福建省广播电视大学系统中央广播电视大学人才培养模式...

福建省广播电视大学系统中央广播电视大学人才培养模式
福建省广播电视大学系统〝中央广播电视大学人才培育形式革新和开放教育试点〞项目总结性评价目的及规范实施细那么〔试点分校和教学点用〕
几点说明：
1. 本评价目的及规范共包括8个一级目的，18个二级目的〔其中带★者为中心目的，共8个〕，39个主要观测点。

2. 各项二级目的的评价规范只给出合格规范。

没到达合格的即为不合格。

3．确定评价结论等级的原那么为：合格：二级目的到达合格的个数≥15〔其中合格的中心目的个数≥7〕。

4．预备评价资料时，对照每个观测点要预备好总结和论证资料。

5.目的中所谓〝大少数〞指75%以上；〝少数〞指50%以上。

6、队伍树立及其培训状况、教学资源状况、教学设备状况、实际教学基地树立状况、教学和教学管理制度树立状况等
参照教学反省和年报年检的相应状况统计表预备好统计报表。

7、评价规范中的省级电大是指福建电大和厦门市电大，试点分校指地市级电大分校，教学点指县级电大分校和任务站。