呼和浩特市回民区八年级上学期语文期中考试试卷

呼和浩特市回民区八年级上学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共1题；共2分)
1. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）
A . 武汉过江隧道的开通，有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。

B . 手机的价格一降再降，有的甚至下降了一倍。

C . 解放前，爸爸和哥哥挣来的钱还不够养活一家人的生活。

D . 各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。

二、句子默写 (共1题；共7分)
2. （7分） (2017八上·长春期中) 名句积累与运用
（1）水何澹澹，________。

（曹操《观沧海》）
（2） ________，浅草才能没马蹄。

（白居易《钱塘湖春行》）
（3）潮平两岸阔，________。

________，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）
（4）春冬之时，则________，回清倒影。

（郦道元《三峡》）
（5）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，运用典故，既暗示自己贬谪时间之久，又表现世态变迁的句子是________，________。

（6）杜甫在《春望》一诗中移情于物，抒发了感时伤别之情的句子是：________，________。

（7）《游山西村》一诗中融人生哲理于自然风光之中的诗句是________，________。

（8）古往今来，历代志士仁人，或为忠君，或为报国，留下了一曲曲壮歌，而文天祥《过零丁洋》一诗中“________，________”两句堪称“壮中之壮”，不仅表明了诗人舍生取义的决心，也充分体现出了诗人大义凛然的民族魂魄。

（9）中秋望月，月圆人远，苏轼在《水调歌头》一词中，以一种积极豁达的心态，将浓浓的思亲之情化作美好的祝愿，道出了天下离人共同心声的句子是：________，________。

三、字词书写 (共1题；共2分)
3. （2分）(2013·连云港) 阅读下面一段文字，完成题目。

年轻的我们渴望生活，渴望创造，渴望摆脱束fù然而青春的岁月不会一番丰顺，或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开tuò自己的人生之路；或许青春的航船历经风浪，但我们有足够的力量驶向理想的彼岸；______________________________ ， ______________________________ ．年轻的我们相信只要拥有一幅轻灵的翅膀，就能在无际的天空中自由飞翔。

（1）
根据拼音写出汉字。

fùtuò
束________开________
（2）
画线的句子各有一个错别字，请找出并加以改正。

（3）
在横线处续写一个句子，使之与前文构成一组排比句。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共3分)
4. （3分） (2016七下·北京期末) 阅读古诗，回答问题。

望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

（1）
诗的尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，意思是说：看着人家垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情了。

这里隐喻自己________，言外之意是________。

（2）
“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。

请作简要赏析。

五、文言文阅读 (共1题；共16分)
5. （16分）阅读下面文言文，完成下列各题。

明天顺间。

丰庆为河南布政使，按部①行县，县令墨②吏也，闻庆至，恐，饰白银为烛以献。

庆初未之觉也。

既而执烛者以告，庆佯日：“试爇③之。

”曰：“爇而不能燃也。

”庆笑曰：“不能燃乌用烛为？”贮以故筐，明日尽还之。

顾谓令曰：“汝烛不燃，易可燃者。

自今慎勿复尔。

”令出，益大恐，辄解印绶④而去。

庆亦终不以银烛事语人。

①部：规定，程序。

②墨：贪墨，贪财。

③爇：点燃，焚烧。

④印绶：古人印信上系有丝带，佩带在身，借指官爵
（1）
给下面的文言语句断句（断两处）。

饰白银为烛以献
（2）
解释句中加下划线的字词。

①丰庆为河南布政使为：________ ②庆佯曰：“试爇之”佯：________
③顾谓令曰顾：________ ④庆亦终不以银烛事语人语：________
（3）
用现代汉语翻译下面的句子。

①汝烛不燃，易可燃者。

②辄解印绶而去。

（4）
县令“饰白银为烛以献”出于什么目的？
六、现代文阅读 (共2题；共37分)
6. （20分）阅读下面的文字，回答问题。

人格——最高的学位
白岩松
①很多年以前，有一位学大提琴的年轻人向20世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？
②卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，最后成为一名优秀的大提琴家。

③听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露的含意我还理解不多，然而随着采访中接触的人越来越多，这个回答在我脑海中越印越深。

④在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实的故事。

有一年秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。

这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续。

老人爽快地答应了。

近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。

谢过老人，两人分别。

⑤几天后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。

⑥我不知道这位学子当时是怎样的一种心情，但我听到这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。

⑦这之后，我又在医院里采访了世纪老人冰心。

我问先生，您现在最关心的是什么？
⑧老人的回答简单而感人：是年老病人的状况。

⑨当时的冰心已接近自己人生的终点，而这位在80年前的五四运动爆发那一天开始走上文学创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情，历经近80年的岁月而仍未老。

这又该是怎样的一种传统！
⑩冰心的身躯并不强壮，即使年轻时也少有飒爽英姿的模样，然而她这一生却是用自己当笔，拿岁月当稿纸，写成的一篇关于爱是一种力量的文章。

她在离去之后，给我们留下了伟大的背影。

⑪世纪老人在陆续地离去，他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。

但在今天，我还想加上一条，这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统由我们向后延续？
⑫前几天我在北大听到一个故事，清新而感人。

⑬一批刚走进校园的年轻人，相约去看季羡林先生。

走到门口，却开始犹豫，他们怕冒失地打扰了先生。

最后
决定，每人用竹子在季老家门口的土地上留下问候的话语，然后才满意地离去。

⑭这该是怎样美丽的一幅画面！离季老家不远，是北大的博雅塔在未名湖中留下的投影，而在季老家门口的问候语中是不是也有先生的人格魅力在学子心中留下的投影呢？只是生活中，这样的人格投影在我们心中还是太少。

⑮于是，我也更加理解了卡萨尔斯回答中所具有的深意。

怎样才能成为一个优秀的主持人呢？心中有个声音在回答：先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，最后自然地成为一个优秀的节目主持人。

⑯我知道，这条路很长，但我将执著地前行。

注：白岩松：中央电视台著名节目主持人。

（1）这篇文章叙写了季羡林和冰心两位老人的各一件事，请分别用一句话加以概括。

（每句话不超过15个字）（2）第⑩段中，作者为什么说，冰心在离去之后给我们留下了“伟大的背影”？（用自己的语言简要概括）（3）第⑭段中，写“北大的博雅塔在未名湖中留下的投影”是为了衬托________。

（4）文章结尾说“这条路很长，但我将执著地前行”，请结合第⒂段回答：这条很长的路指的是怎样的路？（用原文语句回答）
（5）阅读下面《幽径悲剧》中季羡林先生的心灵独白，回答问题。

世界上像我这样没有出息的人，大概是不多的。

古藤的哭泣声恐怕只有我一个能听到。

在浩茫无际的大千世界上，在林林总总的植物中，燕园的这一棵古藤，实在渺小得不能再渺小了。

你倘若问一个燕园中人，决不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的，决不会有任何人关心它的死亡的，决不会有任何人为之伤心的。

偏偏出了我这样一个人，偏偏让我住到这个地方，偏偏让我走这一条幽径，偏偏又发生了这样一个小小的悲剧；所有这一些偶然性都集中在一起，压到了我的身上。

我自己的性格制造的这一个十字架，只有我自己来背了。

奈何，奈何！
但是，我愿意把这个十字架背下去，永远永远地背下去。

季先生关注的是一棵“渺小得不能再渺小”的古藤，并为之而背上了“十字架”。

联系选文中有关季羡林先生的事例，你认为他具有怎样的人格魅力？
（6）世纪老人冰心曾谆谆告诫：“青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！”结合选文回答：你打算怎样在自己的人生书页上“着笔”？
7. （17分） (2017九上·上蔡月考) 阅读下文，回答问题
高贵的捐赠
方冠晴
①这是一场惨痛的灾难。

一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命，吞噬了这个家庭所有的财产，男主人和他那叫翔予的小孩在消防人员的帮助下，艰难地逃了出来。

②我是在灾难后的第二天去看望他们的，带去了一点点钱，算是对他们的捐赠。

在捐赠的人群中，有一对母女引起了我的注意，她俩显然也是来捐赠的，却呆在人群的外围。

那个母亲蹲在地上，絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么，而那小女孩撅着嘴，一脸的不情愿。

③我猜测，可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠，才引得了小女孩的不高兴。

我走过去，才发现
自己的猜测错了。

那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说：“你瞧，这被褥，是妈妈最好的被褥。

这件衣服，是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。

我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么就不能拿你最好的呢？你有那么多玩具，为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢？”
④小女孩有些局促不安，小声地问：“难道就要将最好的东西送给别人吗？非得最好的吗？”母亲回答说：“我想是的。

咱们能不能不捐这破旧的熊，捐你最宝贝的？”
⑤小女孩抬起头来，有点手足无措，但最终还是小声说：“我，舍不得。

”
⑥停了几秒，小女孩又问：“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔予，他还会还给我吗？”我忍不住就插了嘴，因为小女孩提问的样子实在是太可爱了，“当然不会，哪有捐出去的东西又要回来的道理？”小女孩有些不死心，抬头看了看她的妈妈．她的妈妈点了点头，算是肯定我的回答。

女孩这才彻底低了头。

⑦我们一道走过去，我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里，说上一两句安慰的话。

小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。

小女孩慢慢走上前去，拉过满脸泪痕的翔子的手，郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上，她的脸色己经苍白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很大决心似的说：“翔子，我将我妈妈捐给你了，你以后有妈妈了。

”她的眼泪顺着脸颊淌了下来，然后嘤嘤地哭出了声，转身跑开了。

⑧我终于明白了……
⑨我跑出人群去安慰她，她的母亲也追了过来：，小女孩抬起头来，满是泪花的双眼定定地看着她的母亲，然后怯怯地说：“妈妈，不，翔子的妈妈，我不是想将你要回来，可是，我还是想亲你一下。

你别告诉翔子，偷偷地让我亲一下好吗？”
⑩她的母亲一把抱住她，疯狂地吻她。

我看到，这位母亲的眼里，噙满了眼泪，满脸都是幸福而又骄傲的神情，我的眼睛也潮湿了，为这小女孩，更为她的母亲。

⑪这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠，它让所有的大人汗颜。

面对别人的灾难，我们奉上的只是微薄的关爱和同情，而这小女孩奉上的，是她的整个世界。

这也是我看到的最为高贵的母亲，她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子，开出了高贵的花。

（1）为什么说小女孩的捐赠是“高贵”的？
（2）第⑪段画线的句子中，“爱的种子”具体指什么？
（3）文章对小女孩的神态描写尤为传神，请你摘抄一处并做简要赏析。

（4）文章最后一段在全文中起什么作用？
（5）第⑧段“我终于明白了……”，我明白了什么呢？请联系上下文将省略的内容补充完整。

七、名著阅读 (共2题；共5分)
8. （4分）藤野先生是一个有偏见的人。

（）
9. （1分）(2018·泰州) 名著阅读
（1）阅读《西游记》片段，完成填空。

那猴道：“你可是东土大王差往西天取经去的？”……三藏闻言，满心欢喜，道：“你虽有此善心，又蒙A教
诲，愿入沙门，只是我又没斧凿，如何救得你出？”那猴道：“不用斧凿……”
“此善心”具体指________，A是________（人物），三藏救得那猴出来的方法是________。

（2）下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是（）
A . 汤姆、乔和哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活，自由自在无拘无束，充满了情趣。

B . 《水浒传》中，高俅被梁山好汉擒捉上山，宋江安排筵会给他压惊，请他促成招安。

高俅回京后，立即奏请招安。

于是，皇帝派人去梁山泊招抚。

C . 看着面对困难依然干劲冲天的筑路队员们，朱赫来感慨：“钢铁就是这样炼成的！”
D . 飞岛国国王迫使地上人民归顺的极端手段是让飞岛直接落到他们头上，将人和房屋一起毁灭。

E . 《阿长与〈山海经>》中的长妈妈，是作者儿时的保姆。

祖母叫她阿长，是因她身材高大。

八、综合性学习 (共1题；共11分)
10. （11分） (2018八下·东台月考) 语文综合性训练，按照要求答题。

（1）完成含有“狼”字的两个成语。

（2）学习了“狼”专题后，同学们对狼有了一些新的认识。

现在如果有人认为：狼是一种可恶、凶狠的动物，应该被消灭。

你会对这些人说些什么？
九、作文 (共1题；共5分)
11. （5分） (2017八上·徐州月考) 题目：触动心灵的一幕
要求：①写一篇不少于600字的文章，文体自选。

②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。

参考答案一、选择题 (共1题；共2分)
1-1、
二、句子默写 (共1题；共7分)
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
2-7、
2-8、
2-9、
三、字词书写 (共1题；共2分)
3-1、
3-2、
3-3、
四、诗歌鉴赏 (共1题；共3分)
4-1、
4-2、
五、文言文阅读 (共1题；共16分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
六、现代文阅读 (共2题；共37分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
七、名著阅读 (共2题；共5分)
8-1、
9-1、
9-2、
八、综合性学习 (共1题；共11分) 10-1、
10-2、
九、作文 (共1题；共5分)
11-1、。