规培教师培养计划

规培老师培养计划
规培老师是我教研室教学队伍中后备力量，提升她们政治素质和业务水平是深入提升教学质量关键步骤。

加强对青年师资培养是一项关键而又紧迫任务。

这项工作要有计划，常抓不懈，抓出成效，确保以后教学质量提升。

现依据我科实际情况，依据上级相关部门指示精神，特制订本计划以下：
一、培养目标及要求
1、认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基础标准、热爱教学事业、为人师表、含有奉献和协作精神。

2、年纪35岁以下，大学本科毕业3年、硕士硕士毕业1年以上在院职员，经过住院医师规范化培训第一阶段培训合格。

3、专业理论基础扎实，知识面宽、含有较高外语水平。

4、在学习上能学善钻、在学术上含有一定创新精神，含有一定说、写能力，能够熟悉掌握本专业技术操作规程。

二、推荐措施
依据科室内各专业设置情况，挑选符合条件人员，经过试讲，上报科教科，由科教科考评后方可同意。

三、培养方法
（一）加强政治素质培养
教研室主任要常常组织青年老师学习党路线、方针政策，加强对时事政治、医德医风学习，使青年老师树立良好人生观、价值观，含有乐于奉献、团结协作精神。

使她们在工作中精益求精、勇于创新，在做好本职员作同时，为现代医学教育事业树立良好信念，为医学教育事业发展做出贡献。

（二）业务水平提升
1、科室采取青年医师听课、参与集体备课、试讲等形式，实施以老带青方法，形成一帮一格局，由中老年传授专业理论知识和教学知识，提升青年老师专业理论水平和教学水平。

2、科室有计划地进行短期培训，请外地教授到我院讲课，或到
上级医学院校进行短期培训。

3、医院将有计划地输送青年医师进行长久培训。

4、医院有计划地组织青年医师进行理论学习、进行规范化操作练习，从而使青年医师理论知识及实际操作技术过硬。

四、考评
科室对青年老师在德、能、勤、绩四个方面进行考评，采取科室平时考评和医院定时考评相结合措施。

平时考评是科室主任及高资历医师对青年医师，在政治思想、工作态度、业务学习情况、教学成绩等方面进行考评。

对于教学工作很好，表现突出老师将给表彰和奖励，对教学表现差要进行批评教育或取消其教学资格。