新人教版九年级物理全册课件:第二十二章第2节 核能
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3、存在的问题: --放射性污染
核电站的废物处理系统
放射性物质的标志
021 18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
下午4时52分38秒下午4时52分
氘核 氚核
氦核
一个中子 (随能量 释放)
一、核能
---原子核发生改变所产生的能量 获得核能有两种途径
1、裂变 -质量较大的原子核在中子轰击下分裂
1、裂变 -质量较大的原子核在中子轰击下分裂
成2个新原子核,并释放能量的过程
例:原子弹
--链式反应
2、聚变
2、核聚变 2个质量较小的原子核结合成质量较大
的新核,同时释放出能量的过程。
11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2021年11月5日星期五4时52分38秒16:52:385 November 2021 14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2021年11月下午4时52分21.11.516:52November 5, 2
如果使原子核的裂变和聚变在可控制的条件下 缓慢进行,释放的核能就可有效地利用。
核能的和平利用――核电站
思考:在电站工作过程中,能是如何转化的? 核能→内能→机械能→电能
核能的和平利用――核电站
二、核能的和平利用--核电站
1、能量转化:ຫໍສະໝຸດ 核能内能机械能
电能
2、我国第一座自行设计建造的核电站: --秦山核电站
复习提问
1、原子核是由什么组成? 是由质子和中子组成的
原子核发生变化时,能量有什么变化呢?
一、核能 ---原子核发生改变所产生的能量 获得核能有两种途径
1、裂变
2、聚变
核裂变原子模型
原子弹――根据 核裂变的原理制 成。属于不可控 制的链式反应的 结果!
一、核能
---原子核发生改变所产生的能量 获得核能有两种途径
成2个新原子核,并释放能量的过程
例:原子弹
--链式反应
2、聚变 是使2个质量较小的原子核结合成
较大的新核,并释放能量的过程
例:氢弹 太阳
--热核反应
3、聚变威力更大
氢 弹――根据核聚变的原理制成。威力 比原子弹还大。
设疑:核能这么巨大,难道只能用于战争吗? 如何才能有效地控制核能的释放?
二、核能的和平利用――核电站
核电站的废物处理系统
放射性物质的标志
021 18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
下午4时52分38秒下午4时52分
氘核 氚核
氦核
一个中子 (随能量 释放)
一、核能
---原子核发生改变所产生的能量 获得核能有两种途径
1、裂变 -质量较大的原子核在中子轰击下分裂
1、裂变 -质量较大的原子核在中子轰击下分裂
成2个新原子核,并释放能量的过程
例:原子弹
--链式反应
2、聚变
2、核聚变 2个质量较小的原子核结合成质量较大
的新核,同时释放出能量的过程。
11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2021年11月5日星期五4时52分38秒16:52:385 November 2021 14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2021年11月下午4时52分21.11.516:52November 5, 2
如果使原子核的裂变和聚变在可控制的条件下 缓慢进行,释放的核能就可有效地利用。
核能的和平利用――核电站
思考:在电站工作过程中,能是如何转化的? 核能→内能→机械能→电能
核能的和平利用――核电站
二、核能的和平利用--核电站
1、能量转化:ຫໍສະໝຸດ 核能内能机械能
电能
2、我国第一座自行设计建造的核电站: --秦山核电站
复习提问
1、原子核是由什么组成? 是由质子和中子组成的
原子核发生变化时,能量有什么变化呢?
一、核能 ---原子核发生改变所产生的能量 获得核能有两种途径
1、裂变
2、聚变
核裂变原子模型
原子弹――根据 核裂变的原理制 成。属于不可控 制的链式反应的 结果!
一、核能
---原子核发生改变所产生的能量 获得核能有两种途径
成2个新原子核,并释放能量的过程
例:原子弹
--链式反应
2、聚变 是使2个质量较小的原子核结合成
较大的新核,并释放能量的过程
例:氢弹 太阳
--热核反应
3、聚变威力更大
氢 弹――根据核聚变的原理制成。威力 比原子弹还大。
设疑:核能这么巨大,难道只能用于战争吗? 如何才能有效地控制核能的释放?
二、核能的和平利用――核电站