初二散文作文：雨蝶独舞_800字

雨蝶独舞_800字
雨终究是来了，微凉的风夹着清脆的雨点
儿的落地声。

昼间那只飞舞的蝶，盖住了雨夜
的落魄。

它，扑腾着，在蝶影翻飞中，黯然退去。

醒了……
那段记忆，已经成了烙印，而那只雨蝶，
就是我们敬爱的张老师。

感谢老师，因为是你
们牵着我们的小手，让我们成长;感谢老师，
因为是你们给了我们力量;感谢老师，因为是
你们开化了我们的蒙昧;感谢老师，只因为你
们的诲人不倦，只因为你们的无怨无悔……
也许我们永远只有在失去了之后才会懂得
珍惜。

什么都仿佛还在昨天。

昨天，我们还在
背后说着，这个老师真是太讨厌了，布置那么
多作业，还不让我们玩。

可是，今天你将此重拾;回味，却还真有“别是一番滋味在心头”
的感觉。

昨天我们还来不及说一声谢谢，她
便飞走了。

今天，当我明白老师的良苦用心时，她却松开了手，让我们自己飞翔。

那一次，是我第一次以一个中学生的身份
再一次跨入久别的母校时，当我一个学生，不，她，她懂事了的孩子的身份出现在—那个曾经
不知进出过多少次的办公室门口时，我忽然间
莫名感伤起来。

我站在门口，搜寻着她的身影。

在那个朝
南靠窗的办公桌上，我看见，老师正用一只手
托着头，而那头长发却仍没有一丝的生机。

我想，她，一定很累。

曾不知，多少个日夜，为
了我们那一张张卷子而发愁，而自责。

回神之后，只是一声“张老师”。

她立刻就
精神焕发，神采奕奕。

放下了手中的工作，她
开始了和我的交谈。

每当回忆起过去，再听到
她那似乎有些自责的笑声，我只是默默地挤出
一个僵硬的笑。

我无法用言语去应付，也无法
灿然的笑。

在我的记忆了，对于她，似乎有4/5
是严肃。

不知她是否还记得问过我们给校长的信写
了些什么，而我们都没有回答？在屡次的强攻下，才不得以说了一点：告发老师骑车进校。