陈述句改为转述句的方法

陈述句改为转述句的方法
陈述句改为转述句的方法：
直述句改转述句，从它的形式上来看，有比较明显的两个特点，一是标点符号的变化，还有一个是代词的变化。

标点符号的变化：就是去掉引号，冒号变成逗号。

而代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化，这是比较复杂的。

首先我们来分析一下直述句改转述句有哪些类型？
（一）从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况
1、第二个人转述（转给第三个人）
A 对
B 说话，然后B 转述给第三个人听
妈妈对我说：“我明天还要去开会。

”改为：妈妈对我说，她明天还要去开会。

2、第三个人转述（转给第四个人）
A 对
B 说话，然后
C 转述给第四个人听。

妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。

”改为：妈妈对爸爸说，她明天要去开会。

军官对夜莺说“要是路带对了，就把这东西送给你。

”改为：军官对夜莺说，要是路带对了，他就把那东西送给夜莺。

（二）从被转述的人（说话的那个人）来分析大致有2种情况
1、直述句提示语在前面。

妈妈说：“我明天还要去开会。

”改为：妈妈说，她明天还要去开会。

2、直述句提示语在中间或者在后面。

“工作太多了。

”妈妈说，“我明天还要去开会。

”改为：妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。

“我明天还要去开会。

”妈妈说。

改为：妈妈说，她明天还要去
开会。

（三）代词响应变化的分析
1、第二个人转述（转给第三个人）中的人称代词的变化。

A 、妈妈对我说：“我明天要去开会。

”改为：妈妈对我说，她明天要去开会。

B 、妈妈对我说：“你要好好学习。

”改为：妈妈对我说，让我好好学习。

2、第三个人转述（转给第四个人）中人称代词的变化。

A 、妈妈对爸爸说：“你去买点菜。

”改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。

3、指示代词的变化（这，那）
A 、叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。

”改为叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。

B 、他对我说：“这是我的铅笔。

”改为：他对我说，那是他的铅笔。

4、没有代词的情况
人们都说：“桂林山水甲天下。

”改为：人们都说，桂林山水甲天下。

5、趋向动词的情况（去，来）
妈妈对我说：“我来给你烧饭。

”改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。

陈述句改为转述句的方法：
一、改变人称；二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；三、看句子前面是谁对谁说话。

练习题：
1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。

”
2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。

”
3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”
4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。

”
5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。

”
6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放
在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。

”
7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。

”
8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。

”
9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。

”
10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。

”
11、王明再也忍不住了, 抢着对老班长说:“我帮你一起找, 我找得见。

”
标准答案：
1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。

2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。

3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？
4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。

5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。

6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。

叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。

7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。

8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。

9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。

10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。

11、王明再也忍不住了, 抢着对老班长说，他帮老班长一起找, 他找得见。

二、用修改符号修改下列各病句。

1、我和耿亮一前一后肩并肩地走出学校。

2、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

3、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

4、不论做什么事情，既然有水滴石穿的精神，都一定会成功。

5、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。

6、你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。

7、院子里，公鸡、母鸡，白的，花的，金黄的……真使我眼花缭乱。

8、狂风暴雨瓢泼似的浇下来。

9、我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。

10、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。

三、改写下面的句子
1、我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。

（改为反问句）
___________________________________________________
2、溪水在田间哗哗地流淌。

（改为拟人句）
_______________________________________________________3、这里的景色非常美丽。

（改为比喻句、感叹句）
________________________________________________________
___________________________________________________4、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的鱼网走了进来。

（缩句）
5、我摔在水泥地上。

（扩句）
6、毛主席的两方印章的作者是郭沫若创作的。

（修改病句）
7、世上竟有这样的后娘？（改为陈述句）
8、桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了，她死得好惨哪！”（改成第三人称转述）9、老奶奶等待着。

（扩写句子）
10、长江奔流。

（扩写句子）
11、一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。

（缩写句子）
12、被植物学家称为“植物熊猫”的银杉是第四纪冰川后残留下来繁衍至今的稀世珍宝。

（缩写句子）
13、从中国的奥运健儿身上，我看到了中华民族的复兴，心情怎能不激动？（改为陈述句）
14、遇到困难，我们难道应该退缩吗？（改为陈述句）
15 改为第三人称转述句
①老师对小明说：“下午自习我有事，你们复习吧。

”
②_______ ②小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。

”
③16、灿烂的阳光，照耀着蔚蓝色的海面。

（缩句）
④17、山坡上那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净。

（改为“把”字句）
________________________________________________________________
⑤18、杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。

（改为“被”字句）
⑥19、太阳离我们这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）
⑦20、我答应给小弟弟电影票。

⑧我不应该自己去看。

（用关联词语把两句话连成一句话。

）
⑨_______________________________________________
⑩21、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。

（缩句）_________________________________________________________
22、小姑娘独自旅行。

（扩句）
__________________________________________________________
23 、大雪过后，地上全白了。

（写成比喻句）
____________________________________________________
24、蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。

（写成拟人句）
_____________________________________________________
25、对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？（改成陈述句）
_____________________________________________________
26、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。

”（间接引语）
_____________________________________________________ 2127、缩句
22号令一响，几十支船桨随着船首大鼓的敲击声像箭一般飞快划动。

2328、改病句。

（改在原句上）
24压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。

2529、改成反问句
26没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。

2730、把直接语气改成间接语气
28队长含着泪深深地鞠了一躬，对我们说：“同志们付出了艰苦劳动，我在这里向你们表示由衷的感谢。

”
29反问句与陈述句的互换
30反问句变陈述句方法一
31第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。

32第二步：去除疑问词。

33第三步：把问号改为句号。

34第四步：也就是最重要的一步，把句子整理通顺。

比如：“这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？”改成：“这比山还高比海深的情谊，我们不能忘怀。

”
35反问句变陈述句的方法二
36第一步：“去” 即去掉反问词和语气词“难道……吗？”、“怎么……呢？”。

第二步：“改”即把“？”
改成“。

”。

37第三步:“反”即把原句子的意思反过来。

38第四步：“查” 即检查修改后的句子意思应和原来是否一样。

39直述句与转述句的互换
40直述句改成转述句的方法
411、冒号前边的内容照着写下来。

422、将冒号和引号改为逗号。

433、将第一称的“我”改为第三人称的“他”或“她”。

444、如果句子中还有其他的人就改成人的名字。

比如：孙膑对田忌说：“我能帮你取胜。

”
改成：孙膑对田忌说，他能帮田忌取胜。

45转述句改直述句的方法
461、要加上“冒号”和“引号” 。

472、第三人称的“他”或“她”应改为第一人称的“我”。

483、将第一人称“我”应改为第二人称的“你”。

如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

改
1. 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。

”
赵王告诉蔺相如说，要蔺相如带着宝玉到秦国。

2. 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。

”
刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。

3. 武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”
武松道，这可奇怪了！酒家如何不肯卖酒给他吃？
4. 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。

5. 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。

”
她深有感触地说，她小时侯总是羞羞答答的。

6. 美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。

”
美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。

7. 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。

”
一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

8. 小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。

”小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

9. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。

”
王宁说，他要像李永勤那样关心集体。

10. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。

”
小红军对陈赓说，他还要等他的同伴。

11. 爸爸：“小红，告诉妈妈，今天爸爸不回家吃饭了。

”
爸爸让小红告诉妈妈，今天他不回家吃饭了。

12. 董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”
董存瑞坚决地说，他去炸掉它!
13. 小青石说：“这样安静的生活,我讨厌了。

我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！”
小青石说，这样安静的生活,他讨厌了，他觉得倘若他能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！
14. 鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

”
鲁迅在回信中说，他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。

15. 他凑到我耳边轻轻地问：“记者,你见过电灯吗?”
他凑到我耳边轻轻地问我见过电灯没有。

16. 西门豹说: “把新娘领来让我看看。

”
西门豹说，把新娘领来让他看看。

17. 老师傅说：“好吧，我把你收下了。

”
老师傅说，好吧，把我收下了。

18. 他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。

”
他轻轻地说，他买不起，先生，他的钱不够。

19. 他说：“我就是叫作藤野严九郎的。

”
他说，他就是叫作藤野严九郎的。

20. 父亲说：“我早已不管他了。

”
父亲说，他早已不管那个人了。

21. 他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。

”
他微笑着说，他们到延安来，专门赶来采槐花蜜。

22. 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”
贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

23. 小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。

”
小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。

24. 蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。

”
蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。

25. 蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。

”
蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把璧交给秦王。

26. 王宁说：“我要像李涌那样关心集体。

”
王宁说，他要像李涌那样关心集体。

27. 小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。

”
小红军对陈庚说，他还要等他我的同伴呢。

28. 科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天
地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。

”
科利亚说，今天他不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。

29．李刚对我说：“我帮你把自行车送上楼去。

“
李刚对我说，他帮我把自行车送上楼去。