我的课余生活三年级作文10篇

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我的课余生活三年级作文10篇
我的课余生活三年级作文1
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，但我还是喜欢养鱼。

一天，我和爸爸去市场购物。

我看见有卖鱼的就停下脚步，呀！小鱼真漂亮！大大的眼睛，五彩的尾巴它们在水中游来游去，爸爸见我这么喜欢鱼就给我买了几条回家养，我们还买了一个漂亮的鱼缸。

从这时起我就喜欢鱼了。

一回到家，我先在鱼缸里装满了水，再往鱼缸里放一些石子和水草，最后从装满水的袋子里取出小鱼放进鱼缸。

小鱼们来到新家，都快活地游着。

每天早晨，我吃过早饭马上会来到鱼缸旁看小鱼，哈！一条小鱼还在睡觉呢！其它小鱼都欢快地游动着，看着看着不知什么时候我突然想起还要写作业呢！我舍不得跟小鱼告别，又看了会儿小鱼，小鱼好像看出了我的心意也摇着尾巴在跟我说再见呢！写完作业后我就给小鱼换水、喂食，它们就钻出水草好像在配合我的工作。

到了晚上，我来看小鱼，它们好像在玩捉迷藏，有的躲在水草里，有的躲在石子后面，玩累了就和我进入梦乡。

一天天过去了，我和小鱼渐渐地成了最好的朋友。

养鱼是多么快乐啊！瞧！这就是我的课余生活。

我的课余生活三年级作文2
我的课余生活比天上的星星还要多呢！比如说：打蓝球，做科学实验，骑自行车等等等等。

但是有一次骑车大赛对我印象深刻。

在一个周末的下午，我和几个好友约好要进行骑车大赛。

我们按时来到“赛场”，许巡航骑着他的“宝马”，魏高源骑着他的“奔驰”，许建坤骑着“雪铁龙”，我骑着“法拉利”。

比赛开始了，只听一声令下我们以风的速度冲出了起点。

打头阵的是许建坤，我们三个紧紧的跟着。

到了第二圈魏高源看见了条近路，他正准备拐弯时只听许建坤一声大叫：“走近路犯规!”只见魏高源犹豫之时我们三个超过了他。

到了第三圈，我冲在最前面，我想方设法拦住他们三个，不让他们超过我，奋力的向终点奔去。

最后我第一个冲线，投机取巧的魏高源得了最后一名。

看来投机取巧是不能取胜的。

比赛结束了，虽然我们很累，但是我们很开心。

这就是我的一次课余生活，很有趣吧？
我的课余生活三年级作文3
我的课余生活丰富多彩，有唱歌，弹电子琴，画国画……你们知道我最喜欢什么吗？告诉你们吧，我最喜欢的是弹电子琴。

我每个星期六都要去琴房弹琴。

一开始手指一点也不灵活，可是随着时间一天天的过去。

渐渐地，我的手指变灵活了。

瞧！大八度，我弹得气势磅礴；小八度，连绵起伏；小跳音，我弹得轻巧玲珑……乐声随着我的十个手指头在琴上跳来跳去，一首首美妙动听的曲子从手指间流淌出来，让我体会到了弹电子琴的乐趣，并喜欢上了它。

每当我弹出一首曲子，它好像总能带我到另一个美妙的世界里去一样。

电子琴在我眼里不是一种乐器，而是我忠实的朋友。

每当我坐在电子琴前弹曲子，就像是在和它用歌声聊天。

它使我明白了学习是要不断练习，勤于思考就能成功！
我的课余生活三年级作文4
我的课余生活丰富多彩，打球、下棋、画画……其中，我最喜欢的是画画。

今天是我最喜欢的日子——星期六，因为每个星期六我都要去万宝城5楼的图索画室上一个半小时的画画课。

我又开心又兴奋，还不知道今天又要画什么奇奇怪怪的东西呢？是小猫还是兔子……
我走进教室，原来我们今天要画一个墨镜先生。

一开始，老师先让我们看一下构图。

我在看构图的过程中，老师跟我们讲了需要注意的地方和等下要勾画时的难点。

开始画了，我拿了铅笔和勾线笔全神贯注地画起来，把轮廓一步一步慢慢的画出来，依次画上了头发、眉毛、眼睛、鼻子……
过了好一会儿，一幅被我取名为“帅气的墨镜先生”的画出来了，老师表扬了我的画，我很开心！
画画让我的课余生活充满乐趣，我喜欢画画！
我的课余生活三年级作文5
我的课余生活丰富多彩，书法、假期旅游、读书、玩电脑、打乒乓球等可多了。

其中我对打乒乓球情有独钟，喜爱有加。

妈妈在暑假还专门为我报了打乒乓球兴趣班，假期里我每天都会按时去训练。

记得我刚打球的时候，我连球拍都不会拿，教练先教我拿球拍的姿势，然后让我练托球，托球熟练以后，教练教我正手接球，经过训练，我能用正手接球了，我很兴奋。

刚开始，我打完一个球，教练让我停一下，纠正我的不规范动作，动作合格，我才能打第二个球，我经常把球打“飞”。

通过50多天的训练，我打球的技术有所提高。

每次打球，我都紧盯着球飞来的方向，球来了，我轻轻一挡，球就回去了。

每节课打完之后我都累得满头大汗，汗流浃背，但心里总是非常快乐。

这就是我丰富多彩的课余生活，课余生活不仅充实了我的大脑，还锻炼了我的身体，更给我带来了无限的快乐，我一定利用课余时间把乒乓球打好，争取做一个优秀的好学生。

我的课余生活三年级作文6
我的课余生活非常丰富，有打篮球、写书法、下围棋等等，其中我最喜欢的是书法。

我从5岁的时候就开始学习硬笔书法了。

刚开始，我是用铅笔写字，要写上三、四个小时才能写完，几乎每个字都要拿橡皮蹭。

有的时候，老师还把我辛辛苦苦写出来的字撕掉。

最初，我握铅笔很重，但写出的字还是轻飘飘的。

后来，我发现笔握得越轻，写出的字就越好看。

这是我学习书法的一个秘诀。

我学习书法的心得还有：横、竖、撇、捺、折，虽然它们看起来笔画少，但是写起来可不容易。

我光练习这5个笔画就足足练了小半年呢！
学习书法可不是一件容易的事情。

如果我怕苦怕累，不能持之以恒地坚持下来，那么今天我就写不出一手漂亮的好字。

现在，我写得比较好的字有：“此”、“武”、“书”、“纸”、“翼”、“爆”……不过，“口”、“女”等字我还得继续苦练。

转眼间，我已经上小学三年级了。

我拿铅笔已经没有一点问题了，而且拿钢笔也写得很棒了。

每当我翻起小时候写的厚厚的一摞书法作业，我发现现在我的字已经远远超越它了。

其实，练习书法和做其他事情一样，只要坚持，就能取得最后的成功。

我的课余生活三年级作文7
我的课余生活丰富多彩。

我爱读书，爱做游戏，爱运动，我是个闲不住的小男孩。

妈妈给我买了许多课外书，有《十万个为什么》、《伊索寓言》、《成语故事》等。

我每天吃完晚饭都来不及洗手，就迫不及待的钻进我的小书房津津有味地读起那些书。

每当我的到一本新书，我就像又有了一个新朋友。

课余时间我除了喜欢读书还喜欢做游戏。

每天放学以后我都会和小伙伴们一起在楼下的空地上玩猫捉老鼠的游戏。

我最喜欢当老鼠，别看我长的'瘦小，我可机灵着呢，无论猫怎么逮我，我都会嗞溜一下从他的眼皮底下溜掉，惹得当猫的小伙伴直嚷嚷：“不玩了，不玩了，你太狡猾了。

”
我最喜欢的运动就数溜冰了。

一到双休日爸爸妈妈就会带着我去溜冰场溜冰。

一开始，我总是小心翼翼一点一点地往前滑，一不小心就会摔一个屁股墩，惹得爸爸妈妈在一旁哈哈大笑。

渐
渐的我掌握了溜冰的技巧，不但不摔倒了。

而且还可以在人群中自由地穿梭。

溜冰不仅使我锻炼了身体，还让我体会到了运动的乐趣。

尽管我的学习很紧张，但能有这么丰富多彩的课余生活陪伴我，我依然很幸福，很快乐。

我的课余生活三年级作文8
星期六的下午，天气晴朗，万里无云，鸟语花香。

我和小伙伴们一起在广场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

有一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的都当小鸡。

游戏开始了，老鹰朝小鸡们扑过来，鸡妈妈张开大大的翅膀保护着一群可爱的小鸡们。

老鹰却一直围着小鸡们转，不肯放过一只小鸡。

过了一会，老鹰停下来想到一个好的办法。

只见老鹰一蹲在鸡妈妈的翅膀下钻了下来。

小鸡们吓得有的大叫，有的逃跑，还有的抱住头呆在原地不动。

我也是其中的一只小鸡，我吓得一直躲在其他小鸡的后面，一直到老鹰把其他的小鸡都抓住，最后才抓住的我。

有一个小朋友说：“我们玩捉迷藏好不好？”大家也都很喜欢玩。

我们用石头剪刀布的形式，选出了一人负责找，剩下的人藏。

找的人开始数数，其余的人赶紧找隐蔽的地方藏起来，数到
50开始找人。

我藏在花丛后面非常隐蔽，他找了好久才找到我。

过了很长时间，所有的人都被“消灭”了，游戏也就结束了。

一转眼天黑了，我依依不舍地离开了小伙伴们。

今天我玩的非常开心，好期待下次和小伙伴们一起玩。

我的课余生活，是不是多姿多彩啊！
我的课余生活三年级作文9
我的课余生活丰富多彩，除了学习我还喜欢画画，折纸等等，其中我最喜欢跳舞。

每次我看电视，看见那些小朋友穿着漂亮的裙子在舞台上翩翩起舞时，我想：如果我也能学会跳舞，那该多好啊！
因此我报了一个舞蹈班。

先练习最基本的压腿，下腰，劈叉，在进行正式的舞蹈学习。

在这个过程中，我非常开心，也越来越喜欢跳舞。

有一天上课，老师让我妈学习倒立，她说：“要先把双手放在地上，然后右腿跪在地上，左腿往后伸直，左脚用力一蹬右脚随之跟上去，身体就能倒立在墙上了。

”听完老师的指导后，我心里七上八下的，吓得心多快要跳出来了。

我按照老师的要求去做，可是练了好久也没学会。

妈妈看我如此灰心，便三番四次地鼓励我，老师也传授我双手一定要用力撑住的技巧。

在她们的帮助下，我重拾信心，全力以赴，终于倒
立在墙上，像一棵挺拔的小松树。

哇！我终于做到了，我好开心啊！
经过这件事，我认识到做任何事都不能轻易放弃，面对困难要勇于克服，坚持下去，才能成功。

我的课余生活三年级作文10
我的课余生活很精彩。

其中，我最喜欢的我的课余生活是玩“猫捉老鼠”的游戏。

说起这个游戏，我们就先要选定谁当“猫”，谁当“老鼠”。

这才可以开始游戏。

记得有一次，大约有二十个同学玩，我扮演的是“老鼠”。

我一直在跑，当跑累了，就可以蹲下，只要别的“老鼠”一碰，就解了，可以接着跑；要是没有蹲下而被“猫”捉到的话，就换成被捉到的人做“猫”，而“猫”就变成跑的了。

有一些同学往这边跑，有些同学那边跑，“老鼠”遍地开花，“猫”却不知道捉哪个了，“老鼠”就哈哈大笑起来，我觉得真有趣！也有些“老鼠”躲得远远的，“猫”不去捉，在近的都蹲下了，“猫”只好无可奈何地等着，后来等得不耐烦了才来捉我们，我们却把其他同学给解了，大家东窜西跳，把“猫”气得吹胡子瞪眼！
最后，我觉得人太多了，乱到不知道哪个是“猫”，哪个是“老鼠”，大家只好不了了之了，结果玩的人就一个一个减少了。

我想：我下次还要玩更有意思的游戏。