2020-2021学年数学第二册教案:第3章3.3第1课时 二项式定理含解析
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2020-2021学年新教材数学人教B版选择性必修第二册教案:第3章3.3 第1课时二项式定理
含解析
3.2数学探究活动:生日悖论的解释与模拟
(略)
3.3二项式定理与杨辉三角
第1课时二项式定理
学
习目标核心素养
1。
能用计数原理证明二项式定理.
2.掌握二项式定理及二项展开式的通项公式.(重点)
3。
能解决与二项式定理有关的简单问题.(重点、难点)1.通过二项式定理的学习,培养逻辑推理的素养。
2。
借助二项式定理及展开式的通项公式解题,提升数学运算的素养。
三个箱子均装着标有a,b字母的两个大小,形状一样的球,从每个箱子摸出一个球,共摸出3个球,有哪些可能结果?每一种结果有多少种情形?
问题:类比上述结果你能联想出(a+b)3展开式的形式吗?
二项式定理及相关的概念
二项式定理
概念
公式(a+b)n=C0,n a n+C错误!a n-1b+C错误!a n-2b2+…
+C错误!a n-r b r+…+C错误!b n(n∈N+)称为二项式定理二项式系
数
各项系数C r,n(r=0,1,2,…,n)叫做展开式的二项式
系数
二项式通
项
C错误!a n-r b r是展开式中的第r+1项,可记做T r
+1
=C 错误!a n-r b r(其中0≤r≤n,r∈N,n∈N+)
二项展开
式
C错误!a n+C错误!a n-1b+C错误!a n-2b2+…+C错误!a n-r b r
+…+C n n b n(n∈N+)
[提示]二项式系数与项的系数是完全不同的两个概念.
二项式系数是指C0,n,C错误!,…,C错误!,而项的系数是指该项中除了变量外的常数部分,它不仅与各项的项数有关,而且也与a,b的值有关.
思考2:二项式(a+b)n与(b+a)n展开式的第k+1项是否相同?
[提示]不同.(a+b)n展开式中第k+1项为C错误!a n-k b k,而(b+a)n展开式中第k+1项为C k,n b n-k a k。
1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×")
(1)(a+b)n展开式中共有n项.
(2)在公式中,交换a,b的顺序对各项没有影响. ()
(3)C错误!a n-r b r是(a+b)n展开式中的第r项.()
(4)(a-b)n与(a+b)n的二项式展开式的二项式系数相同.
[答案](1)×(2)×(3)×(4)√
2.(x+1)n的展开式共11项,则n等于()
A.9B.10
C.11 D.12
B[由n+1=11,可知n=10.]
3.(y-2x)8展开式中的第6项的二项式系数是()
A.C错误!B.C错误!(-2)5
C.C错误!D.C错误!(-2)6
C[由题意可知第6项的二项式系数为C错误!。
]
4.(x+2)6的展开式中x3的系数是________.
=C错误!x6-r2r,160[法一:设含x3的项为第r+1项,则T r
+1
令6-r=3,则r=3。
故x3的系数为C错误!·23=160。
法二:(x+2)6表示6个括号相乘,要得到含x3的项,只需选出3个括号出x,另三个括号出2即可,即C错误!·x3·23=160x3。
]
二项式定理的正用、逆用
错误!错误!
(2)化简:C0n(x+1)n-C错误!(x+1)n-1+C错误!(x+1)n-2-…+(-1)r C错误!(x+1)n-r+…+(-1)n C错误!。
[思路点拨](1)二项式的指数为5,且为两项的和,可直接按二项式定理展开;(2)可先把x+1看成一个整体,分析结构形
式,逆用二项式定理求解.
[解](1)错误!错误!=C错误!(2x)5+C错误!(2x)4·错误!+…+C错误!错误!错误!
=32x5-120x2+错误!-错误!+错误!-错误!。
(2)原式=C错误!(x+1)n+C错误!(x+1)n-1(-1)+C错误!(x+1)n-2·(-1)2+…+C错误!(x+1)n-r(-1)r+…+C错误!(-1)n=[(x+1)+(-1)]n=x n.
1.展开二项式可以按照二项式定理进行.展开时注意二项式定理的结构特征,准确理解二项式的特点是展开二项式的前提条件.
2.对较复杂的二项式,有时先化简再展开会更简便.
3.对于化简多个式子的和时,可以考虑二项式定理的逆用.对于这类问题的求解,要熟悉公式的特点,项数,各项幂指数的规律以及各项的系数.
错误!
1.(1)求错误!错误!的展开式;
(2)化简:1+2C错误!+4C错误!+…+2n C错误!.
[解](1)法一:错误!错误!=C错误!(3错误!)4+C错误!(3错误!)3·错误!+C错误!(3错误!)2·错误!错误!+C错误!(3错误!)错误!错误!+C错误!错误!错误!
=81x2+108x+54+错误!+错误!。
法二:错误!错误!=错误!
=错误!(81x4+108x3+54x2+12x+1)
=81x2+108x+54+错误!+错误!.
(2)原式=1+2C1n+22C错误!+…+2n C错误!=(1+2)n=3n.
二项式系数与项的系数问题
错误!错误!
数和第6项的系数;
(2)(教材P33习题3。
3A T2改编)求错误!错误!的展开式中x3的系数.
[思路点拨]利用二项式定理求展开式中的某一项,可以通过二项展开式的通项公式进行求解.
[解](1)由已知得二项展开式的通项为T r+1
=C r,6(2错误!)6-r·错误!错误!
=(-1)r C错误!·26-r·x错误!,
∴T6=-12x错误!.
∴第6项的二项式系数为C错误!=6,
第6项的系数为C错误!·(-1)·2=-12.
(2)T r+1=C r9x9-r·错误!错误!=(-1)r·C错误!·x9-2r,
令9-2r=3,∴r=3,即展开式中第四项含x3,其系数为(-1)3·C错误!=-84。
1.二项式系数都是组合数C错误!(r=0,1,2,…,n),它与二项展开式中某一项的系数不一定相等,要注意区分“二项式系数”与二项式展开式中“项的系数”这两个概念.
2.第r+1项的系数是此项字母前的数连同符号,而此项的二项式系数为C r n.例如,在(1+2x)7的展开式中,第四项是T4=C错误!17-3(2x)3,其二项式系数是C37=35,而第四项的系数是C错误!23=280。
错误!
2.求错误!错误!的展开式的第三项的系数和常数项.
[解]T3=C错误!(x3)3错误!错误!=C错误!·错误!x5,所以第三项的系数为C错误!·错误!=错误!。
通项T r+1=C错误!(x3)5-r错误!错误!=错误!错误!·C错误!x15-5r,令15-5r=0,得r=3,所以常数项为T4=C错误!(x3)2错误!错误!=错误!。
求展开式中的特定项
1.如何求错误!错误!展开式中的常数项?
[提示]利用二项展开式的通项C错误!x4-r·错误!=C错误!x4-2r求解,令4-2r=0,则r=2,所以错误!错误!展开式中的常数项为C错误!=错误!=6。
2.(a+b)(c+d)展开式中的每一项是如何得到的?
[提示](a+b)(c+d)展开式中的各项都是由a+b中的每一项分别乘以c+d中的每一项再把积相加而得到.
3.如何求错误!(2x+1)3展开式中含x的项?
[提示]错误!(2x+1)3展开式中含x的项是由x+错误!中的x与错误!分别与(2x+1)3展开式中常数项C错误!=1及x2项C错误!22x2=12x2分别相乘再把积相加得x·C错误!+错误!·C错误!(2x)2=x+12x =13x。
即错误!(2x+1)3展开式中含x的项为13x。
【例3】已知在错误!错误!的展开式中,第6项为常数项.(1)求n;
(2)求含x2项的系数;
(3)求展开式中所有的有理项.
[思路点拨]错误!→错误!
→错误!→错误!→错误!
→错误!→错误!
→错误!
[解]通项公式为:
T r
=C错误!x错误!(-3)r x错误!=C错误!(-3)r x错误!。
+1
(1)∵第6项为常数项,
∴r=5时,有错误!=0,即n=10。
(2)令错误!=2,得r=错误!(10-6)=2,
∴所求的系数为C错误!(-3)2=405.
(3)由题意得,错误!
令错误!=k(k∈Z),
则10-2r=3k,即r=5-错误!k。
∵r∈Z,∴k应为偶数,
k=2,0,-2,即r=2,5,8,
所以第3项,第6项与第9项为有理项,
它们分别为405x2,-61 236,295 245x-2。
1.求二项展开式的特定项的常见题型
(1)求第k项,T r=C错误!a n-r+1b r-1;
(2)求含x r的项(或x p y q的项);
(3)求常数项;
(4)求有理项.
2.求二项展开式的特定项的常用方法
(1)对于常数项,隐含条件是字母的指数为0(即0次项);
(2)对于有理项,一般是先写出通项公式,其所有的字母的指数恰好都是整数的项.解这类问题必须合并通项公式中同一字母的指数,根据具体要求,令其属于整数,再根据数的整除性来求解;
(3)对于二项展开式中的整式项,其通项公式中同一字母的指数应是非负整数,求解方式与求有理项一致.
错误!
3.(1)在(1-x3)(1+x)10的展开式中,x5的系数是________.(2)若错误!错误!展开式的常数项为60,则常数a的值为________.
(1)207(2)4[(1)x5应是(1+x)10中含x5项、
含x2项分别与1,-x3相乘的结果,
∴其系数为C5,10+C210(-1)=207。
(2)错误!错误!的展开式的通项是
=C错误!x6-r·(-错误!)r x-2r=C错误!x6-3r(-错误!)r,T r
+1
令6-3r=0,得r=2,即当r=2时,
T r
为常数项,即常数项是C错误!a,
+1
根据已知得C错误!a=60,解得a=4.]
1.二项式系数与项的系数是两个不同的概念,前者仅指C错误!,C 错误!,…,C错误!,…,而后者指的是除字母以外的所有系数(包括符号).
2.要牢记C错误!a n-k b k是展开式的第k+1项,而非第k项.
3.对于非二项式展开式的求解可借助二项式定理的原理求解.
1.在(x-错误!)10的展开式中,含x6的项的系数是()
A.-27C错误!B.27C错误!
C.-9C错误!D.9C错误!
D[含x6的项是T5=C错误!x6(-错误!)4=9C错误!x6。
]
2.在错误!错误!的展开式中常数项是()
A.-28 B.-7
C.7 D.28
=C r,8·错误!错误!·错误!错误!=(-1)r·C错误!·错误!错误!·x C[T r
+1
错误!,当8-错误!r=0,即r=6时,T7=(-1)6·C错误!·错误!错误!=7。
]3.(1-x)10的展开式中第7项为________.
210x6[T7=C6,10(-x)6=210x6.]
4.化简:C错误!2n+C错误!2n-1+…+C错误!2n-k+…+C错误!=________。
3n[原式=(1+2)n=3n。
]
5.设(x-错误!)n的展开式中第二项和第四项的系数之比为1∶2,求含x2的项.
[解](x-错误!)n的展开式中第二项和第四项分别为:
T2=C错误!·x n-1(-错误!)=-错误!nx n-1,
T4=C错误!·x n-3·(-错误!)3=-2错误!C错误!x n-3.
由题意可知错误!=错误!,即n2-3n-4=0,
又n∈N+,解得n=4.
设(x-错误!)4的展开式中含x2的项为第k+1项,
则T k+1=C错误!·x4-k·(-错误!)k(k=0,1,2,3,4)
根据题意可知4-k=2,解得k=2.
所以(x-错误!)4的展开式中含x2的项为T3=C错误!·x2·(-错误!)2=12x2。
学必求其心得,业必贵于专精
攀上山峰,见识险峰,你的人生中,也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神,也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄,也许就会有春天的百花争艳的画卷,也许就会有钢铁般的意志。