突然有一种惊奇的感觉，回头一看，一个小伙伴始终跟在我后面，哈，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。

我又感到后面有一双眼睛在看我，我转身一看，
没人……我又环视了一下，观察木板后面有一双鞋，就大喊：“出来，你在水泥板后面，不用躲了！”“还剩两个哩！”我自言自语地说。

我想了想，朝水泥管走去，发觉了两个小伙伴挤在一起躲在里面。

我兴奋得一蹦三尺高。

“吃饭了！”随着一声响起，我们在意犹未尽中结束了这场嬉戏，相约吃饭后接着玩。

【篇四】部编版四班级上册第六单元作文《记一次嬉戏》范文
今日上体育课的时候，老师让我们自由活动。

我抓紧拉帮结伙地把我的“铁哥们”都叫到一起，商议玩什么嬉戏？号称“智多星”的张烨棋提议我们玩老鹰捉小鸡，我们纷纷表示赞同。

大家经过选举，我当鸡妈妈，陈桓达和朱鸣航当老鹰。

我心中暗暗下定决心，不管是“上刀山还是下火海，”我心不改，肯定要爱护好小鸡。

嬉戏开头了，“小鸡们”排成一排躲在我身后，各个惶惶担心，一副惊恐万状的样子。

我张开双臂，眼睛死死地盯住老鹰。

“陈老鹰”猛冲过来了，他左突右冲，我也不甘示弱，跟着他的步伐一会儿左挡，一会儿右拦，没有给他任何叼走“小鸡”的机会。

正值我稍稍松了口气时，突然，朱鸣杭老鹰也冲了过来，这样对我形成了夹击之势。

我临危不乱，识破了他们的阴谋，给他们来了个以退为进，一边盯着他们的动向，一边渐渐往后退。

两只老鹰大步流星地冲了过来，两眼冒着凶光，我赶忙挥舞双臂，甚至用头撞用脚挡，以阻挡他们进攻。

接着他们分头围着跑，我早料到他们会声东击西，抓紧命令小鸡们：“留意！听指挥啦！”此时的老鹰一个从我的左边包抄，另一个从我的右
边偷袭，想让我顾左不能及右。

我口中念道：“没门！大家散开！”一声令下，小鸡们立即撒腿就跑，哗！一下子散开了，我则缠住老鹰们不放，时间一长，老鹰们吃不消了，攻势明显减退，我又抓紧呼唤：“快回来！快！”小鸡们快速又排到我的身后。

一个个脸上毫无畏惧。

老鹰们真是不到黄河心不死，他俩又开头交头接耳地密谋起来，我们也是严正以待。

正在这时，老师叫我们去跑步了，嬉戏结束了，老鹰们两手空空，一无所获，我们成功了！我们笑得合不拢嘴。

张烨棋更是妙，顺口来了一句：“老鹰飞飞，抓不到鸡，只好吃垃圾！”话音刚落，我们笑得更厉害了！
【篇五】部编版四班级上册第六单元作文《记一次嬉戏》范文
“哈哈…哈哈…”我们家响起一阵笑声，原来我们正在进行一次好玩的嬉戏。

嬉戏是“盲人画画”，妈妈当裁判员，她说什么我们画什么。

接着，我宣布嬉戏规章：蒙上眼睛到前面的黑板上画画。

我刚说完，妹妹、爸爸和妈妈都争先恐后、踊跃的举手上来画画。

开头画了，上台的家人，尤其是妹妹。

她出手很大方，妈妈说一样东西，她就会不假思考地画起来，这时，我们就会哄堂大笑，这么一笑，她的心就慌了，不知所措，接着画出的东西自然也都不成样了。

突然，她手一抖一用劲，粉笔“砰砰”的断了，因此她就更加紧急了，脸上泛起了红云。

于是她用脚在地上不时的探究着，手也不时地在地上找着，其实，粉笔就在自己的脚旁边，我们却生怕她会把粉笔踩掉，心都好像要蹦出来了。

过了一会儿，她最终费了九牛二虎之力把自己的“杰作”完成了。

转瞬间就轮到我了，我镇静自如地走到了黑板面前，拿起了一截粉笔。

往后看了一眼，妹妹正在给我加油，爸爸正在跟妹妹说着什么。

接着，我把毛巾系上，流畅的画出了妈妈要求的事物，我的心里对自己特别有信念。

片刻之后，我把蒙在眼睛上的毛巾解开拿下来，果真不出我的意料，画的还可以，勉牵强强，我心里想着：这都是我平常画画的结果呀！
嬉戏在一阵欢乐中结束了，从这一场嬉戏当中，让我深深的感受到了：残疾人每做一件事，都要比正常人付出好几倍，所以我们不能卑视、讽刺、称赞他们，我们应当要用一颗真挚的心去关心他人。