嘉兴市桐乡市八年级下学期物理期末考试试卷
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嘉兴市桐乡市八年级下学期物理期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共7题;共14分)
1. (2分)李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解,其中正确的是()
A . 投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行
B . 静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用
C . 用力推小车,小车没动,因为推力小于摩擦力
D . 如果运动的物体不受力,它将慢慢停下来
2. (2分)(2020·泰州) 下列关于科学家与其贡献对应关系正确的是()
A . 牛顿——发现杠杆原理
B . 奥斯特——发现电磁感应现象
C . 安培——发现电流与电压、电阻的关系
D . 托里拆利——最早测出大气压值
3. (2分)(2018·龙华模拟) 下列关于力的说法错误的是()
A . 物体运动状态改变时一定受到力的作用
B . 2N的力可能比200N的力产生的效果好
C . 力是维持物体运动的原因
D . 手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的
4. (2分)(2011·鞍山) 同种材料制成的几个圆柱体,它们的质量、粗细、高度各不相同,把它们竖直放在水平桌面上,则()
A . 较高的圆柱体对桌面的压强大
B . 较粗的圆柱体对桌面的压强大
C . 质量较大的圆柱体对桌面的压强大
D . 它们对桌面的压强一样大
5. (2分) (2018八下·金堂月考) 将一个物体分别放入水和酒精中,在酒清中悬浮,在水中漂浮,则()
A . 它在水中受到的浮力大
B . 它在水和酒精中受到的浮力一样大
C . 它在酒精中受到的浮力大
D . 无法确定
6. (2分)如图(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于物重G),用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,它们的机械效率分别为η甲、η乙.则下列关系正确的是()
A . F甲<F乙
B . F甲>F乙
C . η甲<η乙
D . η甲= η乙
7. (2分)(2020·山西) 如图所示,快递小哥为了把较重的货物装入运输车,用同样的器材设计了甲、乙两种方式提升货物。
若把同一货物匀速提升到同一高度,忽略绳重和摩擦。
下列分析正确的是()
A . 甲方式可以省力
B . 乙方式不能改变力的方向
C . 甲、乙两种方式做的有用功相等
D . 甲、乙两种方式的机械效率相等
二、填空题 (共9题;共9分)
8. (1分) (2018九上·桐城开学考) 洒水车车厢内装满水,水面上方有一气泡,如图所示,当洒水车向左突然减速运动时,气泡将向________(选填“左”或“右”)运动,洒水车在洒水过程中,其惯性将________。
(选填“变大”“变小”或“不变”)
9. (1分)(2018·鹤岗) 随着生活水平的提高,扫地机器人逐步进入普通家庭,其具有主动躲避障碍物的功能,它在运动时将电能转化为________能。
机器人吸尘的工作原理是电机转动时使内部气体流速变大,压强________(填“变大”或“变小”),从而使杂物进入吸尘器。
10. (1分) (2017八下·启东期中) 人们的研究表明:物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的.一个物体在地球上的重力是588N,若把它放在月球上,它的重力是________ N,质量是________ kg.
11. (1分)(2020·合肥模拟) 如图所示,轻质水平木杆AB可以绕O点转动,在杆的B端用细线悬挂了盛满水的正方体容器,使该容器静止在水平桌面上,该容器的边长为10cm,质量为0.2kg,已知AO长度是OB长度的3倍,在A点用F=4N的力竖直向下拉木杆时,容器对水平桌面的压力为________N,水对容器底部的压力为________N,(不计容器的厚度,ρ水=1.0×103kg/m3 , g取10N/kg)
12. (1分)(2020·广东模拟) 一个物块的质量为90 g,体积为100 cm3 ,现将它浸没在水中,物体所受的浮力为________N,松手后,物体将会________(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),最终静止时物体排开水的质量为________g。
(g取10 N/kg,ρ水=1.0 g/cm3)
13. (1分) (2014·连云港) 连云港至盐城的高速公路已开工建设.在节能技术上,连盐城铁路动车组采用了再生制动方式.列车进站前,会关闭动力,依靠________继续滑行,车轮上装有发电机,列车滑行过程中通过发电机将________能转化为________能.连盐城铁路全线长240km,若一动车组从连云港驶往盐城,所用时间为1.2h,则动车组行驶的平均速度为________ km/h.
14. (1分)小冬的教室在五楼,通常他上楼需要1.5min.有一次,他跑步上楼只花了40s.通常上楼做的功________跑步上楼做的功,通常上楼的功率________跑步上楼的功率.(选填:“大于”、“小于”、“等于”)
15. (1分)(2018·闵行模拟) 如图所示,将边长为0.1米的正方体物块A用细线悬挂着浸没于水中后,容器内水深变为0.2米,此时物块A受到的浮力大小为________牛,方向________。
已知物块A上下两个表面中,一个表面受到水的压力为14.7牛,则另一个表面受到水的压力________是4.9牛(选填“可能”或“一定”)
16. (1分)(2020·高邮模拟) 用如图装置,在20s内将80N的水桶提升3m,拉力为50N,则拉力的功率为________W,该装置的机械效率是________%.若不计绳重和摩擦则动滑轮的重力为________N。
三、作图题 (共1题;共1分)
17. (1分) (2020·西城模拟)
(1)一个木块放在斜面上处于静止状态,O 点为木块的重心,在图中, ________(选填“G1”、“G2”或“G3”)是木块所受重力的示意图;
(2)如图所示,O 点为杠杆 OA 的支点,拉力 F 作用在杠杆的 A 点。
图中线段 AB 与力 F 的作用线在一条直线上,且AB⊥OB。
线段 ________表示拉力 F 的力臂。
(选填“OA”、“ OB”或“AB”)
四、实验题 (共3题;共11分)
18. (4分) (2020八下·昌图期末) 如图所示,在“探究二力平衡条件”的实验中:
(1)把木块放在较________(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的盘里加砝码,当两盘砝码质量________(填“相等”或“不相等”)时,木块静止,且两盘里砝码质量________(填“相等”或“不相等”)时,木块不静止,才说明平衡的两个力大小相等。
(2)保持两盘砝码质量相等,把木块扭转一个角度,观察到木块发生________,恢复到原来位置处于静止状态。
这个操作是用于探究作用在同一物体上的两个力平衡时是否满足________上。
(3)通过上述过程可知:作用在同一物体上的两个力,只有当大小________,方向________,且作用在________上,才能平衡。
(4)此实验为了减小摩擦的影响,用________(填“小车”或“木块”)效果较好。
19. (4分)(2018·巴中) 小明同学猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是他设计了如图所
示的实验,让小球沿同一光滑斜面向下运动,与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水了如图平面上移动一段距离后静止。
(1)图甲是控制两球的________相等,探究的是动能与________的关系。
(2)图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的________,选用图乙探究的是动能与________的关系。
(3)由甲、乙两实验得出物体动能的大小与物体质量和运动速度________(选填“有”或“无”)关。
20. (3分) (2017九上·鼓楼期末) 小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①在测量测力计移动的距离时,有一个数据的记录错误,错误的数据是________,应改为________;
②第次实验中滑轮组的机械效率是________;
③由表格中的数据可知:滑轮组的机械效率与________无关.
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变________;
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率________(选填“相同”或“不相同”).
五、计算题 (共3题;共40分)
21. (10分)(2020·大同模拟) 如图所示是一种起重机的简图,为了保证起重机起重时不会翻倒,在起重机右边配有一个重物;已知,。
用它把质量为,底面积为0.5m2的货物G匀速提起()。
求∶
(1)起吊前,当货物静止在水平地面时,它对地面的压强是多少?
(2)若不考虑起重机自重的影响,要使起重机吊起该重物时不翻倒,右边的配重至少为多少?
22. (15分) (2018八下·丹东期末) 如图所示,在斜面上用弹簧测力计将一个重4.5N的物体由斜面底端匀速拉到顶端,物体在斜面上匀速运动时受的摩擦力为0.675N,斜面长1.2m,高0.3m。
求:
(1)拉力所做的总功为多少?
(2)沿斜面向上的拉力为多少
(3)斜面的机械效率为多少?
23. (15分) (2019八下·福安期中) 质量为100g、底面积为20cm2的薄壁容器中盛有500g水,将容器放置在水平地面上,如图所示,容器内水深h为20cm,则:
(1)水对容器底率的压强为多少Pa?
(2)水对容器底部的压力为多少N?
(3)容器底部对地面的压强为多少Pa?
参考答案一、单选题 (共7题;共14分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、填空题 (共9题;共9分)
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
三、作图题 (共1题;共1分) 17-1、
17-2、
四、实验题 (共3题;共11分) 18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
19-1、
19-2、
19-3、
20-1、
20-2、
五、计算题 (共3题;共40分) 21-1、
21-2、
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
23-2、
23-3、。