部编版五年级语文上册期末检测周末练习考试
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部编版五年级语文上册期末检测周末练习考试班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音,写词语。
wàng quèdà chén jiàn géqīn lüè
yōu rán fěn suìjiāo jíāi shāng
二、用“√”选择带点字的正确读音。
拘.束(jūjǚ)匕.首(bǐbì)开凿.(záo zuó)
咀嚼.(juéjiáo)剥.皮(bāo bō)炽.热(zhìchì)
迸.出(bìnɡbènɡ)粗犷.(ɡuǎnɡkuànɡ)绽.开(zhàn dìnɡ)
三、比一比,字组词。
仿(_______)挽(_______)肋(_______)绰(_______)高(_______)
防(_______)晚(_______)协(_______)掉(_______)商(_______)四、把下列词语补充完整,再选择合适的词语填在下面的句子中。
心旷神(____)(____)囵吞枣如醉如(____)
津津有(____)香飘四(____)应接不(____)
1.春风迎面扑来,真让人(____)。
2.我读书时总是(____),妈妈告诉我这是一种不良习惯。
3.山路两边的美景真让人(____)。
五、选择恰当的词语填空。
牺牲殉职逝世
1.消防战士迎难而上,甚至以身(__________),他们是新时代的楷模。
2.毛岸英同志是为朝鲜人民的解放事业(__________)的,他也长眠在了朝鲜的土地上。
3.张教授从教几十年,桃李满天下,听说老人家在昨天(__________)了,终年93岁。
惊呆惊疑
4.看到病人的伤势,沃克医生愣住了,蓝色的眼睛里闪出(__________)的神情。
5.他在比赛最后时刻的表现——投进了一个三分球,简直(__________)了所有人。
六、按要求写句子。
1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(改为肯定句)
____________________________________________________
2.王丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。
(缩句)
____________________________________________________
3.请用“骄傲”一词的贬义和褒义各写一句话。
贬义:_______________________________________________
褒义:_______________________________________________
4.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。
(以燕子为描写对象仿写句子)
____________________________________________________
七、按课文内容填空。
1.《已亥杂诗》表达诗人希望朝廷不拘一格选拔人才、国家振兴的愿望的诗句
是“____________________,____________________”。
2.美哉,_______________,________________!壮哉,_______________,________________!作者是__________,表达了作者___________________的思想感情。
3.《猎人海力布》讲述的是海力布为了救_______________而自己变成了石头的故事,赞扬了海力布是一个__________________的人。
4.盛年不重来,____________。
_________,岁月不待人。
这是__________告诉我们的名言。
你还可以写出珍惜时间的名言是_________。
5.两情若是久长时,_______________。
6.锦瑟无端五十弦,_______________。
八、课外阅读,回答问题。
苏珊的帽子
苏珊是个可爱的女孩儿。
当她念一年级时,身体里竟长了肿瘤,做了三个月的化疗。
出院后,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。
虽然她有蓬勃的生命力和(渴望盼望)生活的信念,她的聪明好学也足以补上被落下的课。
然而,每天光着脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校前,海伦老师热情而郑重地在班上宣布:“从下个星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。
所有的同学都要戴着自己喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”
星期一,离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。
但是,她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了……
可是,使她意外的是,每一个同学头上都有一顶帽子,和他们五花八门的帽子比起来,自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。
一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。
她(轻巧轻松)地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
1.用“/”括号里不正确的词语。
2.文中第一自然段中“无疑是非常残酷的事情”的“残酷”是___的意思,文
中指的是______的事情。
3.根据短文内容填空。
苏珊因为做化疗,失去了一头美丽的________,班上的老师知道后,以学习认
识_____为名,安排班上的同学戴着帽子来________,从而避免了尴尬,使苏珊
在相互尊重的环境中愉快地生活。
4.从哪些词语可以看出苏珊在教师门口和走进教室后的不同心情?
(1)教室门口:_________________________________ (2)走进教室:_________________________________
5.学习这篇短文后我们明白的道理是()。
A.我们上学都要戴帽子。
B.老师的话我们要听。
C.生活中我们要友善地对待别人。
D.对待别人要宽容、大度。
九、阅读短文,完成练习。
忆读书<节选>
总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。
我永
远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考
的大道理,这都是从修身课本中得不到的。
我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到
了“读万卷书”便是我唯一的消遣。
我每天都会得到许多书刊,知道了许多事
情,也认识了许多人物。
同时,书看多了,我也会挑选、比较。
比如说看了精
彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》
就不会看索然无味的《荡寇志》。
对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧
的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。
但是那
些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我
心动神移,不能自已!
书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比
不知道,一比吓一跳”。
因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导
读书的话,我只写了九个字,就是:
读书好,多读书,读好书。
1.根据解释从文中找出相应的四字词语填空。
(1)指艺术形象非常逼真,如同活的一样。
(____________)
(2)形容事物枯燥无味(多指文章)。
(____________)
2.作者说:“读书好”,请从文中找出能表明“读书好”的句子,并抄写下来。
__________________________________________________
3.作者要求大家“读好书”,从文中看,作者认为“好书”的标准是什么?__________________________________________________
4.读文中画“”的句子,从这句话中我们能体会到作者
__________________之情。
5.关于选文内容,下列说法不正确的一项是()
A.文中画“﹏﹏﹏”的句子是能表达选文中心意思的关键句。
B.选文中不仅写了作者自己的读书经历、读书体会,还写了作者对儿童的寄语。
C.文中列举作者读书的例子的主要目的是体现作者读的书多。
D.文中列举作者读书的例子的主要目的是告诉大家读书要有选择。
十、快乐习作。
在你成长的道路中,接受过许多人的爱,有家中亲人的爱、有学校师生的爱、有社会朋友或素不相识人的关爱……请选择其中给你印象最深的一次,写下来。
要求:①内容具体②能表达真情实感③题目自拟④字数在400字以上。
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答案
1、忘却大臣间隔侵略悠然粉碎焦急哀伤
2、jū bǐ záo jué bāo chìbènɡɡuǎnɡ zhàn
3、仿照挽手肋骨绰号高矮防止晚上协助掉地商议
4、怡囫痴味野暇心旷神怡囫囵吞枣应接不暇
5、殉职牺牲逝世惊疑惊呆
6、前后十几家邻居,都浸在桂花香里。
王丹取出木笛吹奏起来。
骄傲使人落后。
看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲。
美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上。
7、我劝天公重抖擞不拘一格降人才我少年中国与天不老我中国少年与国无疆梁启超对少年中国的祝福以及对中国少年与国家共命运的呼唤乡亲们热心助人,舍己救人一日难再晨及时当勉励陶渊明一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴又岂在朝朝暮暮一弦一柱思华年
8、
1.盼望\ 轻巧\
2.残忍因为化疗掉光了头发,每天光着头去上课
3.金发各种各样的帽子上学
4.担心、犹豫意外、轻松
5.C
9、
1.栩栩如生索然无味
2.我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。
3.那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章。
4.对读书的喜爱
5.C
10、让爱传递
传递的爱,没有怨言,没有退缩,没有悲伤,犹如“一岁一枯荣”般岁岁
年年。
偶然的一次,我在路边看见一位母亲带着一个大约1岁大的孩子跪在路边乞讨。
这原本没什么,但是那孩子抬起头的那瞬间,我呆住了,那孩子是兔唇!我吓了一大跳。
当我经过他们身边时,我不敢回头看,因为我不敢看那位母亲的断臂,孩子的兔唇。
他们双跪在路边乞讨,他们在哭泣……
其实,我已经离他们很远了,但不知怎的,我按原路返回,再次来到母子俩的附近,我在他们身旁站了一会儿。
不久,有两个女生,穿着时髦,背着包,包的拉链上满是挂饰,当她们经过母子俩身旁时,她们毫不犹豫地站住了,脸上满是同情的神情。
其中一个女生从包里找出了钱包,摸索出了一张五元递给了那位母亲,那位母亲接过钱,一次又一次地磕头,另一位女生似乎知道了什么,也从包里找出了钱包,从钱包里掏出了十元,也递给了那位母亲,不仅这样,她还很轻地说的:“好好生活,照顾好孩子。
”仅九个字,轻轻的九个字,把站在旁边的我和跪在地上的那位母亲惊呆了,我的心翻起了万丈狂澜,正在这时,两位女生已经走远了,是带着微笑走远的吧。
“她们是好人哪。
”那位母亲哭泣着说。
我跑回了家,从存钱罐里掏出钱,跑出家门,同时来到了刚才逗留的地方,我把钱递给了那位母亲,并对那位母亲微笑。
大街上,路人渐渐增多,经过母子俩的人也渐渐增多,投递爱心的人也在渐渐增多。
尽管拥挤,但是很宽敞。
我看见每个经过他们身边的人都递出了自己的一片心意,他们的罐子已经塞满,钱已经溢出了罐子。
风,似乎不想吹走人们的爱心。
就让这点点的爱轻轻地继续传递吧,拥挤的人群,拥挤的大街,有了这点点的爱是那么温暖,那么让人舒心。