许放任务表单：个人自我诊断SWOT分析表
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一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ优势
Ｗ劣势
1.专业知识合理。
2.有18年英语教学的工作经验。
3.参加过多次赛课，评课。
1.继续学习专业知识的机会减少。
2.工作重心由一线教师转向副校长职务。
3.与本专业教师接触时间减少。
外部
（环境）
Ｏ机遇（庆幸条件）
Ｔ威胁（挑战）
1.经常出外学习
2.经常上网学习
1.不断更新教育教育理念
2.提倡课改
3.积极参与本校英语教研活动
二、我的对策
利用自己的专业知识，多研究课堂教学。
多向其他老师学习，多走入一线教师课堂。
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
积极主动ห้องสมุดไป่ตู้握学习的机会。
多学习，多交流，多研究。
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ优势
Ｗ劣势
1.专业知识合理。
2.有18年英语教学的工作经验。
3.参加过多次赛课，评课。
1.继续学习专业知识的机会减少。
2.工作重心由一线教师转向副校长职务。
3.与本专业教师接触时间减少。
外部
（环境）
Ｏ机遇（庆幸条件）
Ｔ威胁（挑战）
1.经常出外学习
2.经常上网学习
1.不断更新教育教育理念
2.提倡课改
3.积极参与本校英语教研活动
二、我的对策
利用自己的专业知识，多研究课堂教学。
多向其他老师学习，多走入一线教师课堂。
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
积极主动ห้องสมุดไป่ตู้握学习的机会。
多学习，多交流，多研究。