2020年四川省巴中市八年级(下)期中物理试卷
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八年级(下)期中物理试卷
题号一二三四五六总分
得分
一、单选题(本大题共19小题,共38.0分)
1.在国际单位制中,力的单位是()
A. 米
B. 千克
C. 牛顿
D. 帕斯卡
2.下列关于力的说法中不正确的是()
A. 成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会有力的作用
B. 成语“以卵击石”其实蛋撞击石头的同时石头也撞击蛋
C. 不接触的物体间不会有力的作用
D. “风吹草低见牛羊”风给草的力改变了草的形状
3.关于重力,下列说法中正确的是()
A. 静止在斜面上的物体,受到的重力方向与斜面垂直
B. 沿斜面下滑的物体,受到的重力方向平行于斜面向下
C. 竖直上升的氢气球不受重力
D. 以上说法都不对
4.下列关于力的说法,正确的是()
A. 力是物体对物体的作用,所以发生力的作用的物体必须相互接触
B. 物体受到的重力是地球施加的,物体只在重心处受到重力作用
C. 弹力是发生弹性形变的物体在恢复原状的过程中对与它接触的物体所发生的作
用
D. 静止的物体不受摩擦力,运动的物体才受摩擦力
5.关于运动和力,下列说法正确的是()
A. 汽车速度越大越难以停下来,说明物体速度越大,惯性越大
B. 甲乙两队进行拔河比赛甲队获胜,说明甲队拉乙队的力大于乙队拉甲队的力
C. 推门时手离门轴越远越省力,说明力的作用效果与力的作用点有关
D. 汽车可处于静止状态,也可处于运动状态。
但房子总处于静止状态
6.小宁想通过一个例子给学弟们讲解惯性,下列实例中最恰当的是()
A. 水总往低处流
B. 磁铁可以把铁钉吸过来
C. 弹簧受到的拉力越大,伸长量就越大
D. 百米跑运动员抵达终点时无法停下来
7.一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌面相齐(如图
所示)。
在板的右端施一水平力F使A右端缓慢离开桌而,在板A移动过程中,下列说法正确的是()
A. A对桌面的压力不断变小
B. A对桌面的压强不断变小
C. A对桌面的压力不变
D. A和桌面间的摩擦力不断减小
8.如图为研究二力平衡条件的实验装置,若此时纸板
保持静止,下列操作中仍能使纸板保持静止的是
()
A. 将纸板转动一个角度后释放
B. 同时在两边的盘子中增加相同的砝码
C. 将纸板沿垂直拉的方向移动一段距离后释放
D. 在左边的盘子里再加一个砝码,而右边的盘子不增加砝码
9.小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台,结果没有
推动(如图所示)。
则下列说法正确的是()
A. 讲台不受摩擦力
B. 推力小于地面对讲台的摩擦力
C. 用力推讲台没推动说明讲台没有惯性
D. 讲台所受的推力与所受的摩擦力是一对平衡力
10.如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力,则无人机在
空中()
A. 悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力
B. 匀速上升时,细线对重物的拉力等于重物所受到的重力
C. 匀速下降时,重物所受的重力大于细线对重物的拉力
D. 水平匀速飞行时,悬挂重物的细线会偏离竖直方向
11.下列说法中正确的是()
A. 司机在驾驶汽车时必须系上安全带是为了减少司机的惯性,防止发生事故
B. 游泳时手和脚向后划水人会前进,说明力的作用是相互的
C. 人必须站在安全线以外的区域候车,是因为人与行驶的列车之间的空气气流速
大,压强大
D. 用力推力桌子,桌子没动,是因推力小于桌子受到的摩擦力
12.下列表述正确的是()
A. 钢笔吸墨水时利用了大气压强
B. 三峡船闸不是利用了连通器的原理
C. 飞机升空是利用了流速越快,流体压强越大的原理
D. 飞机升空是利用了流速越慢,流体压强越小的原理
13.潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中,体积不断增大。
关于气泡所受液
体的压强变化情况,下列说法正确的是()
A. 压强变大
B. 压强变小
C. 压强不变
D. 无法确定
14.下面所述案例是物理学知识在生活中的广泛应用,其中说法正确的是()
A. 用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压的作用
B. 菜刀不锋利了在磨石上磨一磨,是为了减小压强
C. 用高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压大液体沸点低
D. 家庭里常用吸盘挂钩挂物件,是利用电磁铁的吸引作用
15.下列说法正确的是()
A. 马德堡半球实验测出了大气压的数值
B. 洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理
C. 高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理
D. 拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小
16.下列有关压强的事例,解释正确的是()
A. 书包背带做得宽大是为了增大压强
B. 飞机的机翼做成上凸下平的形状,是因为在流体中流速大的地方压强大
C. 抽水机利用了连通器的原理
D. 用注射器吸取药液是利用大气压工作的
17.如图装置中,两端开口的U型管装有一定量的水,将A管
稍向右倾斜稳定后A管中的水面将()
A. 低于B管中的水面
B. 高于B管中的水面
C. 与B管中的水面相平
D. 以上三种情况均有可能
18.把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片拖住(塑料片重量不
计),放入水面下12cm处,然后向管内缓慢倒入密度为
0.8×103kg/m3的煤油,当塑料片开始下沉时,煤油在管内的高度
是()
A. 12.8cm
B. 9.6cm
C. 8cm
D. 15cm
19.如图所示,将系在细线下的小球拉至A点,然后由静止释放,
小球将在A、C两点之间往复摆动,如果不考虑空气对小球的
阻力,下列分析中正确的是()
A. 细线对小球的拉力与小球的重力是一对平衡力
B. 小球对细线的拉力与小球的重力是一对相互作用力
C. 当小球摆至C点时,如果小球所受的力同时消失,小球将
静止在C点
D. 当小球摆至B点时,如果细线突然断裂,小球将竖直下落
二、多选题(本大题共1小题,共3.0分)
20.如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速
度向右作匀速直线运动。
下列分析正确的是()
A. 木块没有受到小车的摩擦力
B. 木块运动速度越大,惯性也越大
C. 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D. 当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块在离开小
车前不会倾倒
三、填空题(本大题共11小题,共22.0分)
21.游泳是夏日人们喜爱的活动之一,人们在游泳时手臂向后划水,人向前运动,推动
人向前运动的力的施力物体是______,此现象说明物体间力的作用是______。
22.如图所示,物重为G的物体静止在粗糙的水平地面上,这
个物体所受到的摩擦力为______N;用大小为15N的力水平
向左拉物体。
物体向左做匀速直线运动。
此时物体受到摩擦力的大小为______N;
当把拉力F增大为20N时,则物体受到的摩擦力为______N。
23.牛顿第一定律揭示了物体的运动不需要______,斜向上抛出一个篮球,假设球在运
动过程中外力突然消失,球的运动状态是______。
24.交通法规定,乘坐汽车时,乘客必须系好安全带。
这是为了防止汽车突然减速,乘
客由于______,身体向前倾倒而造成伤害;假如正在行驶的汽车所受的力全部消失,汽车将会处于______(填“静止”“匀速运动”“加速运动”或“减速运动”)状态;静坐的乘客相对于汽车是______的。
25.牛顿第一定律告诉我们:力是______(选填“维持”或“改变”)
物体运动状态的原因。
如图所示一杯没有装满的密封豆浆,分别正
放和倒放在水平桌面上时,豆浆对杯底的压强将______(填“变
大”、“变小”或“不变”)。
26.如图所示,小明用20N的水平推力静止在水平地面上质量
为50kg的小车,但没有推动,小车的重力为______,受到
的摩擦力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)
20N,如果此时小车受到的外力都同时消失,小车将处于
______状态。
(g取10N/kg)
27.在水杯中加半杯水,将一根吸管分别插入水中不同深度,用嘴吹气,使水下冒气泡,
深度越深,吹气越难,这种现象说明液体的压强随着深度的增加而______;用吸管可以将杯中的水吸到嘴里,这是由于______的作用。
28.装甲车通常用履带而不用车轮,是为了增大接触面积来______(选填“增大”或
“减小)压强;水库的大坝呈上窄下宽的形状,是因为液体的压强随深度增大而______(选填“增大”或“减小)。
29.位于江华县的岑天河水库是我市的重点水利工程,随着汛期的到来,水库水位持续
上涨。
水位上涨过程中,水对坝底的压强______(选填“增大”、“减小”或“不变”).当水库中水深达到50m时,坝底受到水的压强是______Pa.(g取10N/kg)30.如图所示,两杯液体放在水平地面上,a、b、c三点液体的压强比较
Ρa______Ρb______ΡC(填“<”、“=”或“>”),要使盐水在c点的压强P C变小,可以采取的种方法做法是______。
31.如图所示,三个完全相同的容器,里面分别装有质量相
等的三种不同液体,三个容器都是圆柱形,那么,这三
个容器底受到液体的压强p a______p b______p c(填
“<”“=”或“>”)。
四、计算题(本大题共5小题,共40.0分)
32.质量为3kg的圆球沿斜面滚下,在图中画出球所受重力和摩擦力的示意图。
33.如图所示,用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止,请画出物体
所受摩擦力的示意图。
34.在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中,利用了两个相同的木块和一块海
绵,如图所示。
(1)实验中通过观察______来比较压力作用的效果;
(2)对比甲、乙两图,可以得出:______;
(3)对比______两图,可以得出受力面积相同时,压力越大,压力作用的效果越明显;
(4)对比甲、丁两图,得出压力作用的效果与压力大小无关。
你认为是否正确,并叙述理由:______。
35.海峡西岸,英雄东望。
为纪念民族英雄郑成功诞辰380周年,在泉州市区大坪山顶
修建了郑成功塑像,它的总质量为5×105kg,底座由长42m,宽5m的花岗岩制成。
请问
(1)塑像所受的总重力是多少?
(2)塑像对水平地面的压力是多少?
(3)地面受到塑像对它的压强是多少?(g=10N/kg)
36.一只底面积为0.01m2的盛水烧杯放在面积为1.4m2的水平桌面上,烧杯和水的总重
为11N,烧杯高为0.12m,杯中水深0.1m.求:
①杯底受到的水的压强;
②杯底受到水的压力;
③桌面受到盛水烧杯的压强。
五、作图题(本大题共1小题,共5.0分)
37.如图所示,一小孩拉着木箱在水平地面匀速前进,
请做出木箱受力的示意图。
六、实验探究题(本大题共1小题,共6.0分)
38.如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面的______来反映被测压强大小的。
使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的水面能灵活升降,则说明该装置______(选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)比较乙图、丙图和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强______。
(3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U型管两边液面的______。
(4)本试验采用了的研究方法______,最后可得到影响液体内部压强大小的因素是______和______。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:在国际单位制中,
A、米是长度的基本单位。
故A不符合题意;
B、千克是质量的基本单位。
故B不符合题意;
C、牛顿是力的基本单位。
故C符合题意;
D、帕斯卡的压强的基本单位。
故D不符合题意。
故选:C。
根据对常见物理量及其单位的掌握作答。
此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况,属于识记性知识的考查,比较简单,容易解答。
2.【答案】C
【解析】解:
A、力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体;“孤掌难鸣”说明一个物体不会有力的作用;故A说法正确;
B、物体间力的作用是相互的,物体受到力的同时,也对另一个物体施加了力;则“以卵击石”其实蛋撞击石头的同时石头也撞击蛋;故B说法正确;
C、在发生力的作用时,两个物体不一定接触(如磁铁吸引铁钉),所以不接触的物体间也会有力的作用;故C说法不正确;
D、“风吹草低见牛羊”,说明风给草的力改变了草的形状;故D说法正确;
故选:C。
(1)力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体;其中受到力的作用的物体叫受力物体;对别的物体施加了力的物体叫施力物体。
(2)物体间力的作用是相互的,物体受到力的同时,也对另一个物体施加了力;(3)在发生力的作用时,两个物体不一定接触(如:磁铁吸引铁钉)。
(4)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。
②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
深入理解力的概念是解答此题的关键。
3.【答案】D
【解析】解:A、重力的方向始终是竖直向下的,指向地心的,静止在斜面上的物体,是竖直向下的,而不是与斜面垂直。
故A说法不正确。
B、重力的方向始终是竖直向下的,指向地心的,沿斜面下滑的物体,受到的重力方向仍是竖直向下的。
故B说法不正确。
C、地球附近的一切物体都受到重力作用,竖直上升的氢气球也受到重力作用。
故C说法不正确。
D、由A、B、C分析可知,以上说法都不对。
故D符合题意。
故选:D。
地球附近的一切物体都受到重力作用,重力的方向是竖直向下的。
主要考查了重力的方向,重力的方向是竖直向下的,指向地心。
4.【答案】C
【解析】解:
A、力是物体对物体的相互作用,物体不接触可以产生力的作用,如重力、磁铁之间的
作用力,接触不一定有力的作用,故A错误。
B、物体受到的重力是地球施加的,重力作用在整个物体上,等效作用在物体重心,故B错误。
C、根据弹力产生的条件,可知:弹力是发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对与它接触的物体所产生的力的作用,故C正确。
C、运动的物体可以受到静摩擦力,比如:正在斜向上运动的传送带上的物体;而静止的物体可以受到滑动摩擦力,比如在地面上滑行的物体,地面静止却受到滑动摩擦力,故D错误。
故选:C。
(1)力是物体对物体的作用;
(2)重力作用在整个物体上,等效作用在物体的一个点上,即重心;
(3)弹力产生的条件是接触且发生弹性形变;
(4)运动的物体可以受到静摩擦力,静止的物体可以受到滑动摩擦力。
力是物体对物体的作用。
力的概念只有简单的几个字,但是其中包含了很多的内容,要仔细理解,掌握重力与重心,理解静摩擦力与滑动摩擦力的区别。
5.【答案】C
【解析】解:A、惯性的大小只与物体的质量有关,与速度大小无关,故汽车速度越大越难以停下来,不能说明物体速度越大,惯性越大。
故A错误;
B、甲拉乙的力等于乙拉甲的力,两队为相互作用,故相互作用力大小相等,方向相反。
甲方胜了乙方,是因为甲受到的最大静摩擦力大于乙的最大静摩擦力,故B错误;
C、推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的作用点有关,故C正确;
D、静止是相对的,运动是绝对的,在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止。
所以汽车可处于静止状态,也可处于运动状态。
房子同样如此。
故D错误。
故选:C。
(1)我们把物体保持运动状态不变的属性叫做惯性。
惯性代表了物体运动状态改变的难易程度。
惯性的大小只与物体的质量有关。
(2)相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上。
(3)力的三要素:力的大小、方向、作用点,力的三要素影响力的作用效果。
(4)静止是相对的,运动是绝对的。
本题考查力的作用效果、力作用的相互性、运动和静止的相对性、惯性等知识,是一道综合性较强的题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题。
6.【答案】D
【解析】解:A、水往低处流是水受到重力作用的结果,与惯性无关,故A不符合题意;
B、磁铁可以把铁钉吸过来靠的是磁力,与惯性无关,故B不符合题意;
C、弹簧受到的拉力越大,伸长量就越大,是因为弹簧受到拉力的作用,与惯性无关,故C不符合题意;
D、百米跑运动员抵达终点时无法停下来,是因为运动员具有惯性,仍要保持原来的运动状态,故D符合题意;
故选:D。
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性,据此对各选项逐一分析即可作答。
新课改要求学习物理知识时要多联系生活实际,提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。
考试中像此类利用物理知识解释生活现象的题目经常出现。
7.【答案】C
【解析】解:(1)因水平面上物体的压力和自身的重力相等,
所以,在板A移动过程中,A对桌面的压力不变,故A错误,C正确;
因在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边时,木板与桌面的接触面积变小,受力面积变小,
所以,由p=可知,A对桌面的压强不断变大,故B错误;
(2)因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,
所以,在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边时,压力和接触面的粗糙程度不变,
所以,A受到桌面的摩擦力不变,故D错误。
故选:C。
(1)水平面上物体的压力和自身的重力相等,根据向右缓慢地推木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化;
(2)根据影响滑动摩擦力大小的因素:压力的大小和接触面的粗糙程度判断此过程摩擦力的变化,根据滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反判断摩擦力的方向。
本题考查了压力和压强大小的比较和影响滑动摩擦力大小的因素、摩擦力方向的应用,关键是会分析向右匀速运动过程中变化的量和不变的量。
8.【答案】B
【解析】解:A、纸板转过一个角度,纸板两端的拉力就不在一条直线上,纸板就会转动,说明了不在同一直线上的两个力不能平衡,故A错误;
B、通过增加砝码来改变拉力的大小,当增加相同的砝码时,拉力大小相同,纸片静止,故B正确;
C、将纸板沿垂直拉的方向移动一段距离释放,因为纸板受三个力不平衡所以不会静止,故C错误;
D、通过增加砝码来改变拉力的大小,当增加不同的砝码时,拉力大小不相同,纸片不会静止,故D错误。
故选:B。
(1)二力平衡的条件是:作用在同一个物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;
(2)小纸片转过一个角度,小纸片上受到的两个拉力就不在一条直线上,是验证不在同一直线上两个力是否平衡;
(3)通过增加砝码来改变拉力的大小。
此题探究的是二力平衡的条件,注意从二力平衡的四个条件进行分析;二力平衡是初中物理力学中的难点,也是一个重点需要掌握。
9.【答案】D
【解析】解:
A、用水平推力推讲台,但没有推动,而讲台相对于地面有运动的趋势,因此讲台受摩擦力的作用,此时的摩擦力称为静摩擦力,故A错误;
BD、用水平推力推讲台,但没有推动,讲桌处于静止状态,受到的力为平衡力,所以在水平方向上,人对讲台的推力与地面对讲台的摩擦力是一对平衡力,大小相等,故B 错误、D正确;
C、一切物体都有惯性,用力推讲台没推动说明受力平衡,而不是讲台没有惯性,故C 错误。
故选:D。
(1)当物体在另一物体的表面沿接触面的切线方向运动或有相对运动的趋势时,在两物体的接触面之间会产生阻碍它们相对运动或相对运动的趋势的作用力,这个力叫摩擦力;
(2)(4)物体在平衡力的作用下一定处于处于静止或匀速直线运动状态,二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上;
(3)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性。
本题主要考查了二力平衡条件的应用、惯性的理解等,解决此题的关键是找出题目中暗含的条件,讲台桌处于静止状态即平衡状态,受力平衡。
10.【答案】B
【解析】解:A、悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故A错误;
B、匀速上升时,处于平衡状态,所以细线对重物的拉力与重物所受的重力是一对平衡力,二者大小相等,故B正确;
C、匀速下降时,处于平衡状态,重物所受的重力等于细线对重物的拉力,故C错误;
D、水平匀速飞行时,不计空气阻力,重物与飞机保持相对静止,所以悬挂重物的细线不会偏离竖直方向,故D错误。
故选:B。
(1)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上;(2)物体处于平衡状态时,受到的是平衡力;
(3)物体处于平衡状态时,受到的是平衡力;
(4)从相对运动的角度可判断水平匀速飞行时细线的状态。
本题考查了平衡力的辨别、平衡状态的判断等,结合物体运动的实际进行受力分析,是解答的关键。
11.【答案】B
【解析】解:A、司机在驾驶汽车时必须系上安全带是为了减小惯性带来的伤害,防止发生事故,惯性大小只跟物体的质量大小有关,系上安全带不能减小惯性。
故A错误;
B、推动人向前运动的力的施力物体是水。
人和水之间发生相互作用,此现象说明力的作用是相互的。
故B正确;
C、人必须站在安全线以外的区域候车,是因为人与行驶的列车之间的空气气流速大,压强小。
故C错误;
D、用力推力桌子,桌子没动,是因推力等于桌子受到的摩擦力。
故D。
故选:B。
(1)惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,质量越大,惯性越大。
(2)物体间力的作用是相互的;
(3)流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小。
(4)物体处于平衡状态,一定受到平衡力的作用。
此题考查惯性、力的作用的相互性、二力平衡的条件的应用、流体压强和流速的关系,是一道综合性较强的题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题。
12.【答案】A
【解析】解:A、钢笔在吸墨水时,是先把钢笔内的空气排出,然后在外界大气压的作用下,墨水进入钢笔内。
故A正确。
B、船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,船只才能通航。
故B错误,
CD、飞机的机翼能获得向上的升力,是应用了流体流速越快的位置压强越小的原理,
故CD错误。
故选:A。
(1)自来水钢笔在吸墨水时能够把墨水吸入钢笔内,是利用了大气压。
(2)连通器的结构特征是上端开口、底部连通,判断是不是连通器要根据这两个特征;(3)流速大的地方压强小、流速小的地方压强大。
此题考查了大气压的应用、连通器原理、流体压强和流速的关系,是一道综合性很强题目,但难度不大。
13.【答案】B
【解析】解:
气泡在水面下上升的过程中,水的密度不变,所处的深度不断变小,由p=ρgh可知,气泡所受液体的压强不断变小。
故选:B。
潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中,所处的深度不断减小,根据p=ρgh可知所受压强的变化。
本题考查了液体压强公式的应用,分析好气泡上升时所处深度的变化是关键。
14.【答案】A
【解析】解:
A、用吸管喝饮料时,外部气压大于盒内压强,外部大气压强把饮料压入嘴中,故A正确;
B、菜刀钝了在磨石上磨一磨,目的是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,切菜更快。
故B错误;
C、因为水的沸点与压强有关,压强增大,沸点升高,煮饭菜时高压锅的气压比普通锅内的气压高,所以水沸腾时高压锅内的温度高于普通锅内的温度,温度越高,饭菜熟的越快,故C错误;
D、吸盘挂钩在使用时,先挤出里面的空气,里面气压减小,在大气压的作用下,吸盘被压在光滑的墙面上,故与大气压有关;不是利用电磁铁的吸引作用,故D错误。
故选:A。
(1)吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里;
(2)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强。
(3)液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低。
(4)吸盘挂钩挂物件,是利用大气压作用。
本题综合性较强,考查了大气压的应用、压强的特点,熟练掌握相关知识是解题的关键。
15.【答案】B
【解析】解:A、最早测出大气压的实验是托里拆利实验,马德堡半球实验证明大气压的存在,故A错误;
B、洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理,故B正确;
C、压强越大,沸点越高,因此高压锅就是利用液体沸点随气压的升高而升高的原理,故C错误;
D、拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而增大,故D错误。
故选:B。
(1)最早测出大气压的实验是托里拆利实验;
(2)连通器的结构特征是上端开口、底部连通;
(3)液体沸点随气压的升高而升高;。