80X86汇编语言与计算机体系结构教学设计

80X86汇编语言与计算机体系结构教学设计
一、引言
计算机科学与技术作为一门应用广泛、发展迅速的学科，其中的汇
编语言与计算机体系结构是其重要组成部分。

其中 80X86 汇编语言是
一种常见的处理器指令集体系，也是计算机体系结构中不可或缺的一
部分。

本文针对 80X86 汇编语言与计算机体系结构的教学设计进行探讨，旨在提供一些实用的建议和方法，帮助教师更好地开展教学工作。

二、教学目标
2.1 知识目标
1.掌握 80X86 汇编语言的基本概念和指令；
2.理解计算机体系结构的基本概念和组成部分。

2.2 能力目标
1.掌握汇编语言程序的编写与调试方法；
2.熟练掌握计算机体系结构的相关知识；
3.能够运用所学知识进行程序设计与调试。

2.3 情感目标
1.培养学生的计算机编程兴趣；
2.提高学生对计算机科学与技术的认识和理解。

三、教学内容
3.1 80X86 汇编语言
1.寄存器与内存的使用；
2.程序结构的基本组成；
3.控制流与循环结构；
4.过程与函数的调用；
5.中断与系统调用。

3.2 计算机体系结构
1.计算机硬件平台的概述；
2.存储器系统的组成和工作原理；
3.输入输出接口与设备；
4.CPU 的工作原理与指令系统。

四、教学策略
4.1 教学方法
1.讲授法：通过讲解基本概念和指令、示范程序编写等方式，
帮助学生掌握汇编语言和计算机体系结构的知识；
2.实验法：通过课堂上的实验操作，巩固和深化学生对所学
知识的理解；
3.项目法：通过让学生应用所学知识完成小型程序设计等综
合性项目，提高学生的实践能力。

4.2 教学手段
1.教材：选用国内外著名的教材，如《8086/8088微处理器
与汇编语言》、《计算机组成与设计》等；
2.多媒体教学：运用现代多媒体技术，辅助讲解和示范，使
学生更好地理解和掌握知识；
3.虚拟仿真实验：使用计算机辅助教学软件或计算机模拟器
等，在计算机中模拟实际的实验过程。

五、教学评价
5.1 教学评价方法
1.书面作业：通过布置书面作业，考查学生对理论知识的掌
握情况；
2.实验报告：对学生每次实验操作的结果和思考进行评价和
总结；
3.项目设计：对学生综合应用所学知识完成的项目进行评价，
考察学生的综合能力。

5.2 教学效果评价标准
1.理论掌握程度：60分；
2.实验成果质量：20分；
3.项目设计质量：20分。

结语
80X86 汇编语言和计算机体系结构是计算机科学与技术重要的基础知识，对于理论研究和应用开发都有着重要的意义。

本文对其教学设计目标、内容、策略和评价进行了详细的阐述和分析，希望能为各位教师提供一些实用的指导和借鉴。