九年级化学上册《1.2.2探究人体吸入的空气和呼出的气体》学案

一、学习目标
1．学会用排水法收集气体
2．探究并知道人体吸入的空气和呼出的气体成分不同。

二、学习重难点探究人体吸入的空气和呼出的气体
三、自主预习案
1．完成下表
对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
实验步骤对现象的观察和描述结论一、用排水法收集两瓶呼出的
气体，另取两个空集气瓶，用
玻璃片将瓶口盖好。

四瓶气体均为色。

二、分别向一瓶空气和一瓶呼出的气体中滴入澄清石灰水，并振荡。

盛有空气的集气瓶：_______
盛有呼出气体的集气瓶：澄清的石
灰水变________
呼出气体中二氧化碳
的含量比空气______
三、将燃烧着的小木条分别插入空气和人呼出气体的集气瓶中插入空气集气瓶中的小木条比插入
人呼出气体集气瓶中的小木条燃烧
更______，且燃烧时间要_______
人呼出的气体中氧气
的含量比空气中氧气
含量_______
四、取两块干燥的玻璃片，对着其中的一个玻璃片呼气对着干燥的玻璃片呼气后，玻璃片
上产生_________________
人呼出的气体中水蒸
气的含量比空气中水
蒸气的含量______
四、当堂训练（10分钟）
1．人呼出的气体和吸入的空气相比较，下列说法中不正确的是( ) A．人呼出的气体比吸入的空气，二氧化碳含量高
B．人呼出的气体比吸入的空气，水蒸气的含量高
C．人呼出的气体比吸入的空气，氧气的含量高
D．人呼出的气体比吸入的空气，氧气的含量低
2．下列实验中（如右图），观察不到明显变化的是( )
3.下列气体中，能使带火星的木条复燃的是（）。

A.空气
B.二氧化碳
C.水蒸气
D.氧气
4.蜡烛在空气中燃烧生成了（）。

A.水
B.二氧化碳
C.二氧化碳和水
D.大量灰烬
5.用于检验二氧化碳气体的物质是（）。

A.水
B.食盐水
C.澄清石灰水
D.糖水
6.饼干拆封后长时间放置会变软，其原因是。

7.将燃着的火柴分别插入如右图所示的a、b两个集气瓶中，出现的现象是（）。

A .a熄灭、b变旺 B. a更旺、b熄灭
C. a、b都变旺
D. a、b都熄灭
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1．下列物质的转变，不能一步实现的是（）
A．KCl→KNO3B．Fe（NO3）2→FeCl2
C．SO2→Na2SO3D．H2→Cu
2．甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示．下列说法正确的是（）
A．若丙为沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是碱
B．若甲、丁为单质，则该反应一定是置换反应
C．若丁为水，则该反应一定是复分解反应
D．若丙为气体，则甲、乙中一定有单质
3．化学是一门以实验为基础的科学．下列有关实验现象的描述中正确的是（）
A．红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾
B．细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色四氧化三铁
C．打开浓盐酸的试剂瓶盖，一会儿瓶口会产生白烟
D．某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中，观察到试管中红棕色粉末逐渐变黑
4．下列区分化肥的方法不可行的是（）
A．（NH4）2SO4与NH4Cl：加熟石灰研磨
B．NH4HCO3与K2SO4：闻气味
C．NH4NO3与KCl：加水溶解
D．CO（NH2）2与磷矿物：观察外观
5．下列关于燃烧的叙述正确的是（）
A．燃烧一定属于化合反应
B．有发光放热现象的变化一定是燃烧
C．在纯氧中能燃烧的物质在空气中也能燃烧
D．可燃物燃烧一定有发光放热的现象
6．七星岩的岩石主要成分是碳酸钙，取一块岩石样品测其含碳酸钙75%，则该岩石样品含钙（设其它成份不含
钙）的质量分数为（）
A．25% B．30% C．40% D．75%
7．下图是表示气体微粒的示意图，图中“●”和“○”，分别表示不同的原子，其中表示纯净物的是A．B．
C．D．
8．下列图象不能正确反映对应变化关系的是（）
A．向盛有NaOH溶液的烧杯中滴加稀盐酸
B．加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
C．在一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体D．向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液
9．某同学梳理归纳了以下知识：①水的电解实验中正极与负极产生的气体体积比为2：1②原子都是由质子、中子和电子构成③合金的硬度比组成它的纯金属的硬度要大④pH＜7的雨水是酸雨⑤向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐⑥磷肥可促进植物生长、增强作物的抗寒抗旱能力。

以上说法正确的是
A．③⑥ B．①③④C．①②④⑤ D．①②③⑤⑥
10．分类法是学习化学的重要思想，下列分类中错误的是
A．HCl、H2SO4、NaHSO4都属于酸 B．CH4 、C2H5OH、CH3COOH都属于有机物
C．铁、碘、锌元素都是人体必需的微量元素 D．煤、石油、天然气都属于化石燃料
11．某同学梳理归纳了以下知识：①用肥皂水能区分软水和硬水；②打开浓盐酸的瓶，瓶口会有白烟冒出；③离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子；④配制6%的氯化钠溶液，置取水时，俯视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏高；⑤某物质燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有C、H、O 三种元素；⑥中和反应生成盐和水，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应。

其中正确的有
A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个
12．小军同学来到他家厨房，他不可能找到的调味品是( )
A．食盐(氯化钠) B．醋(醋酸) C．酒(乙醇) D．胆矾(硫酸铜晶体)
13．某反应前后分子变化的微观示意图如图所示，下列说法错误的是（）
A．生成物均为氧化物
B．甲是有机物，乙、丙、丁是无机物
C．点燃前，要先检验甲的纯度，防止爆炸
D．参加反应的甲、乙微粒个数比为1：2
14．向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，下列说法不正确的是（）
A．a点对应溶液中的溶质有3种
B．c点对应溶液中溶质为
C．段对应溶液中一定含有
D．取d点对应固体，加入稀盐酸，有气泡产生
15．如图是探究铁锈蚀条件的装置。

调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察。

下列推断正确的是
A．b管中铁钉一样会锈蚀
B．L端与R端液面高度仍然保持一致
C．该实验能说明铁锈蚀只与水有关
D．若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀
二、填空题
16．从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式．
（1）提供人体呼吸的气体是_____；
（2）相对分子质量最小的气体是_____；
（3）澄清石灰水的主要成分是_____；
（4）能还原氧化铜的氧化物是_____；
（5）天然气的主要成分_____；
（6）其固体能用于人工降雨的是_____．
17．2019年1月18日墨西哥中部伊达尔戈州的特拉韦利尔潘市一处输油设施遭不法分子偷油，随后发生爆炸并造成大量人员伤亡。

（1）石油属于______（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）石油可以炼制液化石油气，液化石油气的主要成分是丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）等。

丁烷燃烧的化学方程式为______。

（3）石油爆炸起火后可用高压水枪喷水灭火，其灭火原理是______。

18．氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证CO2与NaOH能够发生反应，某同学按如图组装实验装置，并进行实验。

(1)有时药品滴加顺序会影响实验现象。

如果观察到的现象是“气球先膨胀，后变瘪”，则加入试剂的顺序应该是_____________(填序号)
A．先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液 B．先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸
(2)请解释气球“先膨胀”的原因：_____________________。

(3)写出气球“后变瘪”的化学方程式____________________________________。

三、简答题
19．在点燃条件下，4.8g CH4与16.0g O2恰好完全反应，生成10.8gH2O、4.4g CO2和物质X．则X的质量为_____g；化学方程式为_____。

20．有人认为，选用合适的催化剂，通过化学反应可直接把水转变成汽油，从而解决能源紧缺问题。

你同意这个观点吗？并简要说明理由。

四、实验题
21．铁、铝、铜是常见的三种金属．同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防锈处理．
（提出问题）这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢？
（实验探究）同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并填写空格．
将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插人体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中：
（讨论交流）为什么同一个实验得出了两种结论呢？同学们带着这个疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡，是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应．
（反思评价）做金属性质实验时需将金属进行打磨，打磨的目的是_____________________．
（实验验证）为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中：
写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式_____________________．
（拓展迁移）（1）若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插入顺序（能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完），也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序．金属丝的插入顺序为_______________．（2）金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关，请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序________________．
五、流程题
22．纳米碳酸钡是一种重要的化工产品，下图是某厂生产纳米碳酸钡的工艺流程。

请回答下列问题：
（1）碳酸钡的碳元素的化合价为。

（2）试剂A的化学式为，操作1、操作2的名称是，若在实验室中进行该操作，实验中的玻璃棒的作用是。

（3）写出纳米碳酸钡与稀盐酸发生反应的化学方程式：。

（4）该流程操作2得到的滤液中含有KCl，其用途是。

六、计算题
23．某铁矿粉，主要成分为铁的氧化物（Fe X Oy），一学生利用实验作进一步分析，过程及数据如下。

（注：铁矿粉中杂质不参与下列过程中的反应）
Ⅰ．取30g该铁矿粉在CO气流中充分加热，将反应后的气体用烧碱溶液充分吸收，烧碱溶液增重17.6g Ⅱ．将上述加热后的固体取出后，再向固体逐滴加入稀硫酸，测得产生气体与滴入稀硫酸的质量关系如图：
通过计算回答下列问题：
（1）30g铁矿粉所含铁的氧化物中，铁元素的质量为______g，氧元素的质量为______g。

（2）该铁的氧化物化学式中，x、y的最简整数比x：y=______。

24．请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算：
（1）最终生成的不饱和溶液中溶质的质量为。

（2）合金中铜的质量分数；
（3）求所加稀硫酸的溶质质量分数。

（4）（1）配制本实验需要的稀硫酸，大斌选用的是98％的浓硫酸，请问在配制过程中需要另外加水多少克？
七、探究题
25．某小组在做双氧水制氧气的实验时不小心把双氧水洒到了水泥地板上，意外地发现地上立即产生大量的气泡，于是她对这一现象产生了探究兴趣．
（提出问题）除二氧化锰外，水泥块是否也能作双氧水分解的催化剂？它的催化效比二氧化锰的是否更弱？（设计实验）小雨以相同的收集时间为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）．
（1）加入水泥块的质量为_____g ；
（2）实验③的文字表达式为________________
（3）为达到实验目的，选择收集氧气的方法是________________．
（4）对比实验②和实验①，得到的结论是________。

（5）为进一步探究水泥块是否可以作为过氧化氢的催化剂，将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥、称量，这样做的目的是______。

再将以上得到的水泥块，____________，说明水泥块是此实验的催化剂。

（评价设计）你认为小雨设汁实验③和实验②对比的目的是_______________ ．
【参考答案】***
一、选择题
二、填空题
16．O2 H2 Ca(OH)2 CO CH4 CO2
17．混合物 2C4H10+13O28CO2+10H2O 降低温度至可燃物的着
火点以下
18．B 氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，使广口瓶气压减小 Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑
三、简答题
19．6
20．不同意（1分）化学反应前后元素种类不变（或原子种类不变）（1分）
四、实验题
21．除去金属表面的氧化物；
【实验验证】；
【拓展迁移】（1）；（2）． Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 铜、铁、铝或铁、铜、铝 Cu、Fe、Al
五、流程题
22．（1）+4 （2）HCl ；过滤；引流；
（3）Ba CO3+ 2 HCl BaCl2 +H2O+ CO2↑；（4）作钾肥（合理即可）。

六、计算题
23．8 6.4 3：4
24．（1）16.1g （2）35% （3）10.5% （4）83.7g
七、探究题
25．5 过氧化氢水+氧气排水集气法水泥块能加快过
氧化氢反应速率探究水泥块质量在反应前后是否改变反复多次加入过氧化氢，均产生大量气泡探究水泥块和二氧化锰哪个更适合做过氧化氢分解的催化剂
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1．将下列各组中的物质混合，若每组中最后一种物质足量，充分反应后过滤，则滤纸上留下的不溶物种数最多的是
①NaOH溶液、MgCl2溶液、HNO3溶液②Fe2（SO4）3溶液、NaNO3溶液、Ba（OH）2溶液
③CuCl2溶液、FeCl3溶液、锌粒④NaCl溶液、AgNO3溶液、盐酸
A．①B．②C．③D．④
2．图中和分别表示不同元素的原子，表示化合物的是（）
A．B．
C．D．
3．下列四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）
A．向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液B．向一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉
C．一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
D．向两份等质量等浓度的稀盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉
4．化学与人体健康及日常生活息息相关，下列说法正确的是（）
A．商家用甲醛水溶液（福尔马林）浸泡海产品出售
B．发霉变质的大米洗净后再食用
C．在室内放置一盆水防止煤气中毒
D．淀粉、蛋白质都是有机高分子化合物
5．金属镁可以发生反应：2Mg + X2MgO + C ，则X的化学式为A．O2B．CO2C．CO D．CH4
6．下图是钙元素在周期表中的信息和钙离子结构示意图，下列说法正确的是
A．钙元素位于第三周期
B．钙的相对原子质量为40.08g
C．图中n值为8
D．钙原子的最外层电子数为8
7．下列说法正确的是
A．碳单质都是由碳元素组成的，所以他们的性质完全相同
B．在一定条件下二氧化碳可以被还原成一氧化碳
C．一氧化碳和二氧化碳都是有毒气体
D．一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，都具有可燃性
8．镁粉、铝粉、铁粉组成的混合物8g与一定质量的稀盐酸恰好完全反应，得到含22.2g溶质的溶液，则反应生成氢气的质量为（）
A．1.6g B．0.4g C．0.2g D．0.8g
9．三聚氰胺(化学式为C3H6N6)是一种化工原料。

它是白色晶体，几乎无味，有毒性，不可用于食品加工或食品添加物．下列有关三聚氰胺的说法错误的是( )
A．三聚氰胺中碳元素与氢元素的质量比为1：2
B．三聚氰胺的相对分子质量是126
C．1个三聚氰胺分子由3个碳原子、6个氢原子和6个氮原子构成
D．三聚氰胺属于化合物
10．伽利略说：“一切推理都必须从观察和实践中得来”。

下列推理中，正确的是（）
A．稀有气体的化学性质稳定，所以稀有气体可用作保护气
B．H2O和H2O2的组成元素相同，所以二者的化学性质相同
C．碱的溶液pH＞7，所以pH＞7的溶液一定是碱的溶液
D．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
11．小王同学需配制100g 12％的NaOH溶液来制作“叶脉书签”．在配制溶液过程中，下列做法正确的是A．在托盘上垫上纸并称取12g NaOH固体
B．称量时发现指针向右偏转，应调节游码使天平平衡
C．用100mL量筒量取88mL水
D．把称取的NaOH固体直接倒入装有88mL水的量筒中溶解
12．某同学用如图所示装置进行实验，
验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度小于空气的密度），操作为：
①从b端通入氮气
②从分液漏斗中滴加适量水
③从a端通入二氧化碳
④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
其中实验操作顺序最合理的是
A．①②③④ B．④③②① C．④①③①②D．④③①②③
13．“远离毒品,珍爱生命。

”某毒品的主要成分是盐酸氯胺酮(化学式C13H16ONC1),吸食后使人产生依赖,对大脑造成永久损伤。

下列说法正确的是( )
A．盐酸氯胺酮中氢元素的质量分数最大 B．盐醱氯胺酮中碳、氢元素的质量比是13:16
C．盐醱氯胺酮中含有盐酸 D．一个盐酸氯胺酮分子中含有32个原子
14．下列物质由分子构成的是（）
A．氨气 B．氯化钠C．钙D．金刚石
15．下列操作或现象，只和空气中的水蒸气有关的是
A．固体烧碱要密封存放
B．石灰水长期放置空气中表面有一层白色固体
C．夏季空调冷气吹到的地方可看到有“冷气雾”
D．铁制品长期放在空气中会产生“铁锈”
二、填空题
16．有一包固体粉末A，可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一种或几种组成，为了分析固体粉末的成分，取少量该固体粉末进行实验，实验方案设计如下：
（1）A中一定含有_____，一定不含_____。

（2）若X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，则A还含有_____。

若取消实验④，将③中的试剂换为_____，也可得出相同结论。

（3）写出②中化学反应方程式_____。

17．某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净干燥的气体”的实验．设计了如图方案进行实验：（制得的CO2中常含有HCl和水蒸气）
（1）写出所标仪器的名称：①_____．
（2）描述A中发生的现象：_____．
（3）根据我们所学的知识，你认为A装置和_____装置相连并产生的现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，写出所填装置中发生反应的化学方程式_____．
（4）该同学想要收集一瓶纯净干燥的该气体，连接上述装置的顺序是：（填写各接口字母）a→_____．其中，写出C装置的作用是：_____．
18．用洗洁精清洗油污属于________作用，浓硫酸溶于水是把______倒入______中
三、简答题
19．请完成如下实验方案，通过化学反应检验某一气球中的气体是O2、N2还是CO2。

20．化学源于生活，也服务与生活：
（1）用自来水烧水的水壶底部，容易形成水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，可以用厨房中的一种调味品来清除，这种调味品是_____；
（2）亚硫酸钠（Na2SO3）是一种重要的化工原料，取2.0g亚硫酸钠固体于试管中，加入滴有酚酞的蒸馏水10ml，振荡，观察到固体逐渐消失，溶液变红。

据此现象你能得出亚硫酸钠的物理性质、化学性质依次是_____、_____。

（3）用稀盐酸来除去铁制品表面的铁锈，其反应的化学方程式是_____。

四、实验题
21．下列是初中化学常见的仪器和装置，请回答相关问题。

（1）B装置中仪器X的名称：____________。

（2）若用装置A制取氧气，收集较纯净的氧气选择的收集装置是____，若用装置D收集氧气，验满的方法是
______。

写出此装置制取氧气的化学方程式：___________。

（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生装置从B、C中选择，最佳的是___(填字母序号)，理由是_________________________（写出一条即可）。

（4）若用装有浓硫酸的F装置干燥氢气，气体应从_____（填“a”或“b”）端进。

五、流程题
22．废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡（Sn）等，为实现对其中锡的绿色回收，某工艺流程图如图：
已知：Sn+SnCl4=2SnCl2，铜与SnC4不反应。

（1）在化学反应中元素化合价升高的反应物作还原剂，化合价降低的反应物作氧化剂，Sn+SnCl4=2SnCl2的反应中还原剂是______。

（2）步骤①中需要进行的操作是______，实验室中进行该操作时需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______。

（3）固体A中一定含有的金属是______，步骤②发生的反应属于______反应（填基本反应类型）。

（4）该过程中可以循环利用的物质是______（填化学式）。

六、计算题
23．某学习小组在实验室中用25克氯酸钾样品和5克二氧化锰混合加热制取氧气，反应过程中固体质量变化如图所示。

请计算：
（1）制取氧气的质量是_________g。

（2）求出样品中氯酸钾的质量分数______。

（写出计算过程）
24．将氯化钠和碳酸钠的混合物33.8g放入125g稀盐酸中恰好完全反应.得到氯化钠溶液150g. 试计算
（1）原混合物中碳酸钠的质量______.
（2）若将所得溶液稀释成质量分数为8%的溶液,需加水多少克______.
七、探究题
25．“五·一”节后，小丽带着快乐的心情返回学校。

当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望。

[提出问题]这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
[提出猜想]小丽的猜想：NaOH溶液部分变质。

你的新猜想：__________。

[实验探究]小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中的内容填写空格：
[实验反思]（1）下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是_________（填序号）。

（2）小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用______________替代。

[拓展应用]保存NaOH溶液的方法是_____________________。

【参考答案】***
一、选择题
二、填空题
16．（1）MgCl2、NaOH；CuSO4（第一空漏写不给分）
（2）Na2SO4；BaCl2或Ba（NO3）2
（3）Mg（OH）2 +2HNO3= Mg（NO3）2 +2H2O
17．（1）长颈漏斗（2）有气泡产生蛋壳逐渐溶解（3） D Ca(OH)2+ CO2= CaCO3↓+ H2O （4）a→d→e→b→c→g→(f)（f可有可无）吸收HCl
18．乳化浓硫酸水
三、简答题
19．澄清石灰水澄清石灰水变混浊将燃着的木条伸入集气瓶中如果木条燃烧更旺如果木条火焰熄灭
20．食醋易溶于水水溶液显碱性 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O 。

四、实验题
21．长颈漏斗 E 将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若复燃，说明氧气已收集满。

C 控制反应物的量 a
五、流程题
22．锡(或Sn) 过滤漏斗铜分解 SnCl4
六、计算题
23．6 98%
24．8g 300g
七、探究题
25．NaOH溶液全部变质了产生白色沉淀，滴入酚酞后，溶液变红色 CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl ③④CuSO4密封保存。