幼儿园教师奖惩制度（3篇）

幼儿园教师奖惩制度
是一种针对教师行为的激励和约束机制，通过给予奖励和处罚，旨在提高教师的教育能力和教学质量，促进幼儿园的发展。

下面，我们将从以下几个方面展开论述：
一、奖励制度
1. 荣誉称号和奖金激励：对表现优秀的教师进行荣誉称号的颁发，并给予一定的奖金激励，如“优秀教师”、“先进工作者”等称号和相应的奖金。

2. 教学成果奖励：通过评选优秀教学案例和教学设计，给予教师相关的奖励；对幼儿园内外举办的教育活动中获奖的教师进行奖励，如国家级、省级教育奖等。

3. 学历和职称晋升：鼓励教师不断提升自己的学历和教育背景，通过学历的晋升和职称的评定，给予相应的奖励，提高教师的教育水平。

4. 培训和进修机会：给予教师参加各类培训和进修的机会，如组织优秀教师去其他地方交流学习，参加学术研讨会等。

二、惩罚制度
1. 考核和评价机制：建立科学、公正的教师绩效考核和评价机制，对教学效果不佳、教育能力不足的教师进行适当的处罚措施，如扣减工资、停职整顿等。

2. 违纪处分和撤职：对严重违纪的教师采取相应的处分措施，如口头批评、书面警告、解聘等。

3. 教学投诉处理：对幼儿家长、同事和社会公众对教师教学问题的投诉进行公正、透明的处理，对教师的错误行为进行相应的纠正和处罚。

4. 教育处分记录和考核结果公示：建立教师教育处分记录和绩效考核结果的公示制度，提高教师的自律性，让教师看到自己的问题，及时进行改进。

三、制度完善与推行
1. 落实制度: 需要幼儿园管理层对奖惩制度进行全面的宣贯和解释，并要求幼儿园教师按规定执行，确保制度的落地。

2. 监督与评估：建立与完善教师奖惩制度的管理模式，加强对幼儿园教师的监督力度，定期进行评估，发现问题及时进行改进。

3. 改善待遇与教育环境：除了奖励和惩罚，还应加强对教师的物质待遇和教育环境的改善，提高教师的幸福感和职业满足度。

4. 鼓励教师自我反思和学习：通过定期组织教师集体讨论、座谈和研讨会等活动，鼓励教师自我反思，提高教学水平。

总之，幼儿园教师奖惩制度的建立有利于激励和约束教师，促进其不断提升教学质量和专业水平，进而推动幼儿园的发展。

同时也要注重制度的完善与执行，加强对教师的监督与管理。

幼儿园教师奖惩制度（2）
为不断提高我园的保教质量和服务质量，以及社会、家长对本园的信任度；更为了我园的生存和可持续发展，实现“打造当地优质幼教品牌”的办学目标，现特对我园的教师及工作人员制定以下工作常规及奖惩制度：
(一)奖励：
1、安全奖：____元。

2、班级幼儿按园内规定的人数____人，每月多一人奖励给班主任____元，配班老师____元，于下学期开学首月工资一并发放。

3、优秀班级每学期奖给班级____元。

(根据学期家长评议表、日常活动、班级资料、班级安全等综合评议)。

4、承担教研组长职务，切实起到带头作用，做好教学研讨和组内工作的每学期奖给____元。

5、班级每学期生源流失低于____名幼儿的奖励____元。

于下学期开学首月工资一并发放。

(二)惩罚：
一、考勤部分。

1、教师按上班时间迟到一次____分钟以内扣____元。

当月累计时间达一小时或者迟到____次视为矿工一天处理扣____元。

2、请假、病假需提前告知园领导批准(病假及时电话告知园长，来园补交请假条事假未经园长批准视为矿工处理。

)
3、病假三天以内扣____元/天(需提供医院病历)，事假一天扣
____元，矿工一天扣____元。

一月内病假、事假____天以上者(包括
____天)每天扣____元。

4、教师带班时，私自换班、串班聊天、接打电话、接待外客，一次扣工资____元。

二、教育教学部分
1、每周五必须制定下周计划，且在下午____点前上墙并及时在班级群组发布。

未按时完成者每次扣除班级资料____元，累计____次扣除____元。

2、按周计划和一日活动安排进行教学活动，检查发现未按计划执行者，每次扣除奖金____元，当月____次扣除____元。

3、每周一上午准备好本周备课教案及活动计划，接受园长抽查，未完成者扣____元，当月累计____次者扣____元。

4、在幼儿园内出现大声训斥、体罚、变相体罚现象扣除工资____元，第二次工资降____元。

5、教师月考核不合格(低于____分)者一次扣奖金____元。

6、班级内有退费扣除每班每人奖金____元(因班级管理原因导致退费)。

三、安全、护理
1、因教师看护不到位，导致幼儿被抓伤、咬伤、摔伤的，主班一次扣____元，配班____元。

一个月三次____次扣当月安全奖。

2、幼儿尿湿裤子后没有及时更换或清理干净的，发现一次扣____元，家长投诉属实的一次扣____元
3、幼儿进餐时，教师要在旁边指导或帮助进餐的技能，培养文明行为习惯。

严禁教师在一旁不闻不问、聊天或大声呵斥，更不能与幼儿一起进餐，若发现一次扣____元。

4、工作失职，出了责任事故或查错(如幼儿走失、骨折、等)，根据具体情况，对责任人作出响应的处理，扣除当月奖金并陪付医疗费用的____%。

四、卫生。

1、活动室、卫生间、负责区卫生不合格，一次扣除奖金____元，当月累计____次扣____元。

2、班级物品摆放不规范，每次扣除奖金____元，当月累计____次扣____元
3、放学时要仔细整理幼儿着装、面容(包括洗练、洗手、梳头)若家长投诉照顾幼儿不周，一次扣____元，当月累计____次扣除____元。

4、厨房人员及采购人员出现食物异常现象，造成幼儿中毒事故的，一次扣厨房每人工资____元；造成违法现象的，移交司法机关处理。

5、班级卫生不干净，留死角，一次一处扣班级值日老师____元。

五、师德建设
1、在园闹纠纷、和同事之间发生争吵不听劝告、无理取闹进行漫骂，影响正常教学秩序，扣工资____元--____元，严重者开除。

和家长争吵的一次扣____元。

2、在园内如有意见请及时向园长提出。

在教职工间挑拨离间，说三道四，经查实一次扣单月全部工资。

3、在社会上说三道四，影响幼儿园的荣誉和形象的，扣单月工资。

本制度如有遗漏或考虑不周全的地发，将在今后的管理和工作中补充和修改，也请各位老师提
幼儿园教师奖惩制度（3）
是指为了激励教师工作积极性，提高教师教育教学能力，规范教师行为准则而制定的一套规章制度。

通过奖励和惩罚的方式，能够激励教师们更好地投入到幼儿教育中，提升工作质量和水平。

合理制定奖惩制度，能够对教师队伍进行管理，推动幼儿园教育事业的稳步发展。

一、奖励制度：
1.工作绩效奖：根据教师的工作表现和教育成果，对在教育教学方面有显著贡献和突出表现的教师进行奖励。

奖励可以采取奖金、荣誉称号或晋升岗位等形式。

2.教学竞赛奖：定期组织教学竞赛活动，对获胜者进行奖励，鼓励教师们在教学方面不断创新和提高。

3.研究成果奖：对教师的科研成果进行奖励，鼓励教师们在教育教学研究方面积极探索和创新。

4.师德先进奖：对品德优良，言行得体，一心为孩子服务的教师进行表彰，引导教师自觉维护教师形象，树立良好的师德风尚。

5.团队合作奖：对团队合作表现突出，共同完成教育教学任务的教师团队进行表彰和奖励，激励教师们加强协作，提高工作效率。

二、惩罚制度：
1.迟到早退处罚：对教师迟到或早退进行警告或罚款，并做出相应记录，加强教师的时间观念和纪律意识。

2.教学失职处罚：对严重教学失职的教师进行严重警告、降职或解聘，确保教师教育教学工作的质量和效果。

3.违纪违规处罚：对故意违反校规校纪的教师进行警告、停职、降薪、解聘等处理，维护校园秩序和教师队伍的正常运作。

4.厌学教师处罚：对不爱岗敬业，缺乏责任心，不尽职尽责的教师进行警告、降职、罚款等处罚，引导教师提高教育教学质量。

5.虐待学生处罚：对虐待学生的教师进行严重警告、停职、解聘甚至立案处理，保护幼儿安全，维护教育环境的和谐稳定。

三、奖惩制度的运行与完善
1.制度的透明化：将奖惩制度公开透明，让全体教师都了解制度的内容，避免因信息不对等导致的不公平现象。

2.奖惩标准的明确性：明确奖惩的标准和程序，避免主观随意性，保证教师奖惩公正公平。

3.评价和监督机制：建立健全的评价和监督机制，定期对教师进行评估，对违规行为及时发现并进行处理，以减少违规现象。

4.教师培训：通过培训，提升教师的教育教学能力和专业素养，减少因教师素质问题引发的纠纷和投诉。

5.及时反馈机制：建立及时的奖惩反馈机制，对教师的奖惩行为进行记录和反馈，及时调整制度，完善奖惩机制。

总之，幼儿园教师奖惩制度的建立对于提高教师的工作积极性和教育教学水平起到了重要的推动作用。

通过奖励激励教师的工作热情，营造正面的工作氛围。

同时，通过惩罚规范教师的言行举止，引导教师忠诚、敬业、规范地履行岗位职责。

只有建立完善的奖惩制度，才能够有效地管理和发展幼儿园的教师队伍，推动幼儿园教育事业的稳步发展。