谈读书培根原文培根论读书

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谈读书培根原文培根论读书
内容摘要:经验与学习方法一个人的生命是有限的,因此,一个人的
经验也是有限的。

但历史是永恒的,他人的经验是无
经验与学习方法一个人的生命是有限的,因此,一个人的经验也是
有限的。

但历史是永恒的,他人的经验是无限的,用他人的经验来丰富自
己的经验永远是明智的选择。

培根论读书书籍好比食品。

有些只须浅尝,有些可以吞咽,只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。

所以,有的书只
要读其中一部分,有的书只需知其梗概,而对于少数好书,则应当通读,
细读,反复读。

有的书可以请人代读,然后看他的笔记摘要就行了。

但这
只应限于不太重要的议论和质量粗劣的书。

否则一本书将像已被蒸馏过的水,变得淡而无味了。

读书使人充实,讨论使人机敏,写作则能使人精确。

因此,如果有人不读书又想冒充博学多知,他就必须很狡黠,才能掩人耳目。

如果一个人懒于动笔,他的记忆力就必须强而可靠。

如果一个人要孤
独探索,他的头脑就必须格外锐利。

读史使人明智,读诗使人聪慧,学
习数学使人精密,学物理使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。

总之,“知识能塑造人的性格”。

不仅如此,精神上的各种缺陷,都可以
通过求知来改善——正如身体上的缺陷,可以通过适当的运动来改善一样。

例如打球有利于腰背,射箭可扩胸利肺,散步则有助于消化,骑术使人反
应敏捷,等等。

同样道理,一个思维不集中的人,他可以研习数学,因为
数学稍不仔细就会出错。

缺乏分析判断力的人,他可以研习形而上学,因
为这门学问最讲究细琐的辩证。

不善于推理的人,可以研习法律案例。


此等等。

知识有如人体血液一样宝贵。

人缺少了血液,身体就要衰弱,
缺少了知识,头脑就要枯竭。

——高士其。

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