高二生物上学期期末考试试题高二全册生物试题1

标夺市安祺阳光实验学校凯里一中第一学期期末考试试题
高二生物
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

考试时间90分钟，共100分。

考生注意：
1．
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

第Ⅱ卷用黑色
墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

3．考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。

一、选择题：（每小题2.5分，共50分）每个题目只要一个符合题意的正确答案。

1．下列属于真核细胞的是
A．艾滋病病毒 B．大肠杆菌 C．酵母菌 D．炭疽杆菌
考点:多种多样的细胞
试题解析:属于真核细胞的是酵母菌
答案:C
2．下列哪种方式不需要ATP直接供能
A．细胞分裂 B．跟吸收矿质元素C．细胞渗透吸水 D．肌肉收缩考点:ATP在能量代谢中的作用
试题解析:细胞渗透吸水不需要ATP直接供能.
答案:C
3．用18O标记的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子18O的转移途径是
A．葡萄糖→丙酮酸→水B．葡萄糖→丙酮酸→氧
C．葡萄糖→氧→水 D．葡萄糖→丙酮酸→CO2
考点:细胞呼吸
试题解析:用18O标记的葡萄糖跟踪有氧
呼吸过程中的氧原子18O的转移途径是
葡萄糖→丙酮酸→CO2.
答案:D
4．培养皿底部铺上棉花，豌豆的种子放
在棉花上。

实验过程与结果如右表所示，该实验能证明种子萌发需要A．阳光B．空气
C．适宜的温度 D．水
考点:细胞呼吸
试题解析:甲与丙相比可得种子萌发条件与光无关，A错误；该实验中，无空气这一变量，则无法判断种子萌发是否空气有关，B错误；该实验中，四个装置温度相同，温度不是自变量，无法判断种子萌发是否温度有关，C错误；甲与乙、丙与丁相比可得种子萌发条件需要水，D正确．
答案:D
5. 烟草花叶病毒的遗传物质是
装置场所温度棉花状态数日后的现象
甲日光23℃潮湿全部发芽
乙日光23℃干燥没有发芽
丙黑暗23℃潮湿全部发芽
丁黑暗23℃干燥没有发芽
A. DNA
B. 蛋白质
C. RNA
D. DNA和RNA
考点:蛋白质、核酸的结构和功能
试题解析:烟草花叶病毒的遗传物质是RNA．
答案:C
6. 与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是
A.同源染色体进行联会
B.染色体进行复制
C.有纺锤体形成
D.着丝点分开
考点:细胞减数分裂细胞的有丝分裂
试题解析:同源染色体的联会只发生在减数分裂过程中，A正确；有丝分裂间期和减数第一次分裂间期，细胞中都会进行染色体的复制，B错误；有丝分裂和减数分裂过程中都有纺锤体的形成，C错误；有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点的分裂，D错误．
答案:A
7.下面是对基因型与表现型关系的叙述，其中错误的是
A．表现型相同，基因型不一定相同
B．基因型相同，表现型不一定相同
C．在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同
D．在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同
考点:基因的分离定律和自由组合定律
试题解析:表现型由基因型决定，同时还受外界环境的影响。

表现型相同，基因型不一定相同，如AA和Aa的表现型相同，但基因型不同；基因型相同，表现型不一定相同，因为生物的性状还受外界环境的影响；在同样的环境中，基因型相同，表现型一定相同；在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同。

故选C
答案:C
8.一对夫妻都正常，他们生了一个患红绿色盲的男孩，请你预测他们生下的孩子中，患色盲的女孩的几率是
A.1/2
B.1/4
C.1/8
D.0
考点:基因的分离定律和自由组合定律
试题解析:一对夫妻都正常，他们生了一个患红绿色盲的男孩,则这对夫妇的基因型分别为X A Xa和X A Y，所以他们生一个患色盲的女孩的几率是0.
答案:D
9.下列物质中属于人体内环境组成成分的是
①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳④钠离子⑤血浆蛋白
A．①②③ B．①④⑤ C．①③④ D．②③④⑤考点:稳态的生理意义
试题解析:①血红蛋白只存在于细胞内，不是内环境的组成成分，①错误；②葡萄糖可以存在于血浆、组织液或淋巴中，是内环境的成分，②正确；③二氧化碳和氧可以存在于血浆、组织液或淋巴中，是内环境的成分，③正确；④Na+主要存在于细胞外液中，是内环境的成分，④正确；⑤血浆蛋白主要存在于血浆中，是内环境的成分，⑤正确．故选：
D．
答案:D
10.下图表示3个通过突触相连接的神经元。

若在箭头处施加一强刺激，则能测
a
b
c d e
害虫
蜘蛛
时间
A
B
C
数量
到膜内外电位变化的是
A ．cde
B ．abcde
C ．abc
D ．bcde
考点:神经冲动的产生和传导
试题解析:根据题图，若在箭头处施加一强刺激，刺激点与b 、c 两点在一个神经元上，因为兴奋在神经纤维上可以双向传导，所以b 、c 可以测到电位变化，c 、d 形成一个突触，兴奋可以从c 传向d 、e ，递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，兴奋在神经元之间的传递只能是单方向的，所以不能传向a ．故选：D ． 答案:D
11.在人体血糖平衡调节过程中，胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。

正常情况
下，人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是
A ．胰岛素增加，胰高血糖素减少
B ．胰岛素增加，胰高血糖素增加
C ．胰岛素减少，胰高血糖素减少
D ．胰岛素减少，胰高血糖素增加 考点:脊椎动物的激素调节
试题解析:胰岛素的作用是降低血糖浓度，而胰高血糖素作用相反。

人体进食后短时间内，由于消化吸收，使得血糖浓度升高，所以此时胰岛素增加，胰高血糖素减少，使得血糖维持动态平衡；A 选项正确。

答案:A
12.右图中的X 代表的是
A ．效应T 细胞
B ．效应B 细胞
C ．吞噬细胞
D ．癌细胞 考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
试题解析:效应T 细胞能与病毒入侵的靶细胞结合，因此X 应该是效应T 细胞，A 正确；效应B 细胞能分泌抗体，但不能与靶细胞结合，B 错误；吞噬细胞能吞噬、处理和呈递抗原，但不能与靶细胞结合，C 错误；癌细胞是本身就是一种靶细胞，能被效应T 细胞裂解死亡，D 错误． 答案:A
13.下列化学物质中，不是植物激素的是
A ．NAA
B ．乙烯
C ．吲哚乙酸
D ．细胞分裂素 考点:其他植物激素
试题解析:NAA 属于人工合成的激素类似物，不是植物体产生的植物激素。

答案:A
14.为除去农作物的某种害虫而引入天敌蜘蛛，然后对两个种
群进行调查，得出如右图所示的结果。

下列叙述中错误．．
的是
A ．图中所示的蜘蛛和害虫的关系是捕食关系
B ．在B
C ．在A 期间，若对害虫施杀虫剂，蜘蛛的数量将增加得更快
D ．C 期间的平衡状态与A 期间和B 期间两个种群的相互作用有关 考点:种群的数量变化
试题解析:在A 期间，两个种群数量保持相对稳定的原因是由于两者是捕食关系，相互制约的原因，A 错误；在B 期间，造成蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的
食物不足，B 正确；在A 期间，若对害虫施杀虫剂，害虫数量减少，蜘蛛由于食物减少，蜘蛛的数量增加会变慢，甚至减少，C 错误；在C 期间的平衡状态与A 期间和B 期间发生的两个种群的捕食被捕食的相互作用下形成的，D 错误．
答案:B
15.“大鱼吃小鱼、小鱼吃麻虾、麻虾吃泥巴（其中有水藻）”这是一句幼时的
儿歌，在这句儿歌中所隐含的食物链具有的营养级数至少有
A． 2个 B． 3个 C． 4个 D． 5个
考点:生态系统的结构
试题解析:大鱼吃小鱼、小鱼吃麻虾、麻虾吃泥巴（其中有水藻）”这其中隐含的食物链为：水藻→麻虾→小鱼→大鱼，共有4个营养级．故选：C．
答案:C
16.一个处于稳定状态的封闭生态瓶内，要使其中的生物能长时间存活，必须提
供
A．O2 B．H2O C．足够的有机物 D．太阳能
考点:生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用
试题解析:一个处于稳定状态的封闭生态瓶内，要使其中的生物能长时间存活，必须提供太阳能.
答案:D
17.猫会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径；电鳗可输出电压高达
300到800伏的电流把比它小的动物击死而获取猎物；孔雀开屏。

以上三个实例分别体现了生态系统的哪一类信息传递
A．行为信息、化学信息物理信息 B．化学信息、行为信息、物理信息C．化学信息、物理信息、行为信息 D．行为信息、物理信息、化学信息考点：生态系统中的信息传递
试题解析：狗会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径，这是利用尿液和粪便中的某种特殊化学物质，因此属于化学信息；电鳗可输出电压高达300到800伏的电流把比它小的动物击死而获取猎物，其中电属于物理信息；孔雀开屏属于行为信息．
答案：C
18.接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，这种抗体产生的结
构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是
A．氨基酸、浆细胞、核糖体 B．葡萄糖、效应T细胞、高尔基体
C．氨基酸、效应T细胞、高尔基体 D．核苷酸、浆细胞、核糖体
考点：主要细胞器的结构和功能
试题解析：抗体的化学本质是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸；抗体是由效应B细胞产生的抗体的化学本质是蛋白质，其合成场所是核糖体．故选：A．答案：A
19.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

”
诗中没有
．．直接涉及到的生态系统的组成成分是
A．非生物成分 B．生产者 C．消费者 D．分解者
考点：生态系统的结构
试题解析：生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者．其中，非生物的物质和能量主要指阳光、水、空气等，生产者主要指绿色植物，消费者主要指动物，分解者是指营腐生生活的微生物和动物；诗句中非生物的物质和能量，生产者和消费者都有提到，只缺少分解者．故选：D 答案：D
20.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是
A．生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C．D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用
D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏
考点:植物生长素的发现和作用
试题解析:由图可知，生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

故A正确。

A、B、C点分别是三条曲线的最高点，促进作用最强，所以对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度，故B 正确。

D点时对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用，故C正确。

从图中看不出幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏，故本题选D。

答案:D
二、非选择题（50分）
21.下图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图。

据图回答∶
（1）甲病的遗传方式为_____染色体性遗传（每空1分）。

（2）若Ⅱ-5与另一正常人婚配，则其子女患甲病的概率为_______（2分）。

（3）假设Ⅱ-1不是乙病基因的携带者，则乙病的遗传方式为__ ___（2分）。

Ⅰ-2的基因型为__ （1分），Ⅲ-2的基因型为________（1分）。

假设Ⅲ-1与Ⅲ-5结婚生了一个孩子，则该孩子患乙病的概率为____（2分）。

考点:基因的分离定律和自由组合定律
试题解析:（1）由系谱图中Ⅱ－5、Ⅱ－6、Ⅲ－3的表现型可知，甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传。

（2）Ⅱ－5有关甲病的基因型为Aa，与另一正常人（aa）婚配，则其子女患甲病的概率为1/2。

（3）假设Ⅱ－1不是乙病基因的携带者，则乙病的遗传方式为X染色体隐性遗传。

Ⅰ－2的基因型为aaXbY，Ⅲ－2的基因型为AaXbY，Ⅲ－1有关乙病的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb，Ⅲ－5的基因型为XbY，两者结婚生了一个孩子，则该孩子患乙病的概率为1/4×1/2＝1/8。

答案:（1）常显（2）1/2 （3）X染色体隐性遗传aaXbY AaXbY 1/8 22.下图甲表示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。

据图回答：
（1）图中的f表示的结构是_______ ③表示的结构 ________。

（2）图乙是图甲中（填字母）的亚显微结构模式图。

图甲的神经中枢中，这样的结构有____个。

（3）图乙中的B是下一个神经元的________或_________的膜。

（4）递质从合成到进入突触间隙的全过程需要ATP直接提供能量，所以在突触小体含较多的_________________ （细胞器）。

（5）突触后膜上“受体”的化学本质是__________________。

（6）兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是________________ 2分。

考点:伴性遗传基因的分离定律和自由组合定律
试题解析:（1）由图可知，f是效应器，③是突触小泡。

（2）图乙是图甲中c即突触的亚显微结构模式图。

图甲的神经中枢中，这样的结构有2个。

（3）图乙中的B是突触后膜，为下一个神经元的树突膜或细胞体的膜。

（4）线粒体的有氧呼吸可为突触小泡的分泌提供能量。

（5）细胞膜上的受体，其本质是糖蛋白，具有信号识别作用。

（6）神经递质只能由突触前膜释放然后作用于突触后膜上，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。

答案:（1）效应器突触小泡（2）c 2 （3）树突细胞体（4）线粒体（5）糖蛋白（6）神经递质只能由突触前膜释放，通过突触间隙作用于突触后膜
23.下图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程，图乙为细胞e
的亚显微结构模式图。

请据图回答：
（1），图甲中b是_______细胞、c是_______细胞、d是_______细胞、e是_______细胞, 图甲中所示的是___________免疫过程。

（2）在图甲所示的免疫过程中，细胞b除了具有________________的功能外，还可分泌___________促进c细胞的增殖和分化。

（3）预防接种后，当相同病原体再次侵入时，机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高，此免疫过程的主要途径是___________（用图甲中数字表示）。

（4）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是________细胞（填写图甲中字母），该细胞在____________内分化成熟。

考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
试题解析:（1）根据图甲分析，a表示吞噬细胞，b表示T淋巴细胞，c表示B 淋巴细胞，d表示记忆B细胞，e表示浆细胞。

（2）在体液免疫过程中，T细胞除了具有信号呈递的功能外，还可分泌淋巴因子促进B细胞的增殖和分化。

（3）预防接种后，当相同病原体再次侵入时，机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高，此免疫过程的主要途径是⑥⑧⑨。

（4）HIV侵入人体后，攻击的主要对象是T细胞，T细胞在胸腺内分化成熟。

答案:（1）T B 记忆B 浆体液（2）信号呈递淋巴因子（3）⑥⑧⑨（4）b 胸腺。