“升旗手”风波_六年级作文
我是升旗手作文3篇
我是升旗手作文我是升旗手作文3篇“前进，前进，前进进。
”国旗在最后的旋律停止时严丝合缝升上了旗杆，狂风使国旗舒展地飘扬，我满是成功的喜悦。
以下是小编收集整理的我是升旗手作文3篇，欢迎大家阅读，希望您喜欢。
我是升旗手作文1国旗，这是一个多么神圣的字眼！升国旗，这是一件多么光荣的事情！自从我踏入学校的那天起，争当一名升旗手是我的梦想。
每当看见大哥哥把那鲜艳的五星红旗徐徐升起，我就格外的羡慕，那种荣耀、兴奋、自豪是任何物质奖励无法抵御。
五年级梦想成为现实，我很荣幸成为了一名升旗手，经过了一个漫长暑假的等待，新学期终于珊珊来到，我校又迎来了开学典礼，叶老师告诉我开学的第一天由我来升旗。
9月3日，星期一，对我个人来说是个特殊的日子——因为今天我是升旗手，吃过早饭，穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，带着一份好心情健步如飞地赶往学校。
8点30分，随着《运动员进行曲》的响起，全校师生井然有序地来到操场。
“起来，不愿做奴隶的人们……”当这庄严的国歌响起，“一声，升国旗，敬礼！”的口令，全体同学一起向国旗抬起了右臂敬礼！在国歌伴奏下，甩旗手将国旗的一角努力抛向天空，尔后我拉着旗绳一上一下国旗冉冉升起，老师和同学们肃立着，齐刷刷几千双眼睛注视着五星红旗！我心潮起伏，思绪万千，感到今天的五星红旗格外的鲜艳。
这毕竟是我第一次正式升国旗，生怕自己出差错，我把老师平时教导我的话语一遍又一遍地在脑海里放电影。
我默数节拍，将国旗上升至杆顶，迎风招展！我归队后，目光专注于五星红旗上，我似乎感觉自己就像是天安门广场，像一名升旗的军人叔叔，那么的骄傲与自豪。
我在想：五星红旗啊！您是烈士用鲜血染成的；五星红旗，您是先烈用鲜血和生命换来的！我要为您的鲜血而更努力学习，将来为祖国建设做出贡献！今天，我自豪，我激动，因为今天我是升旗手！我是升旗手作文2六年的小学时光似乎一眨眼就过去了，六年中的每一件事仿佛还历历在目，萦绕耳畔。
但最让我难以忘怀的，却是我第一次当升旗手。
升旗手作文
升旗手作文升旗手作文今天我是升旗手今天，是一个令人留念的日子，因为，今天是我们班第一次升旗。
早上洗漱完毕后，我们穿好校服，戴上红领巾，迎着早晨那一缕阳光，我们走向了操场，去排练升旗仪式。
到了国旗下，我拿出台词练了起来，声音是那样紧张，仿佛全校师生都在盯着我们，我尽力让自己放松，可是那颗紧张的心却怎样也落不了地。
吃过早饭后，我们又紧张的排练起来。
这次，不知为什么，我的心平静了许多，读的是那么流利，最后，在老师的指导下，我们顺利的完成了排练，我突然觉得，自己变的勇敢，大方了。
很快，两节课过去了，我赶紧跑到指定位置，做好升旗的准备。
当我看到一个又一个的班从楼门里出来时，直到全体站好，我的身体都不敢轻微的晃一下，怕给我们班抹黑。
当国歌响起的时候，我注视着国旗，心里感到无比的自豪。
当主持人让我们上台演讲时，我的心提到了嗓子眼，连看都不敢看下面一眼。
当轮到我读时，我想着老师教导我的时候的那种感觉，我努力把声音放到最亮，不能毁坏了四一班的荣誉。
最后，在听刘老师做评价的时候，我的脸上不时的露出灿烂的微笑。
这次升旗让我真正品味到了一个人享受快乐时的感觉，享受到了我们付出了汗水，收获成功的喜悦。
我永远都忘不了班长说的那句话‘没有最好，只有更好’。
读了《今天我是升旗手》最近，我读了《今天我是升旗手》这本书，书中的内容十分精彩，故事也使人受益匪浅。
《今天我是升旗手》的主人公是一个六年级的男孩肖晓。
肖晓的爸爸是一位军人。
由于常年在外面工作，很少有时间照顾家里。
肖晓的妈妈在肖晓很小的时候就被病魔夺去了生命。
肖晓是爷爷，奶奶一手带大的，肖晓还有一个小小的愿望就是当一回升旗手。
四年级他获得了只是竞赛的第一名，不用说升旗手理所当然是他的。
可是肖晓就在升旗前一天生病了，而且非常严重，必须要住院治疗才行。
五年级的时候，老师宣布班长当升旗手，肖晓是副班长，所以没用。
六年级肖晓因为捡到了巨款，而且还救了一条人命，按理说他又获得了一次当升旗手的机会，可是就在这时候偏偏就在这时学校上级领导要来检查，升旗手当然是由他们班学习最好的林茜茜来担任升旗这个任务了。
【六年级作文】关于升旗手的作文
【六年级作文】关于升旗手的作文红色小衣上贴着五颗闪闪的金灿灿的五星，这是我们班的"战服"。
虽然，它普通到随处可见，但在全校的服装上，它却是最亮眼的。
我们身穿红衣，在旗台上迈力的排练着祖国建国70周年庆典的活动节目，班长又唱又跳，我们也张大嘴巴，跟着音乐齐声高唱："我和我亲爱的祖国，一刻也不能分割……"刚开始演唱，参差不齐，错漏百出。
班长一边调整音乐，一边冷静的制止我们的高、低音。
他郑重其事地对我们说道："歌唱祖国之歌无法马虎！我们每个人都无法松懈！″唱到歌曲的高潮时，我们都要向前迈一步，但因为班长前面已经是旗台的边缘位置，他一不留神踩了个空，班长的腿摔伤了，流血了。
我们赶忙上前扶起班长，让班长休息，由我来照顾班长。
每一次听见那奇妙悦耳的音乐时，我和班长都会情不自禁的摇晃着身子，打著节奏。
我看见了班长眼中的渴求，但每次他打听借口必须回去重新加入时，却因腿伤而起至没法身，伤口处还一直往外冒着血，于是，我带着班长回去医务室消毒止痛。
隔着门，我也能够感受到班长那伤口被消毒药水浸润的痛！听见班长收到的″…"声，我晓得那苦就是钻心透骨的。
上等药，我看见了班长眼角的小"结晶"。
我又扶着他返回旗台旁起身，班长的双眼一分一秒也不返回旗台，只要存有一点儿大差错就换掉，使我回去给他们谈每一步，反复强调国歌的重要性，过了一会儿他感觉身子不好了些，便追上去重新加入排练，完全忘掉伤口的存有。
我晓得他的心里已被国歌清空。
不知不觉一小时过去了，我们的歌舞也从乱七八糟到整齐有序。
虽然并不那么完美，但初见成效，我知道这一切成果与班长的坚持分不开。
国旗背后的故事太多了，其中就存有班长的故事。
未来，也一定存有我的故事。
今天我是升旗手梗概400字作文六年级
今天我是升旗手梗概400字作文六年级
肖骁，是一位光明小学的学生，他出生于军人世家，所以特别的追求荣誉，所以他有一个梦想:当升旗手。
可是，这个小小的梦想，完成却是十分的困难。
三四五年级都因为各种原因而失去。
六年级，他捡了一笔巨款本来要成为升旗手，但被学习委员林茜茜抢去了。
虽然是这样，肖骁却并没有在意，反而他热心帮助别人。
当林茜茜生病时，而且十分棘手的时候，他带头帮助林茜茜筹钱，搞定要强的林茜茜妈妈。
然后，在动物园，发现了几个偷猴贼在偷猴，于是他和同学斗智斗勇，终于搞定了那几个人。
一会儿，又因为同班同学祝小娜，是一个追星族，她失踪了，原来她与其它女生一样，到歌星关怀居住的酒店等关怀出来签名。
但是关怀一天都没有出来过。
肖骁看祝小娜很可怜，于是给了她外套以及蛋炒饭。
由于他的山区朋友怀娃的小狗孩孩留在了北京，于是，肖骁为了安慰怀娃，找到了一只一模一样的狗寄到那边并且全班同学知道后，每一个人献出一条红领巾并一起出钱买了少先队队旗。
这一切都被李记者看到了。
他立即向相关单位说明了情况，让两个学校的学生在一起，举行了“手拉手”活动。
就是在这个时候，肖骁光荣的成为了升旗手，升上了那一面五星红旗。
今天我是升旗手作品梗概作文六年级
今天我是升旗手作品梗概作文六年级
《今天我是升旗手》
“哇，今天终于轮到我当升旗手啦！”早上我一蹦一跳地走进教室，兴奋地和小伙伴们说道。
今天的天气格外好，阳光透过明亮的窗户洒在教室里，仿佛也在为我高兴呢。
我满心欢喜地坐在座位上，脑海里一遍又一遍地想着升旗时的场景，那该是多么威风、多么自豪啊！
“嘿，升旗手，等下可别紧张哦！”同桌笑嘻嘻地打趣我。
“我才不会紧张呢！”我扬起下巴，一脸骄傲。
终于到了升旗的时候，我挺直了腰板，大步走向升旗台。
我的心怦怦直跳，手心里也冒出了汗。
看着那鲜艳的五星红旗，我在心里暗暗告诉自己：一定要做好！
国歌响起，我小心翼翼地拉动绳子，国旗缓缓上升。
我感觉全校同学的目光都集中在我身上，这一刻，我仿佛变成了一个闪闪发光的英雄。
“哇，他升旗的样子好帅呀！”我隐约听到旁边有同学小声地说。
我更加认真了，眼睛紧紧地盯着国旗，生怕出一点差错。
当国旗升到顶端，迎风飘扬的时候，我心中涌起一股强烈的自豪感。
升旗结束后，我走下升旗台，小伙伴们都围了过来。
“太棒了，你今天表现得太好啦！”
“就是就是，我们都为你骄傲呢！”
我开心地笑了，这一刻，我觉得之前所有的努力和期待都值了。
我突然明白了，当升旗手不仅仅是一种荣誉，更是一份责任，一份要把对祖国的热爱传递给每一个人的责任。
我会永远记住今天，记住这份特别的经历，记住我是一名骄傲的升旗手！。
今天我是升旗手的作文梗概
今天我是升旗手的作文梗概
今天，天空不仅湛蓝，微风轻轻拂过我的头发。
我站在升旗台前，穿着黄色的校服，胸前的红领巾像火焰一样艳丽。
我的手心里全是汗，害怕得要命，但同时我又无比狂喜，毕竟我是今天升旗手！
你还记得昨天老师隆重宣布的时候吗？我的心跳得好快，同学们也用欣羡的眼神望着我。
你还记得老师说，升旗手一定要精神抖擞，要以昂扬的姿态向全校同学展示出积极的精神面貌吗？今天，我早早地就起床了，镜子里的我，脸上仿佛都洋溢着光彩。
站在升旗台上，我尽量向下面同学们整齐的队列看去，他们都看着我。
我超级想对他们说，谢谢你们，让我成为升旗手，让我站在这个高高的平台上。
音乐响起的时候，我猛地轻轻地拉住绳子，鲜艳的五星红旗徐徐升起，我的心也随着国旗一起飘舞。
升旗完毕后，掌声响起，那一刻，我感觉我的脸都涨红了，我的眼睛里仿佛蕴满了泪水，我的心里是满满的自豪和喜悦。
今天，我是升旗手，我代表着全校同学，我感受到了责任，荣誉，以及浓浓的爱国情怀！。
经历磨难的升旗手事迹演讲稿
经历磨难的升旗手事迹演讲稿：今天，我要向大家介绍一位经历磨难的升旗手——小王。
他是我们班级的一名学生，也是我们学校的一名升旗手，他通过自己的努力和经历，成为了我们班级和学校的楷模。
小王自小身体就不太好，但他一直没有放弃努力。
在小学时，他就开始参加升旗仪式，每周都要到学校操场上升国旗，用自己的方式表达对祖国的热爱。
然而，在有一次升旗的时候，小王突然晕倒了。
送到医院后，医生告诉小王他得了心脏病，需要好好休养。
但是小王并没有因此而停止自己的梦想，他不停地练习自己的身体，增强自己的体质，为了能够继续参加升旗仪式。
后来，小王考上了我们学校，也成为了学校的升旗手。
然而，想不到的是，他的身体又出了问题。
这次，他得了严重的感冒，声音沙哑，无法发出声音。
但是小王并没有放弃，他用笔记本电脑写下了升旗仪式的发言稿，然后在草稿纸上标出应该强调的部分，准备好备用语音输出器。
虽然他的身体很虚弱，但他依旧站在操场上，用语音输出器清晰地念出了发言稿，震撼所有听众。
小王的勇气和毅力感动了我们所有人。
他用自己的实际行动证明了：“伟大并不在能力，而是在行动”。
接下来的日子里，小王不停地努力，积极练习，提高自己的体质，直到今天，他已经成为了我们班级和学校的一名升旗手的楷模。
他用自己的努力和坚持，给我们树立了一个学习、努力的榜样。
通过小王的经历，我们可以看到，生活中不乏磨难，而面对磨难，我们应该勇敢地面对，积极地去面对问题，去解决问题。
虽然路途坎坷，但只要有足够的勇气和毅力，我们就能克服一切困难，走上成功之路。
我想向小王致以最崇高的敬意：小王，你是我们班级的骄傲，也是我们学校的一名优秀升旗手。
你的经历告诉我们，只要我们坚持不懈，勇往直前，无所不能。
希望你在未来的日子里，能够继续坚持自己的梦想，给我们更多的榜样和启示。
今天我是升旗手梗概作文六年级
今天我是升旗手梗概作文六年级“丁零零……”床头的闹钟响个不停，我一个激灵从床上弹了起来。
今天可是个超级重要的日子，因为我是升旗手！我以最快的速度洗漱完毕，穿上整洁的校服，系上鲜艳的红领巾，对着镜子反复整理了好几遍，直到自己满意为止。
出门前，我又忍不住回头看了一眼桌上摆放着的那面五星红旗，心里头那股激动劲儿就甭提了！一路小跑着赶到学校，校园里静悄悄的，还没有多少同学。
我直奔升旗台，负责指导我的大队委同学已经在那里等着我了。
“嘿，别紧张，咱们先练习几遍。
”大队委笑着对我说。
我深吸一口气，点了点头。
可当我真正握住那根长长的旗杆时，手心里却不由自主地冒出了汗。
这旗杆仿佛有千金重，让我的心也跟着紧张地悬了起来。
“来，第一步，先把国旗整理好。
”大队委耐心地指导着。
我小心翼翼地展开国旗，仔细地把每一个褶皱都抚平，那认真劲儿就像是在对待一件无比珍贵的宝贝。
我一边整理，一边在心里默默地想着：这面国旗代表着我们的祖国，我一定要让它完美地飘扬在空中。
“好了，准备升旗。
”大队委的声音把我从思绪中拉了回来。
我紧紧地握住旗杆，按照之前练习的动作，开始升旗。
起初，一切都还挺顺利的，国旗缓缓地上升。
可就在这时，一阵风吹来，国旗缠在了旗杆上。
我的心瞬间提到了嗓子眼儿，这可怎么办？大队委在旁边鼓励我：“别慌，慢慢把国旗解开。
”我定了定神，轻轻地拉动旗杆，一点一点地解开缠绕的部分。
终于，国旗又顺畅地升了起来。
当国旗升到顶端，在晨风中飘扬的那一刻，我的心中充满了自豪。
阳光洒在国旗上，那红色是如此鲜艳，如此耀眼。
升旗仪式结束后，同学们纷纷围了过来。
“哇，你升旗的时候太帅了！”“真棒啊，我以后也想当升旗手！”听着大家的赞扬，我心里美滋滋的。
但我知道，这不仅仅是我一个人的荣耀，更是我们每一个人的骄傲。
今天，我是升旗手，这将是我小学生涯中最难忘的一天。
我会永远记住这一刻，记住那面在风中飘扬的五星红旗，记住我心中那份浓浓的爱国情。
六年级作品今天我是升旗手梗概作文
六年级作品今天我是升旗手梗概作文
今天我是升旗手啦，哈哈，感觉好激动啊！早上一大早，我就被闹钟吵醒了，嗯，还有点困，但是想到今天要去升国旗，我立刻就精神起来了，哎呀，感觉自己好厉害啊！
我穿上整齐的校服，整了整头发，嘿，感觉自己帅呆了！哎呀，虽然手有点抖，但是看到其他同学都给我鼓劲，我就觉得有了很多力量，嗨，加油加油！
到了操场，老师给我们讲解了一遍升旗的步骤，哟，我听得有点迷糊，不过老师说我们要一起努力，我就决定要加倍努力咯！唉呦，虽然有点紧张，但是看到国旗在风中飘扬，我就觉得特别自豪，嗨，我也是国旗的一部分！
终于到了升旗的时候了，嘿，我的心都快跳出来了！老师一声令下，我们立正，我握紧了旗绳，一点点往上拉，唉，忽然感觉好沉啊，但是我知道我不能输给它！国旗在我们一起的努力下，顺利地升起来了，我感觉自己好像变成了一个小英雄，哈哈！
升旗结束后，同学们都夸我升旗升得好，哎呀，我感觉自己真的
好开心啊！这次当升旗手的经历，让我学到了很多东西，比如要有信心，要勇敢面对困难，咦，还有就是要团结合作，嘿，感觉自己变得
更强大了！。
今天我是升旗手感慨450字六年级作文
今天我是升旗手感慨450字六年级作文
哎哟喂，今天这事儿，可真让我心头那个激动啊，就像吃了顿麻辣火锅，热辣辣地暖到心底！早上一睁眼，想到今儿个我是升旗手，那心情，
简直比考了全班第一还要爽歪歪！
早上一到学校，同学们看我的眼神都不一样了，一个个跟看小英雄似的，让我怪不好意思的。
我心里头那个美呀，就跟春天里绽放的油菜花一样，金灿灿的，亮堂堂的。
准备升旗的时候，我站得笔直，手心里头全是汗，但心里头那个坚定，比石头还硬！
随着国歌响起，我缓缓拉动绳子，五星红旗就那么“呼啦”一下，迎
风招展，红彤彤的，跟天边的朝霞一样耀眼。
那一刻，我感觉自己好像跟
这面国旗连在了一起，心里头充满了骄傲和自豪。
我想，这就是作为中国
人的荣耀吧！
升旗仪式结束后，同学们围过来，七嘴八舌地说着恭喜的话，我笑得
嘴巴都合不拢了。
虽然站得腿有点酸，但心里头那个甜，比吃了蜜还甜。
今天，我算是真正体会到了“责任”二字的重量，也明白了能成为升旗手，不仅仅是一种荣誉，更是一种使命，一种传承。
总而言之，今天这升旗手的经历，对我来说，绝对是个难忘的回忆。
以后啊，我还要更加努力，争取做更多有意义的事情，为我们班，为我们
学校，添光加彩！。
六年级作文叙事：今天我是升旗手
六年级作文叙事：今天我是升旗手
2008年的10月27日，对我们全班来说很特别----
升旗班，对我个人来说更是特殊----因为我是升旗手。
吃过早饭，我立刻穿好校服，戴好红领巾，带着一份好心情匆匆赶往学校。
一进校门，只见班级的大部分同学都到了，整齐地在升旗台前列队等候教师的指挥。
当老师把国旗交到我手中的那一瞬，我的心潮起伏，思绪万千，感到今天的五星红旗格外的鲜艳。
此时，我似乎看到了烈士浴血奋战的激烈场面，似乎看到那开国大典的壮观场景……一种责任从心底油然升起。
“请老师放心，保证完成这项光荣的任务！”我向老师行了个报告礼，响亮的声音传遍了整个操场。
伴随着运动员进行曲，我与四名护旗员走在班级队伍的前面，昂首挺胸，步伐矫健。
待我将国旗安好后，才转身面向全体师生站立。
陡然间，我的心里有着一种说不出来的感觉。
天啊！人山人海， 1800多名师生齐刷刷地看着我呀！平日里的我哪有这般经历呀！心里像揣着一只兔子，不住地“嘣嘣”乱跳。
我悄悄地长舒了一口气，定了定神。
这时，只听见嘹亮的国歌声响起来，同学们都不约而
同地敬队礼，我心里的紧张感刹那间完全消失了，目光专注于被我徐徐升起的五星红旗上。
我似乎感觉自己就像是在天安门广场，像一名升旗的军人，那么的骄傲与自豪。
“今天我因实验而骄傲，明天实验因我而自豪。
”同学们洪亮的宣誓声音在操场上空回荡，五星红旗也在随同学们的庄严宣誓声飘扬。
然而，我与我们六。
四中队全体同学的梦想一起在飘，而且越飘越高……。
当升旗手的作文六年级
当升旗手的作文六年级
“哇，要是我能当升旗手该多好啊！”我看着学校里的升旗台，忍不住喃喃自语。
周一的早晨，阳光明媚，微风轻轻拂过校园的树梢。
我背着书包，和小伙伴们一起走进校园。
“嘿，你们说，当升旗手是什么感觉啊？”我好奇地问。
“那肯定超酷的呀！”一个小伙伴回答道。
上课铃响了，老师走进教室，微笑着说：“同学们，这周我们要选升旗手，有谁想试试呀？”我的心一下子提到了嗓子眼儿，我连忙举起了手，“老师，我想！”老师看着我，点了点头，“好，那你下课来我办公室。
”
下课后，我迫不及待地来到老师办公室。
老师温和地看着我，“你为什么想当升旗手呀？”我挺起胸膛，“老师，我觉得升旗手特别光荣，能亲手升起五星红旗，那感觉肯定棒极了！”老师笑了，“嗯，不错，那你可得好好表现哦。
”
接下来的几天，我每天都认真练习升旗的动作，想象着自己站在升旗台上的样子。
周五终于到了，我早早地来到学校，换上了整洁的校服。
当集合的铃声响起，我紧张又兴奋地站到了升旗台前。
全校师生的目光都集中在我身上，我深吸一口气，告诉自己：“别紧张，你一定可以的！”
国歌响起，我小心翼翼地拉动绳子，看着五星红旗缓缓升起。
那一刻，我的心里充满了自豪和骄傲，就好像我拥有了全世界。
升旗结束后，同学们都围过来，“哇，你好厉害呀！”“你真棒！”我开心地笑着，和他们分享着我的喜悦。
当升旗手的经历，就像一束光照进了我的生活。
它让我明白，只要有梦想，并且努力去追求，就一定能实现。
我会永远记住这一天，记住这份骄傲和自豪！。
升旗仪式的风波
新鲜卖场●陈毓媛诗诗：文文老师，周一的早上，我们正在进行升旗仪式。
没想到，一阵大风刮来，很多白色塑料袋满天飞，我们的操场就变成了塑料袋的舞台。
于是，我就以这个为题材写了一篇日记。
老师还表扬了我！文文老师：哇，这个小插曲果然很有意思。
我相信你写出来的文章一定也很有趣。
山山：文文老师，我也写了一篇日记，也写了这件事。
老师夸我写得生动又具体呢。
文文老师：看来，我之前教给你们的小窍门，你们都掌握了，真为你们高兴。
那么你们到底遇到什么麻烦了？山山：老师说我文章写得很不错，题目却不好。
诗诗：是哪，老师也说我这篇作文美中不足就是题目取得还不够好。
文文老师：哦？那你们写了什么题目？山山：我的题目是“一次升旗仪式”。
诗诗：我的题目是“有趣的塑料袋”。
文文老师：嗯，其实你们的题目都是贴近这篇文章主题的，但是如果我们稍稍改动一下，文章就会变得更精彩。
山山，你的题目是“一次升旗仪式”。
这事虽然发生在升旗仪式上，但是题目如果这样写，会让人以为你是在介绍升旗仪式。
而你写的内容其实是发生在升旗仪式上的一个小插曲或者是小风波，你看可以怎么改？山山：哦，我知道了，我改成“升旗仪式上的风波”，您看怎么样？文文老师：不错，这个题目既点明了事情发生的时间，也特别吸引Copyright©博看网 . All Rights Reserved.话木偶诞生记人。
读者会想：升旗仪式上还会有什么风波呢？真想看看。
诗诗：哦，我也好像明白了，我的题目和他的犯了一样的毛病。
“有趣的塑料袋”，感觉好像是在介绍一种塑料袋一样。
我是不是也可以改成“塑料袋风波”？文文老师：是的，你找到了自己的问题，用“塑料袋风波”也不错，但是你能不能再想想？和山山有点儿区别吧，不用“风波”这个词好不好？诗诗：嗯，那就“升旗仪式VS塑料袋”？这个怎么样？文文老师：这个题目更有趣了，把两个完全没有关系的词语放在一起，肯定让读者很有兴趣读下去。
你们还能想到更多的题目来吸引读者吗？山山：“妖风来袭”怎么样？诗诗：这个题目我喜欢。
光荣的升旗手_小学六年级作文600字
光荣的升旗手
常州邹区中心小学六（1）：杨心怡
今天是新学期的第一天，太阳公公露出了甜美的笑容，校园上空万里无云，一阵阵微风轻轻吹过，我兴高采烈地走进学校。
“丁零零”七点四十分，升旗的时间到了，广播里准时播放出了《运动员进行曲》，同学们排者整齐的队伍，井然有序地走到操场上，立刻站满了整个操场。
这个学期的第一次升旗仪式由我担任升旗手，我感到无比的光荣与喜悦。
升旗仪式开始了。
我两手拿着五星红旗和两位护旗手站在主席台，尽管这不是我第一次升旗，但我心里紧张得像十五个吊桶打水--七上八下。
我班的司仪陈晨宣布：“出旗！”我拿着五星红旗，昂着头，挺着胸一步一步走向升旗台，旁边的校园鼓号队也奏出了洪重的乐声，我小心翼翼地把五星红旗拴在绳子上。
“少先队员行队礼，其他人行注目礼，升国旗，奏国歌。
”我慢慢地拉动绳子，五星红旗在雄壮的国歌个徐徐上升。
同学们站在国旗下，右手举过头顶，向庄严而又神圣的国旗敬礼。
我注视着五星红旗，它随风飘扬，飘在瓦蓝的天空中和雪白的云朵中，卷起一团团红彤彤的火焰，我心中也冒出了为五星红旗骄傲的火焰，五星红旗和太阳一样高扬在天空。
此时此刻，我的眼前出现了一幅画面：伟大领袖毛泽东在天安门广场上升起了第一面五星红旗，耳边仿佛响起了“中华人民站起来了”气壮山河的声音。
“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪”我深深爱着我的五星红旗，爱着我的祖国，多么庄重的一次升旗仪式。
指导老师：田欢琴。
【叙事】今天我是升旗手 小学写事作文500字
【叙事】今天我是升旗手小学写事作文500字【叙事】今天我是升旗手小学写事作文500字
湛蓝的天空下，鲜艳的红旗迎风飘扬，两只喜鹊站在枝头为我们加油，时不时合唱一曲儿。
今天是个隆重的日子――我第一次上台升国旗。
一身整洁的校服，一条大红的红领巾，组合成了一位满怀期盼地升旗手。
趁着班级同学还未来至操场，我们得再加紧练习几次。
我的任务是负责把红旗升上顶（也就是拉绳子的那个）。
听升国旗的人说，我所任的这个“职位”是最难操作的――需要合适的力度、音乐感要强，还要在国歌结束的那一刻把国旗升到顶端。
第一次排练，老师说道我扎得有些慢；第二次排练，又说道我快了。
升国旗还真是技术活呢！排练回去最后一次，老师笑了笑：“还极好，一会儿正式宣布升旗就得这样。
”
“叮铃铃……”集合曲响，看着人群逐渐“宏大”起来，我内心的紧张感不禁笼罩全身，像一张厚厚的网罩住了自己的身体。
“出来，不愿搞奴隶的人们……”随着国歌的已经开始，国旗也在缓缓飘扬。
但是，结果往往不尽人意，我扎的有些慢，国歌还陈洁仪回去，国旗已经扎上浮了。
老师不能怒骂我吧？同学们不能鬼我吧？我耳边听到没任何声音，心里例如钱塘江的大潮通常势不可挡。
国旗总算是顺利升完，老师在国旗下讲话，同学们各自回班，激动人心的时刻也结束了。
大家并没有注意到我拉快了，只是我自己不能原谅自己，明明可以做得更好。
每当我看见校园的国旗随风飘扬，便可以想到那次升旗的经历，那就是我蜕变过程中最难以忘怀的一刻。
升旗风波初中作文
升旗风波初中作文升旗风波初中作文上课。
下课。
上课。
下课。
升旗仪式开始了。
古依娜频频瞪着金瞳示意，可金瞳只当古依娜是透明人，不理她。
当古依娜再次将眼睛盯向金瞳时，金瞳心想：杀杀她的气焰，给她点教训，让她尝尝欺负人的苦头也许没不好。
不过——她让我不提她的名字，我就不提？古依娜呀古依娜，这次，你碰钉子上了！这时，只见金瞳径直走向主席台。
一旁的教诲主任瞬间呆滞了——自从他当教诲主任以来就没遇到过这样疯狂的刺头学生。
金瞳是头一个。
不过他还是反响过来了，血压即刻升高，抢过话筒大声喝道：“那个，现在正在升旗，要严肃，下去！马上下去！”金瞳不搭理他，缓缓拿起另一只话筒，说：“本城有名的富商的女儿古依娜小姐，她让我当着大家的面向她抱歉，”金瞳将目光转向古依娜，“尊敬的古依娜小姐，我不知道您在我登记兴趣小组人员时您大驾光临，因我不知道您的`光临而惹恼了您，古依娜小姐现在我正式向您抱歉，请您接收。
”下面的同学早已窃窃私语，此时古依娜被羞辱的脸一阵红一阵白。
金瞳让她出这样天大的丑，她不是已经告诉了金瞳不要指出具体是向谁抱歉么？愤怒，懊恼，怨恨一起向古依娜袭来，继而她更恨金瞳了。
一旁的教诲主任气急败坏，却又不知该如何处理这件事情——没这种经验哪！从此金瞳和教诲主任结下了“梁子”。
四、神奇的金瞳古依娜去了夏威夷。
虽然她多方打听，可惜还是没找到假设小姐。
没方法，只能返回了，虽然很不甘。
于是，她回到了学校。
古依娜疑心起金瞳了。
她自己在心里嘀咕：“为什么在自己旅行出发时杨金瞳那个丫头就知道假设小姐不在夏威夷呢？难道——杨金瞳她攀上了假设小姐的什么高枝？”想到这里古依娜禁不住妒火中烧。
古依娜开始实施惩治杨金瞳的方案了。
古依娜想：“金瞳不是要为我效劳一个月吗？那就让她清扫家里的大厅好了。
规定她必须在一个小时内完成，如果不在规定时间内完成，就再罚她为我效劳一个月；或——交待有关假设小姐的事。
”“杨金瞳，今天放学后你要到我家为我清扫大厅，车上没座位了，你就跟在车后走吧，车不会开的太快，放心吧。
【叙事】今天我是升旗手 小学写事作文500字
【叙事】今天我是升旗手小学写事作文500字
今天是我小学生涯中一次难忘的经历——我成了升旗手！一早，我就早早地来到学校，我的心情非常激动。
我和其他同学一起去了礼堂。
虽然我很紧张，但我还是保持良好的心态。
主持人首先
宣布了今天是庆祝新中国成立71周年的日子，人们都感到非常激动。
接下来，是升旗仪式。
我听到了一声哨响，随即打开了旗盖，抓住旗绳，迅速把旗子拉到了顶端。
旗子在风中飘扬，广场上响起了国歌，我感到非常自豪。
整个仪式都进行得很顺利，我和我的同学们认真地迎着升旗，尊敬地献唱国歌。
我看
到了校园里的旗子，每个学生都站得笔直，手放在胸前，身上穿着统一校服，非常整齐，
看上去非常有序。
此时，阳光的光辉照在我的脸上，我感觉自己的心中充满了正能量，我要在今后的学
习和成长中努力学习。
我要做一个既有爱国精神又有良好品德的好学生。
【叙事】今天我是升旗手 小学写事作文500字
【叙事】今天我是升旗手小学写事作文500字
今天早晨，我醒来后发现窗外阳光明媚，心情格外愉快。
因为今天是我上小学以来的第一次升旗仪式，而且我还是升旗手呢！
我迫不及待地穿上整齐的军装，打扮得漂漂亮亮。
我心里有些紧张，又有些激动，因为今天的任务并不容易。
我的任务是在霞光初现时，站到升旗台上，用坚定的步伐迈向旗杆，将国旗慢慢地升上天空。
别看操作起来很简单，可要做到指尖用力，只能按照规定的节奏进行，才能保证旗帜迅速升起，又不至于让旗杆晃悠悠的。
汗水早已浸湿了我的衣衫，可我感觉到了全身的力量都集中在右手上。
时间一分一秒地过去，终于，我用力地一拉，国旗在我的手中迎风飘扬起来，整齐地挂在了旗杆上。
顿时，一股自豪感油然而生，我的心情也随之一片祥和。
升旗仪式结束后，全校师生齐声唱起了激昂的《歌唱祖国》，歌声在整个校园中回荡。
站在旗杆旁边的我感到无比骄傲和自豪，内心充满了对祖国的无限热爱。
通过这次升旗仪式，我不仅品味到了成就的喜悦，更重要的是明白了纪律的必要性。
只有严守纪律，才能顺利完成任务。
作为升旗手，我在这次仪式中体验到了严守规则带来的庄重与荣耀。
这次升旗仪式是我小学生活中一次珍贵的经历，它让我更加坚定了为实现中国梦而努力奋斗的信念。
我要时刻保持自我约束力，不断努力，为祖国做出贡献。
也希望每位同学都能成为一面旗帜，为祖国的未来做出我们应该做的事情。
我相信，只要我们心怀爱国之志，努力学习，奉献社会，中华民族的明天一定会更加美好！。
小学六年级作文：一场班旗引发的风波
一场班旗引发的风波
每当我整队时举着那面班旗，就会想起那件不堪回首的“毒舌”风波。
从一年级到上周，我和赵心怡都是学习上的好搭档，老师的小帮手，更是活动中的好伙伴，但在上个星期五时，我们的“毒舌”风波开始了。
在那天下午，我们一起整队，刚开始她就用卖萌的招数命令我拿着班旗，我拒绝了。
后来，我们不再说话，自己管自己的。
我高高地举起班旗带着同学们走出校门，然后我把班旗给了她，但她一接到后便把它扔给了我，幸亏她扔的不准，不然我可怜的脑袋就要受到“恐怖袭击”了。
我把班旗捡起来给她她不拿，让我星期一再给她。
我说：“凭什么我要听你的呢？”她理不直却气壮地说：“让你拿着你就拿着！”我火冒三丈地吼到：“这是老师交给你的任务，你每天当班长没尽到责任，天天在那说话，当组长每天不收作业，要不是朋友一场，你能继续当吗？我已经收敛很多了，我都帮你干了，你每天是来喝茶吃饭的？”于是，我们之间的一场“毒舌”战争打得不可开交了。
我骂一句，她找一句借口，
总之全市是损我的话，我一气之下拿着班旗就对她叫道：“就你还配当三好学生，身为朋友我为你丢脸！绝交！”我哭着就走了，她也哭着回家了。
星期一，我一来就把班旗摔在她的课桌上，一直保持着僵硬的关系，下课就算她叫我我也当没听见一样不搭理赵心怡，每天白眼相对。
一天下午，我在回家的路上遇见了她，她向我道了歉，其实，我的气也早就消了，便笑着原谅了她。
从此。
我们又成为了令同学们羡慕的好朋友。
从此以后，生活又恢复了从前那个欢声笑语的世界，她和我吵了一架后，也意识到了错误，从此也改正了她“娇小姐”的性格。
我相信，这段美好的友谊会永远延续的！
指导教师：牛瑞芳。
2019年六年级写事作文-今天,我是升旗手
今 天 ， 我 是 升 旗 手 一 条 爆 炸 性 新 闻 ： 下 周 一 ， 我 是 升 旗 手 ！ 当 升 旗 手 ， 可 是 每 一 个 人 梦 寐 以 求 的 光 荣 职 务 呢 ！ 一 想 到 下 周 一 就 轮 到 我 了 ， 心 里 的 那 个 激 动 就 无 法 用 言 语 来 表 达 了 ， 那 个 兴 奋 啊 … … 升 旗 手 说 得 通 俗 点 就 是 拉 旗 子 的 ， 虽 然 说 升 旗 不 是 一 门 学 问 ， 但 却 需 要 些 技 巧 ， 要 是 一 不 小 心 拉 得 快 了 或 是 慢 了 ， 也 是 要 出 洋 相 的 ， 你 站 在 那 上 面 ， 在 全 校 2600 多 号 人 的 注 视 下 ， 国 歌 停 了 旗 子 没 拉 上 去 ， 那 不 是 丢 人 吗 ？ 再 说 ， 无 论 是 谁 ， 站 在 主 席 台 上 都 会 有 些 许 的 紧 张 啊 ！ 于 是 ， 中 午 的 时 候 ， 我 就 匆 匆 忙 忙 跑 到 西 操 场 上 学 拉 旗 子 了 。 我 在 心 里 一 边 唱 着 国 歌 一 边 数 节 奏 拉 旗 子 ， 午 日 的 阳 光 照 在 我 身 上 ， 暖 暖 的 ， 我 抬 头 望 瞭 望 ， 在 我 的 控 制 下 ， 正 缓 缓 上 升 的 旗 子 ， 想 起 妈 妈 以 前 告 诉 过 我 的 ， 她 曾 无 数 次 对 我 说 那 颗 五 星 红 旗 上 的 的 一 颗 星 星 — — 代 表 党 。 党 是 什 么 ？ 只 记 得 幼 时 的 我 这 样 问 。 妈 妈 告 诉 我 ， 党 是
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她 的 组 织 ， 她 一 辈 子 都 要 依 靠 的 组 织 。 我 对 这 个 回 答 并 不 满 意 ， 便 去 问 爸 爸 ， 党 是 什 么 ， 爸 爸 对 我 说 ， 党 是 新 中 国 。 我 不 懂 ， 去 问 不 识 字 的 姥 姥 ， 姥 姥 听 了 我 的 问 题 ， 笑 着 说 ， 她 只 知 道 ， 没 有 党 ， 就 没 有 现 在 的 好 日 子 。 接 着 ， 她 很 郑 重 地 告 诉 我 ， 党 是 中 国 共 产 党 ！ 我 还 是 不 死 心 ， 站 在 凳 子 上 从 书 架 上 拿 下 一 本 书 ， 大 声 的 念 叨 ， 刘 胡 兰 ， 邱 少 云 ， 戚 继 光 ， 他 们 也 都 是 共 产 党 的 ！ 刹 那 间 ， 对 党 的 敬 佩 之 情 ， 从 心 底 油 然 而 生 。 共 产 党 带 给 我 们 的 可 多 了 ， 听 上 一 辈 说 ， 那 时 候 ， 一 个 村 里 的 人 能 有 一 个 电 视 就 不 错 了 ！ 可 现 在 ， 几 乎 家 家 户 户 都 有 电 视 机 ， 变 化 可 大 了 ， 除 此 之 外 ， 什 么 电 脑 哪 ， 小 汽 车 哪 ， 都 不 在 话 下 ， 要 知 道 这 些 东 西 在 以 前 可 都 是 稀 世 珍 宝 啊 ！ 阳 光 再 一 次 照 在 了 我 的 身 上 ， 它 更 加 耀 眼 了 ， 直 直 的 穿 进 了 我 的 心 。 周 一 ， 我 站 在 国 旗 下 。 我 是 升 旗 手 — — 无 比 自 豪 ！
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“升旗手”风波
“升旗手”是个神圣、光荣的称号，谁都想当。
我们班的同学也不例外，于是，上演了一出“升旗手”风波。
上周，升旗仪式由我们班担任。
组织、演讲人员都没有问题，可就在“升旗手”的关节出了问题。
老师选升旗手时左一个挑，右一个选，选出由杨某某担任升旗手，原因是她没有太大的缺点，同学们看似都同意了。
一下课，就有几个女生组成了“反对派”，坚决反对杨某某担任升旗手，还声称，我们班学习最差的同学当升旗手都比她强！他们急需别人的意见，便挨个去问，结果，又有大队人马站在他们当中。
这件事传到了老师耳朵里，老师很生气，也很无奈，怎么办好呢？
大课间，老师特意为升旗手人选作了一次投票选举。
当老师列人选时，把我也写了进去。
我不禁怀疑：我纪律这么差，又这么调皮，就算老师支持我，同学们能支持我吗？更何况老师也不太支持我。
“同意支持朱相臣当升旗手的同学请举手！”我害怕极了，生怕没有一个人选我，可我抬起头时，我惊呆了：密密麻麻的手举得高高的，把我围在中间。
我知道，我获得了一半同学的支持，我赢得了最多的票数：22票！
可这样，留下10票以上的同学，还有好几人，老师希望有人
自动退出。
我犹豫了一下：我赢得了同学们对我的支持，而且这个升旗手对我来说很有诱惑力，可看着旁边参加竞选的同学已经有好几个泣不成声了，我是进，还是退？最后，我选择了“激流勇退”，因为在原来的学校我担任过升旗手，体验过亲手把国旗升起来的感觉。
这次，就把机会让给那些为当升旗手做出很大努力的同学吧！
当我把代表退出的手举得高高的时候，老师表扬了我，同学们也向我投来了热烈的掌声。
刹那，我的内心被深深的触动了。
梦里，我梦见自己在天安门升起了鲜艳的五星红旗。