听雨三年级作文4篇

听雨三年级作文4篇
听雨三年级作文篇1
今天老师让我们听雨。

雨声很急，却有一种独特的韵味。

可以听出来，由上而下，行云流水，潺潺不息。

真得很好听啊。

我觉得，他们是一群小妖精，那么美丽，那么多变，那么活泼。

雨被风托到我的手心，像妈妈的抚摸——轻柔温婉。

天很阴，可却反常的亮。

我偏了老师的主题，偷偷地看雨。

透过那些水晶般的雨滴去看雨中的景物，格外清晰，空气里还掺着一丝夏天的`味道。

闪电像极了流星，那么炫丽，但一闪即逝。

雷声也很大，振得耳朵有些麻。

但认真地用心去聆听，可以听出其中的旋律——流畅舒缓。

栀子花的香味和习习夏风把这一刻凝聚成永恒。

琥珀是树为爱人凝聚千年的泪，那雨呢？雨是不是月桂女神的泪呢？
雨快停了。

真舍不得。

天使的吟唱就快消失了。

天被洗得发白，一如我的心被洗得纯净。

听雨三年级作文篇2
屋中坐着听雨，别样的情怀别样的心动。

找不到那个拟声词形容最合适，打在大理石地面上，清脆的，像击鼓一样有旋律，哗哗的流动的乐曲；打在金属的车棚顶上，急促的像起潮的浪涛声，壮阔雄伟。

这些金属板好像是专为这些雨水而设，张扬了雨的个性！雷声传递着什么？是雨的心事吧！听惯世俗喧嚣的人们，静下心去听雨吧，听他倾诉，听他歌唱，听他怒吼，更听她的呢喃！
听雨放松心灵，听雨品味人生。

听雨三年级作文篇3
淅淅沥沥的小雨，无时无刻都在歌曲。

听，滴答，滴答；那，是他悲伤的歌曲。

他在诉说悲伤，把这些记忆都编织成悲伤的歌曲。

听，叮咚叮咚；那，是他疑惑的歌曲。

他在诉说他的不解，把不解唱出，用心声谱曲。

听，哗啦哗啦；那，是他开心的歌曲。

他在笑，哈哈大笑，微笑，这些都不足以证明他的快乐，只有用快乐的歌词，快乐的曲子，快乐的歌唱来证明他无与伦比的快乐！
听，雨还在歌曲……
听雨三年级作文篇4
燥热的空气闷得人快透不过气来了，我知道，一定是要下雨了。

“轰隆隆、轰隆隆”雷声震得大地发颤，过了一会儿，大雨就“哗啦啦”下起来了。

“叮叮当当”，雨水打在雨棚上，像有人在弹奏激励的作战曲，那么有力，那么清脆。

透过窗玻璃，只见倾盆而下的雨水在地面上不断汇成小溪。

“噼里啪啦”你听，大地也跟着奏出了交响乐。

“刷刷刷”
一阵狂风吹来，雨幕便开始了舞蹈，时而左，时而右，整个天地就完全成了雨的世界。

过来一会儿，雨渐渐小了。

“啪啪啪”雨珠敲打着阳台上的花草叶片，像踩踏着轻柔的鼓点，痒得花草直点头。

“嗒▁”雨停了，雨棚上慢慢滚下的雨珠像珍珠般晶莹。

天气晴了，空气清新了。

听雨的感觉真好！。