101学年(上)教案设计

屏東縣烏龍國小101學年度第一學期一年級環境教育教案設計
壹、教案內容
一、設計者：烏龍國小一年級教學團隊
二、教學主題：認識新環境~我們的學校
三、教學目標：
1.了解學校設備用途、所在位置，及使用規則。

2．能運用五官來探索觀察周遭的事物。

3．培養愛護生活環境的態度
4．會利用不同的場所進行不同的活動，並注意使用場所時所應有的態度。

四、能力指標：
(語文領域）
1-1-1能清楚明白的口述一件事情。

1-1-6能學會使用禮貌語言，適當應對。

1-1-3能養成仔細聆聽的習慣。

(環境教育）
1-1-1能運用五官觀察來探究環境中的事物。

3-2-1瞭解生活中個人與環境的相互關係並培養與自然環境相關的個人興趣、嗜好與責任。

3-1-2具有好奇心，思考存在環境中萬物的意義與價值。

3-3-1瞭解人與環境互動互依關係，建立積極的環境態度與環境倫理。

1-1-1 辨識地點、位置、方向，並能製作或運用模型代表實物。

五、教學時間：3節（約120 分鐘）
認識新環境~我們的學校
一年( )班( )號姓名：( ) 我的學校是：( )國小
我今天參觀的地方有：(有的地方請打 )
□一年級教室□農會超商□垃圾場
□健康中心□辦公室□後門
□家長接送區□車庫□圖書館
□風雨球場□廚房□籃球場
□7-11便利商店□禮堂□視廳中心□音樂教室□電腦教室□自然教室□郵局□腳踏車店□自助餐店□一年級教室前的遊樂場□幼稚園後面的遊樂場
◎連連看這是哪裡？
老師評語：○表現太棒了○很不錯○還可以○要加油。