2021年11月中山市纪中三鑫凯茵学校2021年秋季教师招聘冲刺卷(二)

2021 年 11 月中山市纪中三鑫凯茵学校 2021 年秋季教师招聘冲刺卷(二)
1、单选题“活到老学到老”是现代教育_____特点的要求。

A : 大众性
B : 公平性
C : 终身性
D : 未来性
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

参考解析：C[解析]法国成人教育专家保罗?朗格朗向国际成人教育促进会首次提出“终身教育”一词，他要求建立一个新的教育体系，使教育从纵向方面贯穿于人的一生，从横向方面连接人和社会的各个侧面，使今后的教育在每个人需要的时刻，随时都能以最好的方式提供必要的知识技能。

第 1 题所属考点-教育理论综合知识
2、单选题对学习材料的复习，从时间分配上来说，有两种不同的形式，一种是分散复习，一种是集中复习。

研究表明，一般地_____
A : 集中学习优于分散学习
B : 分散学习优于集中学习
C : 分散学习与集中学习一样好
D : 集中学习适合于女生
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

解析：对于篇幅较少、内在联系强的内容，采用整体识记效果较好。

对于一段很长的内容，可以将之分成几部分识记，记忆速度会更快。

另外，分散复习还可以是从时间上考虑，每隔一段时间重复学习一次。

对于大多数学习来说，分散复习更有益于记忆内容的长期保持。

第 2 题所属考点-知识的学习
3、单选题利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为_____。

A : 言语直观
B : 形象直观
C : 模象直观
D : 实物直观
参考答案: C
本题解释:
【答案】C 解析：所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。

第 3 题所属考点-教育理论综合知识
4、单选题西方近代关于教育起源问题的第一个具有代表性的观点是_____。

A : 教育的生物起源论
B : 教育的心理起源论
C : 教育的劳动起源论
D : 教育的生活起源论
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

参考解析：历史上关于教育的起源主要有三种不同的主张，即教育的生物起源论、教育的心理起源论和教育的劳动起源论。

其中，生物起源论是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。

第 4 题所属考点-教育理论综合知识
5、单选题认知主义学习理论的主要贡献在于重视人在学习活动中的主体价值．充分肯定了学习者的主观能动性和_____。

A : 创造性
B : 积极性
C : 思维性
D : 学习性
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

参考解析：
第 5 题所属考点-教育理论综合知识
6、简答题齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。

他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛独树一帜，成为著名的国画大师。

(1)试述影响能力形成与发展的因素。

(2)在齐白石的成才过程中哪些因素起关键作用？对你有何启示?
参考答案:
【参考答案】
(1) 影响能力发展的因素：
①先天素质
②早期经验
③教育与教学
④社会实践
⑤主观努力 (内在因素)
(2) ①主观努力在齐白石成才过程中起到了重要的作用。

齐白石谦虚、勤奋、进取的人格特质及其虚心求教、勤学苦练是他成才的关键因素；
②在外部环境不利时，要创造条件、勤奋努力、逆流而上，变不利因素为有利因素，同样也能取得成功。

第 6 题所属考点-能力
7、简答题好的幼儿园教育活动的标准是什么？
参考答案:
参考解析： (1) 内容的目标是否达成；
(2) 内容是否具有基础性；
(3) 内容是否适宜；
(4) 内容各部分是否平衡；
(5) 内容是否具有发展性。

【命题立意】好的幼儿园教育活动的标准。

第 7 题所属考点-教育理论综合知识
8、单选题 2013 年，国务院首次发布《大气污染防治行动计划》，目的在于改善我国居住环境、空气质量，让人民每天呼吸健康的空气，对京津冀、长三角、珠三角的经济可持续发展也有着重要的意义。

国务院发布《大气污染防治行动计划》的依据有_____
①我国是人民当家作主的国家，政府要坚持对人民负责的原则
②以人为本，执政为民
③提供公共服务和组织社会主义经济建设是政府的职能
④加大综合治理力度，减少污染物排放是防治的关键
A : ①③
B : ①④
C : ②③
D : ③④
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

参考解析：题干主题是国务院职能的行使，不属于党的活动，②不能选。

④表述观点错误。

第 8 题所属考点-教育公共基础知识
9、简答题教师合理的知识结构是什么？
参考答案:
【答案要点】 (1) 本体性知识； (2) 条件性知识； (3) 实践性知识； (4) 一般文化知识。

第 9 题所属考点-学生与教育
10、简答题试述洛克的幼儿教育思想。

参考答案:
(1) 提出了“白板说” ，洛克看来婴儿出生时像是一块白板，人们可以在上面任意图画，然而“人与人之间之所以千差万别，都是出于教育的不同” ，而幼小时的教育会对人的一生产生长久而深远的影响，“正如江河的源泉，水性柔和，稍用一点人力就能将它引向别处，使河流的方向发生根本的改变”；(2) 提倡“绅士教育” ，“德行是一个人或一个绅士所应具备的首要的也是最必不可少的一种禀赋，一个人如果缺少德行，就绝不可能得到别人的尊重和喜爱，甚至不可能被自己所接受或容忍” ，同时他也主张绅士具备良好的教养，“教养润饰了人的所有其他美德而使之光彩夺目，使这些美德变得有用，为美德的拥有者赢得了周围人们的尊重与善意”；
(3) 主张家庭教育，反对学校教育；
(4) 反对滥用体罚，因为体罚能够培养我们本该予以根除的趋乐避苦的倾向，体罚不能使儿童喜欢他应该做的事，而会使他们对这些事产生逆反心理，跟成人一样，如果一个人因为某一件事而受到严厉的批评，那么他怎么可能再喜欢上这件事?所以用体罚强迫学生读书，就如同让他们丧失学习的兴趣。

第 10 题所属考点-教育理论综合知识
11、单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》关于教育工作的方针中提出要把_____作为教育发展的强大动力。

A : 优化教育资源
B : 促进教育公平
C : 改革创新
D : 提高教育质量
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

解析：教育要发展，根本靠改革。

改革创新是教育发展的强大动力。

第 11 题所属考点-教育理论综合知识
12、判断题斯金纳认为，学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为属于操作行为。

_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。

解析：斯金纳把行为分成两类：一类是应答性行为；另一类是操作性行为。

学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为属于应答性行为。

第 12 题所属考点-教育理论综合知识
13、单选题小荧十分渴望成为徽雕艺术家，为此他去请教徽雕大师孔先生：“您如果教我学习徽雕，我将要多久才能成为一名徽雕艺术家？”孔先生回答道：“大约十年。

”小荧不满足于此，再问如果我不分昼夜每天苦练，能否缩短时间？”孔先生道：“那需用二十年。

”
以下哪项较可能是孔先生回答所提示的徽雕艺术家的重要素质？_____
A : 谦虚
B : 勤奋
C : 尊师
D : 耐心
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

解析：题干中从孔先生的回答可以看出，学好徽雕需要较长的时间，即需要耐心，如果没有耐心将事倍而功半，故选 D。

第 13 题所属考点-教学基本能力
14、多选题教育目的是随着社会发展而演变的，教育目的的功能有_____。

A : 定向功能
B : 强制功能
C : 调控功能
D : 示范功能
E : 评价功能
参考答案: ACE
本题解释:
【答案】ACE。

解析：本提要求选出教育目的的功能，而教育的目的中无“强制功能” ，用排除法可把 B 选项排除，我们可以确定的是 ACE，但是不能确定 D 选项是否可选，我们可以用猜测法，教育部会具有“示范”功能，故正确答案为 ACE。

第 14 题所属考点-教育理论综合知识
15、单选题加涅的学习理论中，能帮助学生解决“是什么”的问题的是_____。

A : 智慧技能的学习
B : 态度的学习
C : 言语信息的学习
D : 动作技能的学习
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

参考解析：
C【解析】言语信息学习即掌握以言语信息传递 (通过言语交往或印刷物的形式) 的内容，学习结果是以言语信息表现出来的。

它帮助学生解决“是什么”的问题。

故选 C。

第 15 题所属考点-教育理论综合知识
16、单选题 ( )是现场抢救中最简单、最合适的方法。

_____
A : 心脏胸外挤压
B : 人工呼吸
C : 直接口对口呼吸法
D : 口对鼻呼吸法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

解析：人工呼吸的方法很多，常用的方法有直接口对口呼吸法和口对鼻呼吸法。

直接口对口呼吸法是现场抢救中最简单、最合适的方法。

第 16 题所属考点-小学教育教学知识与能力
17、单选题遵守教育法包含两个方面的含义，一是守法的主体，二是_____。

A : 守法的形式
B : 守法的组织
C : 守法的文本
D : 守法的内容
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

参考解析：教育法的遵守包含两方面的含义：一是守法的主体，教育法遵守的主体包括一切的人或组织；二是守法的内容，只要是符合教育法律规范规定的行为，都被视为教育法的遵守。

第 17 题所属考点-教育理论综合知识
18、填空题托幼机构是为教育幼儿而____的社会机构。

参考答案: 专门设立
本题解释:
参考解析：专门设立
第 18 题所属考点-教育理论综合知识
19、单选题在学习对数运算法则时，受 m(A+b)=mA+mb 的影响而错误地得到 lg(A+b)—lgA+lgb，这属于_____D。

A : 垂直迁移
B : 正迁移
C : 逆向迁移
D : 负迁移
参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对迁移分类的掌握。

【参考答案】D
【名师点睛】本题选用生活中的实例来考查考生对迁移的分类，只要我们在做题过程中能够抓住”错误地”这个关键词，就很容易判断出，题目中我们因为之前学习了加法的分配率，所以在后面学习对数运算时，会带来一定的阻碍作用，这就是负迁移的体现，同时也是一种顺向迁移。

因此本题选 D。

垂直迁移是指处于不同抽象、概括水平的经气之间的相互作用，上面两个知识点都是基本规律的学习，处在相同的概括水平，因此属于水平迁移。

第 19 题所属考点-学习的迁移
20、简答题教学目标
参考答案:
【答案】是指教学活动实施的方向和预期达成的结果，是一切教学活动的出发点和最终归宿，它既与教育目的、培养目标相联系，又不同于教育目的和培养目标。

第 20 题所属考点-教育理论综合知识
21、单选题儿童游戏时没有固定的模式，可以自由表达自己的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是_____
A : 自发自愿的
B : 自由自在的
C : 愉快的
D : 充满幻想和创造的
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

解析：自发自愿是指儿童自己组织游戏、选择游戏内容等，自由自在是指儿童在游戏中可以自由表达自己想法和情感。

所以选 B 更正确。

第 21 题所属考点-游戏活动与指导
22、单选题“一把钥匙开一把锁”所反映的是_____
A : 教育影响一致性原则
B : 因材施教原则
C : 正面教育原则
D : 尊重与严格要求相结合原则
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

解析：“一把钥匙开一把锁”所反映的是因材施教原则，指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。

第 22 题所属考点-小学教育教学知识与能力
23、填空题备课要做好____、____和设计教法这三方面的工作。

参考答案: 钻研教材了解学生
本题解释:
参考解析：钻研教材；了解学生
第 23 题所属考点-教育理论综合知识
24、单选题话剧《北京人》的作者是_____
A : 老舍
B : 曹禺
C : 郭沫若
D : 丁玲
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

解析：话剧《北京人》的作者是曹禺。

故选 B。

第 24 题所属考点-教师的文学素养
25、填空题《____法》的颁布和实施，确定了我国实行九年义务教育制度，标志着我国教育法规建设进入了一个新的阶段。

参考答案: 中华人民共和国义务教育
第 25 题所属考点-义务教育法
26、单选题看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是_____。

A : 强化
B : 惩罚
C : 逃避条件作用
D : 消退
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

参考解析：
逃避条件作用指当厌恶刺激出现后，有机体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后类似的情境中发生的概率增加。

第 26 题所属考点-教育理论综合知识
27、单选题新一轮基础教育课程改革的理论基础包括_____。

A : 人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论
B : 人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论
C : 人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论
D : 人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。

参考解析：人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论都是新课程改革的理论基础。

第 27 题所属考点-教育理论综合知识
28、判断题德育过程是组织学生的活动和交往的过程。

_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。

参考解析：
学生的思想品德是在活动和交往中逐步形成发展起来并接受其检验的。

第 28 题所属考点-教育理论综合知识
29、单选题当儿童能够认识到一个完整的苹果，被切成 4 小块后的重量并没有改变时，儿童的思维已经具备了_____。

A : 平衡性
B : 同化性
C : 顺应性
D : 守恒性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

解析：儿童能够认识到苹果没有因为切开而改变重量，这说明儿童思维具备了守恒性。

平衡性、同化性、顺应性均不符合题意。

故选 D。

第 29 题所属考点-学生的心理发展与教育
30、多选题贯彻理论联系实际的原则的基本要求是_____。

A : 书本知识的教学要注重联系实际
B : 重视培养学生运用知识的能力
C : 正确处理知识教学与技能训练的关系
D : 补充必要的乡土教材
参考答案: ABCD
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对理论联系实际原则的掌握。

【参考答案】ABCD
【名师点睛】理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。

贯彻理论联系实际原则的基本要求是：①书本知识的教学要注重联系实际；②重视培养学生运用知识的能力；③正确处理知识教学与技能训练的关系；④补充必要的乡土教材。

第 30 题所属考点-教学
31、单选题教师在制作教学课件时，应注意字体颜色的搭配，这是因为_____。

A : 活动的物体更易引起人的无意注意
B : 新型的刺激更易引起人的无意注意
C : 色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意
D : 刺激强度大的物体更易引起人的无意注意
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

解析：该题考查考生对“无意注意”这一知识点在理解基础上的应用。

教师在教学过程中要善于运用无意注意和有意注意相互转化来组织教学，刺激物强度的对比关系会影响无意注意，刺激物之间的强度、形状、大小、颜色或持续时间等方面的差别特别显著、特别突出，就容易引起人的无意注意。

可见，字体颜色的搭配就是为了使色彩对比更加鲜明，以更易引起人的无意注意。

故本题选 C。

第 31 题所属考点-注意
32、单选题德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受_____制约的标志。

A : 生产力和科技发展水平
B : 社会政治经济的需要
C : 文化传统
D : 教育者的身心发展规律和水平
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】题干的描述体现了教育内容受文化传统的制约。

第 32 题所属考点-教育与社会的发展
33、单选题以问题解决为中心，注重学生独立活动，着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式
_____。

为
A : 传递一接受教学模式
B : 自学一辅导教学模式
C : 引导一发现教学模式
D : 情境一陶冶教学模式
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

第 33 题所属考点-教育理论综合知识
34、单选题个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的_____
A : 公平评价权
B : 人格尊严权
C : 隐私权
D : 名誉权
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

解析：学生的信件和日记属于个人隐私，教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生隐私权。

故选 C。

第 34 题所属考点-教师职业道德规范
35、单选题概念掌握的行为指标是_____
A : 学会概念的定义
B : 理解概念的本质属性
C : 运用概念
D : 以上都不是
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

参考解析：
运用概念是概念掌握的行为指标。

第 35 题所属考点-教育公共基础知识
36、简答题在日常教育教学中．如何培养和塑造学生的良好性格？
参考答案:
参考解析：日常教育教学是塑造和培养学生良好性格的教育机会，也是学校教育的目的所在。

具体方法和途径有：
(1) 加强政治思想教育，培养学生良好的性格；
(2) 在实践中培养与锻炼学生的性格；
(3) 家长与教师应该给学生树立良好的榜样；
(4) 建立优良学生集体，形成良好班风与校风，促进学生良好性格的形成；
(5) 注意个别指导、有针对性地进行性格培养。

第 36 题所属考点-教育理论综合知识
37、单选题评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果的
_____
是
A : 配置性评价
B : 诊断性评价
C : 标准参照评价
D : 常模参照评价
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

解析：题干是对常模参照评价的名词解释。

第 37 题所属考点-教学心理
38、单选题严谨治学，最重要的是_____
A : 死扣书本
B : 实事求是
C : 一视同仁
D : 虚怀若谷
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

第 38 题所属考点-教师职业道德
39、单选题凡年满_____周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到_____周岁。

A : 56
B : 67
C : 78
D : 57
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查义务教育的入学年龄的问题。

【参考答案】B
【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

第 39 题所属考点-义务教育法
40、简答题阅读下列材料，并回答问题。

3 岁左右的儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，不再像以前那样听话了，一有机会便要采取独立的行动。

比如，儿童往往要求自己穿衣、吃饭；爱说“不”或不让动手偏用手去摸，不知什么叫危险，什么叫不行。

如果受到成人预先限制或强行制止，儿童就会表现出情绪烦躁或反抗。

这个案例说明此时儿童心理发展处于什么阶段？其主要的心理特征是什么？成人正确的做法是什么？
参考答案:
【参考答案】
(1) 案例中这个时期孩子正处于幼儿心理发展的转折期和危机期。

(2) 其主要的心理特征是：①容易产生强烈的情绪表现；②出现对成人的反抗行为或各种不符合社会行为准则的表现，独立性和自我意识产生。

(3) 正确做法：成人不能够对儿童预先限制或强行制止，注意教育技巧，防止形成对立。

否则儿童就会表现出情绪烦躁或反抗，容易使儿童形成执拗性格或是形成懒惰、依赖，无独立愿望的人格。

在确保安全的前提下，发展其独立性，并指导其学会正确的方法。

第 40 题所属考点-幼儿园教育理论综合
41、单选题 _____指已获得的知识和技能，由词汇、社会推理以及问题解决等测验度量。

A : 晶体智力
B : 言语智力
C : 流体智力
D : 内省智力
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

解析：本题考查晶体智力的定义。

晶体智力是指已获得的知识和技能，由词汇、社会推理以及问题解决等测量度量。

晶体智力是以学得的经验为基础的认知能力，与文化知识、经验的积累有关，如知识广度、判断能力等。

第 41 题所属考点-能力
42、单选题被称为课程论经典的学术著作是_____。

A : 《课程与教学的基本原理》
B : 《教育目标分类学》
C : 《教育过程》
D : 《教学与一般发展》
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

解析：泰勒的《课程与教学的基本原理》被称为课程论经典的学术著作。

第 42 题所属考点-教育理论综合知识
43、单选题 20 世纪无产阶级文学的奠基人和奠基作分别是_____
A : 马克思、《资本论》
B : 肖洛霍夫、《静静的顿河》
C : 高尔基、《母亲》
D : 尼古拉.奥斯特洛夫斯基、《钢铁是怎样炼成的》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

解析：高尔基被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”“社会主义现实文学奠基人”“无产阶级革命文学的导师” 。

他最优秀的作品是长篇小说《母亲》，是世界文学史上一部划时代的巨著，是20 世纪无产阶级文学的奠基之作。

故选 C。

第 43 题所属考点-教师的文学素养
44、单选题情绪和情感所反映的是_____。

A : 客观事物的本质属性
B : 客观事物的外部现象
C : 客观事物之间的关系
D : 客观事物与人的需要之间的关系
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

解析：情绪和情感是人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。

第 44 题所属考点-情绪、情感与意志
45、填空题简单的活动最佳动机水平高；复杂的活动最佳动机水平____；适中的活动最佳动机水平中等。

参考答案: 低
本题解释:
参考解析：低
第 45 题所属考点-教育理论综合知识
46、单选题为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为
_____。

A : 终身教育
B : 普通教育
C : 职业教育
D : 义务教育
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对终身教育的理解。

【参考答案】A
【名师点睛】随着生活节奏的加快和科学技术的日新月异，教育体制内的学校教育已经不能满足人们对现实生活和持续发展的需要，一种新的教育理念终身教育便应运而生。

终身教育强调人的一生必须不间断地学习，从而促进知识的更新，跟随时代步伐，实现高层次、高品质的精神追求。

第 46 题所属考点-学校教育制度
47、单选题中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方艺术明珠” ，四大名绣不包括_____
A : 苏绣
B : 顾绣
C : 蜀绣
D : 湘绣
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

解析：中国的传统刺绣工艺品当中，常常将产于中国中部湖南省的“湘绣” ，中国西部四川省的“蜀绣” ，产于中国南部广东省的“粤绣”和产于中国东部江苏省的“苏绣”合称为中国“四大名绣” 。

故选 B。

第 47 题所属考点-教师的艺术鉴赏素养
48、单选题儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是_____
A : 倾听欣赏音乐
B : 载歌载舞、唱唱跳跳
C : 参与奏乐
D : 歌唱活动
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

解析：儿童感受欣赏音乐的过程中，“载歌载舞，唱唱跳跳”是最普遍的形式，幼儿不会像成人一样安静地坐着欣赏，他们欣赏音乐的方式通常是外在的动作表现。

第 48 题所属考点-教育活动的组织与实施
49、多选题属于传统教学手段的有_____。

A : 夸美纽斯的《世界图解》图画型教科书
B : 裴斯泰洛齐的“算术箱”
C : 粉笔、黑板、模型、标本
D : 福禄贝尔的“恩物”
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。

参考解析：教学手段就是教学活动中师生互相传递信息的工具、媒体或设备。

最早的教学手段就是人自身的活动，如口耳相传、示范、模仿、练习，主要通过语言，也包括通过表情、动。