调研报告简报怎么写

调研报告简报怎么写
简报的格式和写法【修改】
【训练重点】
1、了解简报的格式、特点和写作要求。

2、学习简报的写作，练习写一份简报。

【训练指导】一、谈话导入
二、学生自学：
学生自读教材P.226内容。

三、教师提示：
总述：
简报是传递某方面信息的简短的内部小报。

是具有汇报性、交流性和指导性的简短、灵活、快捷的简报又称“动态”、“简讯”、“要情”、“摘报”、“工作通讯”、“情况反映”、“情况交流”、“内部参考”等。

也可以说，简报就是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。

它具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。

简报不是一种刊物。

因为有些简报可装订成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一两张纸，几个版面，像一份报纸。

更重要的是简报具有一般报纸的新闻特点，特别是要求有很强的时效性。

而刊物的时效性则远不及报纸。

故此，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。

综观各种工作简报、会议简报、动态简报，再拿这些简报同一般的报纸、刊物相对照，可以得出这样的看法：简报不再单纯是下级向上级汇报工作的简
要书面报告，不能看作是一种独立文体，也不是一种刊物，而是一种专业性强的简短的内部小报。

（一）简报的格式A．报头
简报的报头有些类似公文的“红头”，一般也是套红印刷，但又有一些不同之处。

首页间隔横线以上称为报头，由简报名称、期号（编号）、编发机关、印发日期、保密提示等项目组成。

简报除用“××简报”、“××动态”、“情况反映”等常用四字名称之外，还可加上单位名称、专项工作等内容。

如《××大学“三讲”教育简报》。

简报名称用大号字套红印刷。

期数位于简报名称下方正中，可加括号。

如果是综合工作简报，一般以年度为单位，统编顺排；如果是专题简报，按本专题统编顺排。

如果是增刊，就标明增刊字样。

编发机关一般是“××办公室”或“××秘书处”，位于期数下面、间隔横线上方左侧。

日期位于编发机关右侧。

如果需要保密，在首页报头左上角标明密级或“内部刊物、注意保存”、“机密（绝密）”字样。

间隔横线一般为红色。

B．报核（正文）
报头以下、报尾以上的部分都是报核，也称正文。

报核（正文）部分一般有三种写法：
1、分项列标题写法。

凡涉及多个问题、多种情况、多条体会的，可以采用这种写法。

2、新闻报道式写法。

这种写法适合交流情况的简报，组织材料采用先主后次的方法。

3、转发式写法。

为了推动某项工作的开展，为了介绍他人的经验，可以通过全文转载或摘要刊登的形式，把有关的材料转登在简报上。

这种简报实际上是由两部分组成：前者是编者的按语，后面是转发的文章。

简报的标题要醒目，一要有内容，二要引人注意。

正文的第一部分有一段“导语式的总括说明。

或采用概括叙述，或是把结论放在前面。

正文的内容可以分成几个部分，按逻辑顺序安排层次段落。

一般按时间顺序叙述，也有的按空间的顺序，即事物的组成方面叙述。

最后，还要有一个好的结尾，补充和深化主要内容。

C．报尾（结尾）
报尾在末页的最下方，排两条平行线，中间空出，注明本期发放范围——报、送、发或假发的单位名称和个人职务姓名。

末一行注明本期印发数和主编单位，以备查考。

简报要用最简明的语言把情况说清楚，不能虚构、假想，也不可以抒情和带有文学色彩。

（二）简报的写法
A．标题
简报的标题跟新闻的标题有些类似，可分为单标题和双标题两种基本类型。

1、单标题
将报道的核心事实或其主要意义概括为一句话作为标题，如：《后勤工作今年重点抓好五件事》(本文章来源于“文秘114”!)、《我校通过“211工程”专家审查验收》、《查摆突出问题，研究“三讲”教育方案》。

标题中间可以用空格的方式表示间隔，也可以加用标点符号。

2、双标题
双标题有两种情况：一是正题后面加副题。

如：
再展宏图创全国一流市场
——××农贸市场荣获市信誉市场称号
前一个标题是正题，概括事实的性质，后一个标题是副题，补充叙述基本事实。

二是正题前面加引题。

如：
尽责社会完善自身
华东师大团委开展“把知识献给人民”的活动
前一个标题是引题，指出作用和意义，后一个标题是正题，概括主要报道内容。

B．正文
1、导语
导语就是简报的开头语，要用简短的文字，准确地概括报道的内容，说明报道的宗旨，引导读者阅读全文。

导语写作的总的要求是“开门见山”，一开始就切入基本事实或核心问题，给人一个
明确的印象。

导语的具体写法可根据主题需要，分别采用叙述式、描写式、提问式、结论式等几种形式。

用概括叙述的方法介绍简报的主要内容，叫做叙述式。

把简报里的主要事实或某个有意义的侧面加以形象的描写，以引起读者的阅读兴趣，叫做描写式。

把简报反映的主要问题用设问的形式提出来，以引起读者的思考，叫做提问式。

先将结论用一两句话在开头点出来，然后在主体部分再作必要的解释和说明，叫做结论式。

这几种导语形式，各有所长，写作时可根据稿件特点选择运用。

2、主体
主体是简报的主要部分，它的任务是用足够的、典型的、富有说服力的材料把导语的内容加以具体化，用材料来说明观点。

写好主体是编好简报的关键。

主体的内容，或是反映具体的情况，或是介绍具体的做法，或是叙述取得的成绩和经验，或是指出存在的问题，或是几项兼而有之，要视具体情况而定，没有固定的框框。

主体的层次安排有“纵式”和“横式”两种形态。

纵式结构按事件发生、发展的时间顺序来安排材料，横式结构按事理分类的顺序安排材料。

如果内容比较丰富，各层可加小标题。

3、结尾
简报要不要结尾，因内容而定。

事情比较单一，篇幅比较短小的，可以不单写结尾，主体部分话说完就结束，干净利落。

事情比较复杂，内容较多的，可以写个结尾，对全文作一个小结，以加深读者印象。

有些带有连续性的简报，为了引起人们注意事态的发展，可用一句交代性的话语作为结束，如“对事情的发展我们将继续报告”，“处理结果我们将在下期报告”等。

四、阅读例文，形象了解简报的式样（见附录）
例文一、教材P.227 （其余见附录）
五、学生练习写一份“简报”
（一）教师提示：材料自选，可以写学校最近开展的活动，如学雷锋活动、三八妇女节活动；也可以“编造”材料。

（二）学生思考、打草稿，然后同座的同学互相修改。

（三）誊写作文。

批阅记录及评讲要点：
附录例文：
例文二、
情况简报
第X期（总第XXX期）
XXXXX政府办公厅编2010年6月3日——————————————————
维护校园安全，呵护祖国花朵
——成都市5月份小学幼儿园安全工作情况
编者按：短短一个多月，全国各地接连发生了5起校园血案。

“孩子是祖国的未来，家庭的希望。

”维护校园安全稳定成为目前我国政府的一项重要工作。

5月份以来，成都市教育部门高度重视加强校园内外安保工作，经过学校、警方、家长和学生等各方面的积极配合，本市小学幼儿园的安全工作在安全思想教育、安保人员培训与配置、硬件配套设施等方面都得到了较大改善。

（一）安全思想教育方面
成都市各区（市）县陆续召开校园安全工作会，强调学生安全。

学习传达中央和省委、省政府、公安部领导指示精神，深入分析当前我市校园及周边社会治安稳定形势，安排部署学校、幼儿园及周边治安整治专项行动，切实维护校园安全稳定。

在青羊区教育局召开的校园安全工作会上提出学校应该坚持“课后一分钟安全教育”，规定全区学校要利用晨会、班会等时间对师生们进行安全常识和自护自救等安全教育培训。

家长和学生接受安全思想教育，并积极参加到维护校园安全的实践中来。

在成都岳家桥小学上学时段，有不少家长配戴红色袖套作为家长“义工护卫队”出现在了校门口，他们不仅送自己的孩子上学，同时看护同行而来上学的孩子。

另外，学校还在学生中挑选了强壮的孩子组建了“学生校园110”，这些孩子将在校园进行巡逻和劝导。

学校每周二还开设了“学生安全能力”演练，以增强孩子们紧急情况下的应急自救能力。

（二）安保人员培训与配置方面
成都市多所小学、幼儿园的保安、教师、学生参加了由各辖区
公安机关主办的“校园安全演练活动”。

培训保安擒敌技能、为学校保卫人员发放安保器材以
调研报告简报怎么写篇二：简报的写法
学生组织工作简报的格式与写法
学生工作简报的形式固定，包括报头、正文、报尾三个部分。

１. 报头
一般占首页的１／３的上方版面，包括简报名称和编号、编发单位和日期、密级和保存要求几项内容。

（１）报名：写在报头居中的位置，字体稍大。

名称一般
由“撰写单位”、“时间”和“文种”组成，一般为《ｘｘ学生会ｘ月份工作简报》，另外《ｘｘ简报》、《ｘｘ动态》、《ｘｘ情况反映》、《ｘｘ信息》等也是学生工作简报的命名方式。

（２）期数：写在报名的正下方，注明第ｘ号或第ｘ期。

若为增刊，注明“增刊”二字，以作区别，增刊可以另编期数。

也可同时注明期数和分期数，如“第７期（总２１期）”。

（３）编号：写在简报名称的右下方。

（４）编发单位：在期数的左下方，顶格写明编发简报单位的名称。

（５）印发日期：写在期数的右下方，与编发单位并排，精确到日。

（６）密级：分“内容参考”、“秘密”、“机密”、“绝密”等级别，写在简报报名的左上方。

为了表示正式和更为醒目，报头一般套红；报头与正文之间，一般用单线、双线或其他装饰线划开。

２．正文
一般包括编者按语或导读、标题、前言、主体、结构以及穿插在叙述中的背景材料。

（１）编者按语或导(转载于: 厦门培训考试网:调研报告简报怎么写)读：是对简报内容的提示、说明或批注，可以根据需要选择是否写入。

（２）标题：写在正文上段的中间，用笔正文大一号或者
是加粗的字体。

要求开门见山，短促有力。

（３）前言：概述工作情况，一般应包括时间、地点、人物、事情、结果等要素。

（４）主体：继续前言所叙述的内容，具体地反映情况，
可以肯定成绩，可以介绍方法，可以指出问题，也可以公布结果。

（５）结语：用一句话或一段话，概括主体的内容，或指
明时间发展的趋势，或发出号召，或提出希望。

（６）背景材料：在正文中，有时为了补充说明所报道事
实的客观条件和历史联系，也会援引部分数据或文字材料，但是不能过多。

３.报尾
包括发送单位、赠送单位、编印份数或署名等。

（１）发送单位：在简报最后一页末端顶格写清发送单位
全称。

（２）赠送单位：写在发送单位下，并注明全称，可视情
况决定写否。

（３）编印份数：为了便于查找，在赠送单位下，标明“共印ｘｘ份”。

（４）简报一般不署名，必要时可以在正文右下方写“ｘ
ｘ供稿”。

调研报告简报怎么写篇三：工作简报范文
青白江物流与商贸研究院
工作简报
2015年4月8日
目录
实地调研
常州各大综合市场的实地调研
常州各大综合市场的实地调研报告撰写
2015年3月4日开展青白江产业规划调研工作
2015年3月6日对青白江物流商贸园区
2015年3月22日对旗舰建材市场等进行实地调研
2015年3月23日对华川建材市场及北辰物流市场等进行实地调研2015年3月24日对银犁冷链市场等进行了实地调研
2015年3月25日对东风商用车4S店及大港建材市场进行访谈
调研2015年3月30日对中铁中集铁路港口、弥牟片区进行实地调查二手资料调研
2015年3月4日开展青白江物流与商贸园区13个产业的调研工作2015年3月20日对青白江物流与商贸园区13个产业调研资料汇总
2015年4月1日开展对青白江物流与商贸园区弥牟片区五大产业的二手资料调查2015年4月6日对青白江物流与商贸园区弥牟片区五大产业的二手资料进行整理总结
调研内容
常州各大综合市场的实地调研
1.常州商贸市场的主要经验、优势。

2.常州商贸市场的营业额、经营状况、经营规模、经营范围、经营模式，各商贸市场在常州市的分布、地理位置。

3.常州商贸市场的分类、产业支撑、增值物流、区域竞争、专业细分、档次差异等。

4.常州商贸市场的创新之处：即做产品又做工程。

5.常州商贸市场的总结及特点。

常州各大综合市场的实地调研报告撰写
1.《常州商贸市场调查表格》
2015年3月4日开展青白江产业规划调研工作
一、青白江物商委现在的工作的基本方向和情况。

1．建材市场重心偏向于管理与服务、解决商家困难。

2．招建管一体化的实施。

3．青白江作为第三批自贸区即将迎来新的优势。

4．园区资源整合、资金整合、内部资源整合。

二、青白江物商委工作重点的调整
1.制定青白江口岸产业整合改革大方向，从宏观了解产业发展方向。

2.制定产业规划（哪些产业转型、哪些产业整合、哪些产业升级）依据青白江现有的口岸铁路优势对产业进行合理的规划、可以发展创新出哪些产业、建立哪些产业。

哪些产业可以扶持、投入多少？哪些产业又可以放弃并整合。

商贸与物流产业结构需要平衡。

产业的上下游整合及横向整合。

3整合政府、产业园区企业、社会资源，了解政策趋势。

4.搭建企业沟通桥梁、企业服务中心、建材市场的网站建设。

5.发展电商产业园区（如海淘等）。

6.商贸市场的增值环节的添加。

管委会的专项服务的建立，如建立加工中心、财务中心。

7.青白江现有优势产业和政策总结
重装汽车王牌、成套装备天宝、新材料物流等优势产业以及政策上的保税区、自贸区的建立对于青白江铁路港都有重要的影响，相对于其他地区商贸市场多了税收及贸易政策的优势。