小石潭记--中考学习的试题集锦

2006--2010 年《小石潭记》中考试题
10.【2013 年·四川省眉山市】
【甲文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张
怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？哪处无松
柏？但少闲人如吾两人者耳。

【乙文】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，来往翕忽。

似与游者
相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不能知其源。

坐潭上，周围竹树环合，寥寂无人，凄神寒骨，悄怆幽静。

以其境过清，不能久居，乃记之而去。

7．以下各句中，加点的词语解说完好正确的一项为哪一项
A．念（想念、想念）无与为乐者水尤清冽（凉）
B．凄神（感觉心情悲凉）寒骨乃记之而去（走开）
C．相与（互相）步于中庭悄怆（伤心的样子）幽静
D．但少闲（悠闲）人如吾两人者耳盖（盖子）竹柏影也
8．以下句子中，加点词语的意义或用法同样的一组是
A．潭中鱼可百许头高可二黍许
B．如鸣珮环，心乐之辍耕之垄上
C．全石以为底以其境过清
D．乃记之而去学而不思则罔
9．以下各项中，对文意的理解解析不适合的一项为哪一项
A．甲文以寥寥数语描述了月夜小景，传达了作者的巧妙心境，语言朴素而含有深长的意味。

B．柳宗元贬官后，为调停心里的愤懑之情，不避幽远，伐竹取道，探山访水，写下了乙文。

C．乙文是依照旅游的先后序次，移步换景，抓住了小石潭的清静、冷寂的特点来写的。

D．以上甲乙两篇文章都是作者被贬官后所写的借景抒情的文章，所以在文章中所表达的思想感情是完好同样的。

10．把下边两个句子译成现代汉语。

（ 4 分）
（1）斗折蛇行，明灭可见。

（2）乃入见。

问：“何以战？”
【答案】
7. B（A中“念”应理解为“考虑、想到”； C 中“相与”应理解为“共同、一同”； D 中的“盖”
应理解为“原来是、大概是”。

）
（ A 的两个“可”都是“大概”之意； B 的“之”分别是代词和动词；C的“以”分别是“用”和“由于”；
D的“而”分别表示顺接和转折。

）
（ D项中甲文表达的是乐观豪放，乙文则表达悲凉悲凉的思想感情。

）
10. （ 1）看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样曲折前行，时隐时现。

（要点词语为：斗、蛇、明灭）（2）（曹刿）于是进宫拜见鲁庄公，问：“凭什么作战？”（要点句式：宾语前置，要点词语：乃、见、以）（每句 2 分，依照要点词语和句式考虑评分）
11.【2013 年·江苏省苏州市】
阅读《小石潭记》中的两段文字，完成6～9 题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以
为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，来往翕忽，似与游者
相乐。

6．下边哪一组句子中加点词的意义同样？（ 2 分）
A ．潭中鱼可百许头B．全石以为底
．．．
遂许先帝以驱驰（《出师表》）自以为不如（《邹忌讽齐王纳谏》）
．．．
C．从小丘西行百二十步C．皆若空游无所依
．．
小惠未徧，民弗从也（《曹刿论战》）貌若甚戚者（《捕蛇者说》）
．．
7．下边哪一个句子中的加点词不属于词类活用现象？（ 2 分）
A ．日光下彻
．
B ．腰白玉之环（《送东阳马生序》）
．
C ．处江湖之远则忧其君（《岳阳楼记》）
．
D ．尉果笞广（《陈涉世家》）
．
8．阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。

（2分）
9．在的段中，哪些地方能你感觉到小石潭“水尤清洌”的特点？合相关句作
【答案】
6． D
7． C
8．①表示作者被悦耳水声吸引，生一探终归的梦想，突出其心里之“ ”；②表示小石潭无路可通、人迹
罕至，面写出其境幽僻的特点。

9．写小石潭“全石以底”，明水清明底；写在水中的情况，如“皆若空游无所依”等人感不到
水的存在，了然水的清明透明。

12 房山文言文（共8 分）《小石潭》（），完成 12－ 14 。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，水声，如佩，心之。

伐竹取道，下小潭，水尤清洌①。

全石以
底，近岸，卷石底以出。

② 坻，，，岩。

青翠蔓，蒙，参差披拂。

潭中可百，皆若空游无所依。

③日光下④，影布石上，⑤ 然不；⑥俶逝，来往翕忽，⑦似
与游者相。

潭西南而望，斗折蛇行，明可。

其岸犬牙差互，不能知其源。

坐潭上，周围竹合，寥寂无人，凄神寒骨，悄幽静。

以其境清，不能久居，乃之而去。

注：①有教材“冽”。

②有教材逗号。

③有教材逗号。

④有教材“澈”。

⑤有教材句号。

⑥有教材逗号。

⑦有教材句号。

12．解以下加点的。

（2分）
⑴影布石上⑵凄神寒骨
13．用代翻下边句。

（4分）
⑴下小潭，水尤清洌。

⑵斗折蛇行，明可。

14．“以其境清”中的“其境”指的详细内容是什么？（用原文回答）（2 分）
答案：
12.⑴映（或散布、散布、投射等）⑵使⋯⋯悲凉（共 2 分。

每个 1 分，有字不得分）
13.⑴往下走看一个小水潭，潭水特清明⑵（小溪）像北斗星那曲折，像蛇爬行那曲折，（溪水）
一段看得，一段又看不。

（共 4 分，每句 2 分。

⑴基本意思且“下”、“洌”都得 2 分。

⑵基本意思且“斗”、“蛇”都得 2 分。

）
14. 周围竹树环合，寥寂无人（共 2 分。

每句 1 分，有错别字所在句不得分，多答扣 1 分。

）
【 12 密云 2】四、文言文阅读（共8分）阅读《小石潭记》（节选），完成第12— 14 题。

小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，来往翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不能知其源。

坐潭上，周围竹树环合，寥寂无人，凄神寒骨，悄怆幽静。

以其境过清，不能久居，乃记之而去。

12. 解说以下语句中加点词的意思。

（ 2 分）
（ 1）佁然不动（2）其岸势犬牙差互
．．．．
13.用现代汉语翻译下边的语句。

（ 4 分）
（ 1）斗折蛇行，明灭可见（2）以其境过清，不能久居
14. 请你依照第④段的内容，说出小石潭“不能久居”的原因。

（ 2 分）
【12 密云 2】
答案：
12. （ 1）呆呆的样子（2）交相错杂（共 2 分。

共 2 道小题，每题 1 分）
13.（ 1）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样曲折前行，时隐时现。

（ 2）由于这地方过于冷清，不能够长时间地停留。

（共 4 分。

共 2 道小题，每题 2 分）
14.答案要点：（ 1）环境冷清。

（2）作者心里感觉凄寒。

（共 2分。

共 2个要点，每个要点1分。

答出“凄神寒骨，悄怆幽静”意思的即可得分）
吉林（ 2011 年）
（一）文言文阅读（15分）
（甲）阅读下边两篇短文，回答以下问题。

（10分）
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，来往翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不能知其源。

坐潭上，周围竹树环合，寥寂
无人，凄神寒骨，悄怆幽静。

以其境过清，不能久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

记承天诗夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民
亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？哪处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

9．两篇短文的作者柳宗元、苏轼分别是我国代和代文学家。

（ 1 分）
10．解说以下加点词语在句中的意思。

（ 2 分）
（ 1）悄怆幽静（2）怀民亦未寝
．．．
11．《小石潭记》第二段经过刻画游鱼的形丰采态表现了潭水的什么特点？（ 2 分）
12．记承天诗夜游》中以高度凝练的笔墨对月夜进行了描述，请用自己的语言将这种美丽景色描述出来。

（2分）
13．都写于作者被贬期间，分别表达了柳宗元和苏轼怎样复杂的心情？（ 3 分）
评阅说明：
阅读试题除第 9 题、第 17 题以及第 25 题第一问外，均为开放性试题，下边所给答案均为参照答案。

对于学生
的答案，在意思对的基础上，要考虑语言表达；即使意思与参照答案不完好切合，但只要言之有理，即可
酌情给分；对于有新意、有创见的答案，要给满分。

评阅阅读试题时，要爱惜学生独到的感觉、体验和理解。

（一）文言文阅读（ 15 分）
9．唐宋（共 1 分，每空分）
10．（ 1）伤心的样子（ 2）“躺着休息”或“睡觉” （共 2 分，每题 1 分）
11．围绕“水清”回答即可。

（2 分）
12．围绕“月光如水清明透明，竹柏影如藻、荇交叉纵横”回答即可。

（2分）
13．柳宗元的心情围绕“乐与忧”回答即可；苏轼的心情围绕“欣喜悠闲与失意悲凉”回答即可。

（共 3分，内容 2 分，语言表达 1 分）
孝感（ 2011 年）
阅读下边三篇文章，回答文后提出的问题。

2011 年秋八年级上第三学月采用
（一）小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，来往翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不能知其源。

坐潭上，周围竹树环合，寥寂无人，凄神寒骨，悄怆幽静。

以其境过清，不能久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

7.以下各句中加点词意思同样的一项为哪
一项（2分）D
A. 伐竹取道齐师伐我
B.以其境过清咨臣以当世之事
．．．．
C. 不能久居高可二黍许
D.隶而从者太守归而贵宾从也
．．．．
8.用现代汉语表述以下句子，有误的一项为哪一项
（ 2 分）
A.全石以为底，近岸，卷石底以出。

潭以整块石头为底，凑近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。

B.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

潭中的鱼大概白来条，都忧如在空中游动，无所依靠。

C.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

向潭西南望过去，小溪像北斗星那样曲曲折折，像蛇那样曲折前行，明的暗的都能看见。

D.其岸势犬牙差互，不能知其源。

溪岸的形状像犬牙那样参差不齐，不知道源泉在哪里。

9.以下解说有误的一项为哪一项（ 3 分）
A.作者把地处幽僻的小石潭作为描述对象，意在借荒远之景，寓贬谪之怨，倾抑郁之情。

B.作者善于捕捉光景的特点。

如鸣佩环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的周围，把小石潭绘就成一幅美好的图画。

C.首段文字，由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，采用了移步换景的写法。

D. 本文语言凝练。

写卷石的形态各异，仅用了“坻”“屿”“嵁”“岩”四字刻画；写小溪的曲折曲折，也只用了“斗折蛇行”四字描述；写环境的清爽和思路的烦躁，仅用了“过清”二字加以揭穿。

10.同为山川游记，柳宗元在《小石潭记》中提到“乐”，欧阳修在《醉翁亭记》中也多次提到“乐”，两文
中的“乐”，乐在哪处，不同样点是什么？（ 3 分）
（2 分）
（2 分）
（3 分）
10.柳宗元的“乐”是发现小石潭后暂时的自乐；欧阳修的“乐”既有山川之乐、太守自乐，更有与民同乐的
情怀。

（能说出不同样点在“与民同乐”即可， 3 分）
五、（ 09 绥化）
阅读郦道元的《三峡》，回答 11—— 14 题。

（共 11 分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙．处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭子夜分，不见曦月。

至于夏水襄．陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，此间千二百里，虽乘奔御风，
不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱此间。

清荣峻茂，良多兴趣。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴
东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
11、解说文中加点的词。

（ 2分）
阙襄
12、翻译以下语句。

（ 4分）
（1 ）虽乘奔御风，不以疾也。

译文
（2 ）自非亭子夜分，不见曦月。

译文
13、总结三峡的光景特点，给下边的对联补出上联。

（2 分）
，天高地厚华夏情。

14、下边是《小石潭记》选段，和本文第二自然段比较，在写水方面有什么异同？（ 3 分）
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，来往翕忽。

似与游者
相乐。

答案： 11、阙：通“缺”襄：上
12（ 1）即即是骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。

（ 2）若是不是正午、子夜的时候，连太阳和月亮都看不见。

13、示例：山险水急三峡景；山峻水清三峡美等。

14、同样点：都从侧面描述水
不同样点：《三峡》写出水势大，水流急的特点；《小石潭记》写出水清明透明的特点。

C甲文《三峡》与乙文柳宗元的《小石潭记》比较阅读：
⒈分别从《三峡》和《小石潭记》中找出描述江水或潭水清明的语句：
甲：
乙：
⒉选文运用骈散结合的语句描述出优美的境地，令人耐人回味。

选出你最喜欢的一句，并做简单的解析，语言表达力求简洁。

句子：
解析：
⒊柳宗元借小石潭的景色表达了被贬此后的烦闷抑郁之情。

像这种借景抒情表达心志的文言名篇有好多。

请联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒寂静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。

上句：小石潭凄寒寂静，下句： ____________________。

C⒈甲文：素湍绿潭，回清倒影。

乙：水尤清冽；潭中鲆鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动。

⒉句子：两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭子夜分，不见曦月。

解析：这几句既有节奏感，又写出了三峡山岳连绵不断和山势高峻的特点。

⒊下句：琅琊崇山峻岭蔚然深秀。

岳阳楼壮美雄奇。

桃花源和平寂静。

深圳市 2008 年
（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，来往翕忽。

似与游者相乐。

（节选自柳宗元《小石潭记》）
（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所
用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。

货恶其弃于地也，不用藏于己；力恶
其不出于身也，不用为己。

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

（选自《礼记·礼运》）
6．解说以下句子中划线的字词（ 2 分）
（ 1）潭中鱼可百许头（2）佁然不动
（ 1）大概（ 1 分）（2）呆呆的样子（ 1 分）
7．用现代汉语翻译以下句子（ 4 分）
（1）水尤清冽（2）选贤与能，讲信修睦
（1）水格外冷清。

（2 分）（得分要点：整句翻译畅达给满分，其中“尤” 、“清冽”各占分，如学生把“尤”
翻译成“特别”也给分。

）
（ 2）把道德崇敬的人、能干的人选拔出来，讲究诚信，培养友好（气氛）。

（2 分）（得分要点：整句翻译畅达给满分；“选贤与能”
翻译畅达给 1 分，“讲信修睦”翻译畅达给 1 分）
8．柳宗元在《小石潭记》中描述了永州山川的自然美，《大道之行也》则描述了大同社会的人文美。

结合两
文，联系生活实质，说说你理想中的生活环境是怎样的。

（4 分）
能把山川的自然美和社会的人文美（或“大同社会、天下为公”）两者结合起来，表达畅达的给满分。

答出其
中一方面的则酌情给分。

菏泽市 2008 年
【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，来往翕忽。

似与游
者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不能知其源。

坐潭上，周围竹树环合，寥寂无人，凄神寒骨，悄怆幽静。

以其境过清，不能久居，乃记之而去。

——柳宗元《小石潭记》
【乙】道州城西百余步，有小溪。

南流数十步，合营溪。

水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不能名状。

清流触石，洄悬激注。

佳木异竹，垂阴相荫。

此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑
之胜境，静者之林亭。

而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之欣然！
在道州城西边一百多步的地方，有一条小溪。

它向南流几十步远，并入营溪。

溪水两岸，全都是怪石，它们倾斜嵌叠，回旋盘曲，姿态奇异，无法用语言来形容。

清明的溪流冲击到岩石，便激起腾空的浪花和股
股洄流。

岸边还有美丽的树木和珍奇的青竹，垂下荫影互相掩盖。

这条溪水若是在空旷的山野，那是很适合
隐士旅游和居住的；若是在人烟辏集的地方，也可成为城市居民旅游的胜地，和爱寂静者休憩的园林。

可是
自从道州城成为州的治所以来，却到此刻没有人们来欣赏它和喜欢它；我在溪水旁徘徊，为此欣然惋惜！—
—元结《右溪记》
10．解说以下划线的词。

（ 2 分）
①以其境过清（）②不能名状（）
答案： 10. 答案：①由于②说出
评分：每题 1 分，共 2 分。

意思对即可
11．翻译以下句子。

（ 4 分）
①斗折蛇行，明灭可见。

②佳木异竹，垂阴相荫。

11.答案：① 看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样曲折前行，时隐时现。

② 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。

评分：每题 2 分，共 4 分。

意思对即可。

12．两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描述方法？（ 4 分）
甲文：乙文：
12. 答案：甲文：清明透明，侧面（间接）描述乙文：水流湍急，正面（直接）描述
评分：每题 2 分，共 4 分。

意思对即可。

13．两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。

（2分）
13. 答案：借景抒情比方甲文借描述小石潭的优美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。

评分：共 2 分。

意思对即可。

内蒙古锡林郭勒盟、通辽市、兴安盟、呼伦贝尔市2008 年
小石潭记（节选）柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，
近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动; 俶尔远逝，来往翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不能知其源。

坐潭上，周围竹树环合，寥寂无人，凄神寒骨，悄怆幽静。

以其境过清，不能久居，乃记之而去。

5 、解说以下句中加点词。

（2 分）
( 1)水尤清冽尤：（2）悄怆幽静悄怆：
5 、 ( 1)尤：特别（2）悄怆：优伤的样子
6、以下句中加点词意义同样的一组是（）（2分）
A、伐（1）伐竹取道（2）齐师伐我 B ．去（1）乃记之而去（2）停多天，乃去
C．其（1）不能知其源（2）其真无马邪 D ．以（1）以其境过清2）属作文以记之
7、用现代汉语翻译文中画线的句子。

( 2分）
斗折蛇行，明灭可见。

7．看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样曲折前行，时隐时现。

（翻译完好正确的得 2 分，“斗”和“蛇”两个词意义衰落实的扣 1 分）
8、作者对小石潭的整体感觉是什么？( 2分）
8、清静冷寂，孤凄悲凉（意思对即可）
2006
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，
近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，来往翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不能知其源。

坐潭上，周围竹树环合，寥寂无人，凄神寒骨，悄怆幽静。

以其境过清，不能久居，乃记之而去。

3 分） ................................()
7．以下加点字词的注音或解说有误的一项为哪
一项（
A．篁竹（huánɡ）佁然（yǐ）翕忽（ hé）卷石底以出（quán）
B．差互（cī）为坻（chí）悄怆（ chu ànɡ）俶尔远逝（chù）
C．青树翠蔓（翠绿的藤蔓）可百许头（大概）斗折蛇行（像北斗星那样曲折）
D．以其境过清（凄清）水尤清冽（格外）悄怆幽静（寂静深远）
3 分） .........()
8．与“以其境过清”中的“以”字的意义和用法同样的一项为哪一项
（
A．全石以为底 B ．卷石底以出 C ．属予作文以记之D．不以物喜
9．把以下的句子翻译成现代汉语。

（4 分）
（1）日光下澈，影布石上。

（2）其岸势犬牙差互，不能知其源。

（1）（ 2 分）阳光往下素来照到潭底，鱼儿的影子倒映在石底上。

（2）（ 2 分）那石岸的形状像犬牙那样交叉，无法知道溪水的源泉在哪里。

10．品味下边句子的优秀之处。

（2分）
句子：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不能知其源。

评分点：指出特点（ 1 分），解析（ 1 分）。

示例：写潭西南边的小溪，作者抓住了它的特点，用了“斗折”、“蛇行”、“犬牙差互”三个比喻，把小溪的特点形象地再现出来，特别真切。

既肖其貌，又传其神，给人以鲜亮的印象。

小石潭记柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，
近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，来往翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不能知其源。

坐潭上，周围竹树环合，寥寂无人，凄神寒骨，悄怆幽静。

以其境过清，不能久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

16、解说以下句中加点的词。

（4 分）①伐竹
取道伐：②下见小潭见：
③潭中鱼可百许头可：④以其境过清清：
16、①砍伐②看见③大概④冷清（每题 1 分，共 4 分）。

17、翻译以下句子。

（ 4 分）
①日光下澈，影布石上，佁然不动
②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

17、①阳光直接射到水底，鱼的影子映在潭底石上，呆呆地不动。

②从石潭这里向西南方瞭望，溪水象北斗
星那样曲折，象长蛇那样爬行，溪身或明或暗，溪水都看的清楚。

（对一句给 2 分，共 4 分。

）
18、本文是一篇借景抒情的山川游记，试说说作者观鱼和旅游结束时的不同样心情。

（4 分）
18、观鱼和旅游结束时的不同样心情，一乐一忧似难相容。

而本文中，乐是忧的另一种表现形式，悲凉才是作
者感情的主调（ 2 分）。

作者借情山川正是为了摆脱他抑郁的心情，但这种暂时的快乐一经凄清环境的触发，
伤心、悲凉的心境又会显露出来（ 2 分）。

（只要依照以上意思答题，言之成理，亦可给分。

本题 4 分。

）小石潭记柳宗元
①( 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，
近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若
空游无所依，日光下澈，影布石上。

怡然不动，俶尔远逝，来往翕忽。

似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不能知其源。

④坐潭上，周围竹树环合，寥寂无人，凄神寒骨，悄怆幽静。

以其境过清，不能久居，乃记之而去。

( 有删节 ) 19．用“／”划出以下句子的朗读节奏。

(2 分 )
其岸势犬牙差互，不能知其源。

19． (2 分 ) 其岸势／犬牙差互，不能，知其源。

20．以下各组句子中加点词意义和用法同样的一项为哪一项( )(2分)
A 伐竹取道C 全石以为底
十年春，齐师伐我
愚以为营中之事，悉以咨之
B 参差披拂
D乃记之而去
参差不齐
盖余之勤且艰若此
21．用现代汉语写出以下句子的意思。

(4分，每句 2 分 )
①斗折蛇行，明灭可见。

②怡然不动，俶尔远逝，来往翕忽。

④( 溪水 ) 像北斗星那样曲折，像蛇那样曲折前行，时隐时现。

⑦( 鱼 ) 时而静上卜不动，时而然向远处游去，来来经常，轻快敏捷。

22．作者抓住小石潭的________________ 特点，写出了自己_______________ 的感觉。

(2分 ) 22． (2分 )寂静。

(1分 ) 清静冷寂，孤凄悲凉。

(1分，语意周边即可)
23．读了第②段文字，你最深的感觉是：________________________________ (2分 )
23． (2分 ) 开放性试题，答案不唯一。

( 能写出自己的独到体验和个性化的感觉即可)
示例：看到游鱼的悠闲自得，我的灵魂忧如获取了净化。

24．古诗词中，有好多像本文同样将思想感情融入自然光景描述中的名句，请写出你最喜欢的相连的两句，并简要赏析。

(5 分 )
24． (5 分 ) 答案不唯～：写出相连的两句写山川的古诗词 2 分，能合理赏析 3 分。