初二化学试题大全

初二化学试题答案及解析
1.2010年4月，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，造成数以万计的人畜饮水困难。

因此，我们要增强节约用水的意识。

下列做法与节约用水无关的是
A．用淘米水浇花B．开发利用地下水
C．使用节水龙头D．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
【答案】B
【解析】略
2.元素周期表中铝元素的部分信息如下图所示，由此得到的结论不正确（）
A．铝的原子序数是13B．铝是一种金属
C．铝的相对原子质量为26.98g D．化学反应中铝失电子变成Al3
【答案】C
【解析】略
3.（2015•益阳）栀子花开，香气四溢，此现象说明（）
A．分子在不断运动B．分子间有间隔
C．分子的体积很小D．分子的质量很小
【答案】A
【解析】栀子花开，香气四溢，是因为栀子花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，
使人们闻到栀子花香．
A、由于分子是在不断的运动的，这是造成香气四溢的主要原因，故选项正确．
B、由分子的性质可知，香气四溢的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误．
C、由分子的性质可知，香气四溢的主要原因与分子的体积大小无关，故选项错误．
D、由分子的性质可知，香气四溢的主要原因与分子质量大小无关，故选项错误．故选：A．
【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分
子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
4.已知作为相对原子质量标准的碳原子的质量为Mkg，另一种原子的质量为Nkg，则该原子的相
对原子质量为
A．N B．C．D．
【答案】B
【解析】已知作为相对原子质量标准的碳原子的质量为Mkg，另一种原子的质量为Nkg，则该原
子的相对原子质量为=．故选：B．
5.掌握分类的方法对于化学学习非常重要．请将以下物质归类填写到相应的横线上：矿泉水、水、氧气、氯化钠、镁、氧化镁、氢气、空气．
【答案】矿泉水、空气；纯净物；氧气、镁、氢气；水、氯化钠、氧化镁．
【解析】矿泉水、空气都是由不同种物质组成的，都属于混合物；水、氧气、氯化钠、镁、氧化镁、氢气都是由同种物质组成的，都属于纯净物；氧气、镁、氢气等物质均是由一种元素组成的
纯净物，均属于单质；水、氯化钠、氧化镁等都是由不同种元素组成的纯净物，都属于化合物；6.元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据图示回答相应问
题．
（1）图甲是硒元素在元素周期表中的信息，则硒元素属于（填金属或非金属）．硒元素的
相对原子质量是．
（2）图乙是某原子结构示意图，其中X的值是，该元素的化学性质与图丙（填序号）微粒的化学性质相似．
【答案】（1）非金属；78.96；（2）34；AD．
【解析】（1）根据硒元素的偏旁“石”可知，属于非金属元素；由元素周期表的信息可知，硒元素
的相对原子质量是78.96；故填：非金属；78.96；（2）X=2+8+18+6=34；该元素的原子结构示
意图中最外层有6个电子，最外层电子数相同的化学性质相似，故AD与乙的化学性质相似；故
答案为：34；AD．
【点评】解答本题关键是要知道原子结构示意图中核内质子数等于核外电子数，知道元素种类的
判断方法，知道最外层电子数决定元素的化学性质．
7.a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾．分别同时加热a和
b至完全反应，下列图象能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是（）
【答案】A
【解析】由题意可知，a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸
钾．所以，完全分解后，a产生的氧气多，但b分解的快．
A、分析图象可知，a产生的氧气多，并是在b产生氧气一段时间后生成，故A正确；
B、分析图象可知，a、b反应产生的氧气一样多，故B错误．
C、分析图象可知，a、b反应产生的氧气一样多，故C错误．
D、分析图象可知，由于b产生的氧气多，故D错误．
故选A．
【点评】本题考查催化剂对化学反应的影响，明确催化剂的作用及氯酸钾的质量大小是解答本题
的关键．
8.用化学用语填空：
①氨气
②地壳中含量最多的金属元素
③3个硫原子
④硫酸根离子⑤3Fe
⑥2Al3+2的意义 3的意义．
【答案】①NH
3；②O；③3S；④SO
4
2－；
⑤铁原子的个数是3个；
⑥铝离子的个数是2个，每个铝离子所带的正电荷数是3个．
【解析】①氨气的化学式为：NH
3；
②地壳中含量最多的金属元素是氧元素，化学式为：O；
③原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个原子，就在其元素符号前加上相应的
数字，所以3个硫原子表示为：3S；
④离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数
字，所以硫酸根离子表示为：SO
42－；
⑤化学式前面的数字具有微观含义，所以3Fe表示为：铁原子的个数是3个；
⑥化学式中的角标表示分子中含有的原子个数，化学式前面的数字具有微观意义，所以2Al3+2的意义铝离子的个数是2个，3的意义每个铝离子所带的正电荷数是3个．
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
9.近日，北方多个城市再遭雾霾侵袭，雾霾可使空气中增加大量的（）
A．二氧化碳B．一氧化碳C．可吸入颗粒物D．二氧化硫
【答案】C
【解析】A、二氧化碳没有被列入空气质量检测范围，也不会增加可吸入颗粒，故A错误；
B、一氧化碳有毒，属于空气污染物，但不会增加可吸入颗粒，故B错误；
C、大雾天气可导致呼吸病人增多，因为雾霾中有一些直径小于或等于2.5微米的颗粒物，可使空气中增加大量的可吸入颗粒物，故C正确；
D、二氧化硫有毒，属于空气污染物，但不会增加可吸入颗粒，故D错误；
故选C．
【点评】环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．本考点基础性强，主要出现在选择题和填空题中．
10.医院给病人做手术使用的麻醉剂芬太奴（C
20H
24
N
2
O），请你回答下列问题：
（1）芬太奴由种元素组成；
（2）芬太奴中碳元素的质量分数为．【答案】（1）四；（2）77.9%．
【解析】（1）根据芬太奴的化学式C
20H
24
N
2
O即可知道它由C、H、N、O四种元素组成；（2）
芬太奴（C
20H
24
N
2
O）中碳元素的质量分数为：≈77.9%；
【点评】本题需要掌握物质的化学式的有关数量计算；掌握物质的元素组成；掌握元素质量分数
的计算．
11.钙是维持人体正常功能所必需的元素．图是补钙剂“葡萄糖酸钙片”说明书的一部分．请根据
图示中的相关信息计算回答下列问题：
（1）一个葡萄糖酸钙分子共有个原子；
（2）葡萄糖酸钙中碳、氢、氧、钙的原子个数比是；
（3）葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为；
（4）葡萄糖酸钙的化学式量是；
（5）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数是多少？（写出计算过程，计算结果精确至0.1%）
（6）按照说明书上用量服用，成人每天摄入的钙元素的质量是 g（计算结果精确至0.01g）．【答案】（1）49；（2）12：22：14：1；（3）11：112；
（4）430；（5）9.3%；（6）0.56
【解析】（1）1个葡萄糖酸钙分子中含有12个碳原子、22个氢原子、14个氧原子和1个钙原
子构成的，则一个葡萄糖酸钙分子中含有49个原子；故填：49；
（2）1个葡萄糖酸钙分子中含有12个碳原子、22个氢原子、14个氧原子和1个钙原子构成的，故填：12：22：14：1；
（3）葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为：（1×22）：（16×14）=11：112；故填：11：112；（4）葡萄糖酸钙的相对分子质量是（12×6+1×11+16×7）×2+40=430．故填：430；
（5）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分 = = × 100% = 9.3%，故填：9.3%；
（6）成人每天摄入的钙元素的质量是：0.5g×4×3×9.3%=0.56g；故填：0.56．
【点评】本题考查学生利用化学式的计算，学生应注意通过信息抽取解题所需要的信息，能正确
利用化学式和说明书中用法用量来解答是关键．
12.2015年12月12日，气候变化大会通过《巴黎协定》，长远目标是把全球平均气温升高控制在较工业化前水平2℃之内。

节能减排，人人有责，下列措施不利于节能减排的是（）
A．参与植树造林，扩大植被面积
B．使用一次性餐具，方便生活
C．使用环保袋，将垃圾分类放置
D．乘坐公共交通工具，低碳出行
【答案】B
【解析】A、植树造林，扩大植被面积，可以净化空气和减少温室效应；故利于节能减排。

B、使
用一次性餐具浪费能源，故不利于节能减排。

C、使用环保袋，将垃圾分类放，可以节约资源，
减少环境污染，故利于节能减排。

D、乘坐公共交通工具，低碳出行，可以减少二氧化碳等气体
的排放量，故利于节能减排。

故选B。

【考点】防治空气污染的措施
13.在灭火过程中所采取的下列措施，不正确的是（）
A．将燃烧着的可燃物与空气隔绝
B．降低可燃物的着火点
C．将未燃烧的可燃物与火源隔绝
D．使可燃物降温至着火点以下
【答案】B
【解析】A、将燃烧着的可燃物与空气隔绝，可以达到灭火的目的，故A措施正确；
B、可燃物的着火点一般是不变的，不会达到灭火的目的；故B措施不正确；
C、将未燃烧的可燃物与火源隔绝，可以达到灭火的目的，故C措施正确；
D、使可燃物降温至着火点以下，可以达到灭火的目的，故D措施正确；
故选B．
14.在日常生活中，发现我校很多同学喜欢食用一些油炸食品、烧烤食品．但油炸食品、烧烤食
品等被营养专家称作“垃圾食品”，这是因为在制作过程中不仅产生大量有害气体污染环境，而且
食物中还会产生一些强至癌物质，如丙烯醛，化学式为（C
2H
3
CHO）．试回答：
（1）丙烯醛的相对分子质量是．
（2）丙烯醛中碳、氢、氧元素的质量比为．（3）224克丙烯醛中碳元素的质量是．【答案】（1）56．（2）9：1：4．（3）72g．
【解析】（1）根据丙烯醛的化学式（C
2H
3
CHO）可知，它的相对分子质量为：
12×3+1×4+16=56．
（2）丙烯醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为：（12×3）：（1×4）：16=36：4：16=9：1：4，故答案为：9：1：4．
（3）丙烯醛中碳元素的质量分数为：，则112g丙烯醛中碳元素的质量为：112g×
=72g．
15.某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下（单位mg/L）：CA～20、K～3、Zn～
0.06、F～0.02等。

这里CA、K、Zn、F是指（）
A．元素 B．原子 C．单质 D．离子
【答案】A
【解析】据所学知识可知水标签上印有的CA、K、Zn、F是指元素
【考点】元素
16.下列各图中○和●分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（）
A B C D
【答案】C
【解析】由同种分子构成的物质是纯净物，由不同元素组成的纯净物叫化合物。

C为混合物；D
为化合物；AB为单质。

【考点】物质的分类，物质的微观构成
17.对下列现象的解释错误的是（）
A B C D
【答案】C
【解析】试题分析∶A．蔗糖晶体放置在空气中不会“消失”，而放入水中会很快“消失”.因空气中的
气体分子对蔗糖分子作用力小，而水分子对蔗糖分子作用力大。

故A正确。

B．红墨水加入水中，整杯液体变为红色。

因分子总是在不断运动．C．结成冰的水不能流动。

因温度降到零度以下后，水分子间隔变小。

故C错误。

D．50mL水和50mL酒精混合后总的体积小于100mL，因分子间
存在间隔。

故D正确。

考点∶考查实验现象的正确解释。

18.用分类的方法学习物质，可以帮助我们更好地抓住物质的本质和特点。

下列各组物质前者属
于混合物，后者属于纯净物的是
A．黄泥水液氧B．空气矿泉水C．氧气白酒D．蒸馏水氢气
【答案】A
【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；
【考点】纯净物，混合物
19.人类经过长期的探索研究，认识到世界万物都是由极其微小的粒子（_________、
_________等）构成的。

（1）半导体材料“硅”和金属“铁”都是由____________直接构成的。

（2）水、二氧化碳都是由______________构成的。

（3）同种原子可以自相结合构成分子。

如：一个氢分子是由________________构成的；一个氧分子是由__________________构成的。

（4）不同种类原子可以相互结合成分子。

如：每个水分子是由____________和___________构成的。

【答案】分子原子⑴原子⑵分子
⑶两个氢原子两个氧原子⑷两个氢原子一个氧原子
【解析】宏观物质都是由微观粒子构成的，构成物质的微粒有：分子、原子、离子；（1）半导体材料“硅”和金属“铁”都是由原子直接构成的。

（2）水、二氧化碳都是由分子构成的。

（3）同种原子可以自相结合构成分子。

如：一个氢分子是由两个氢原子构成的；一个氧分子是由两个氧原子构成的。

（4）不同种类原子可以相互结合成分子。

如：每个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的
【考点】构成物质的微粒
20.以下是一些常用的危险品图标，装运浓硫酸的箱子应贴的图标是（）
【答案】D
【解析】A表示易燃物品；B表示易爆物品；C表示有毒物品；D表示腐蚀性很强的物品
【考点】常见图标的意义
21.下列判断正确的是（）
A．需要加热才能发生的变化是化学变化
B．凡有发光、发热现象的变化都是化学变化
C．当两种物质相遇后，有沉淀生成，说明它们发生化学变化
D．生成新物质的变化一定是化学变化
【答案】D
【解析】A、如铁的生锈不需加热也是化学变化，判定错误；B、化学变化的唯一判定依据为有新物质生成，发光、发热无法确定是否有新物质生成，判断错误；C、化学变化的唯一判定依据为有新物质生成，有沉淀无法确定是否有新物质生成，判断错误；D、可以确定，判断正确。

【考点】物质的变化
22.利用分子的观点解释下列问题。

（1）酒精温度计能指示温度高低，是因为
______________________________________________________ 。

（2）夏天的水比冬天蒸发得快，说明
___________________________________________________________。

（3）糖水可以透过滤纸，说
明 ________________________________________________________________ 。

(4)可以将大量的氧气压缩到天蓝色的钢瓶中，是因
为 ___________________________________________ 。

【答案】分子之间有间隔，温度发生变化时，分子间的间隔也会发生改变分子不断运动，温度升高时运动加快分子的质量和体积都很小分子之间有间隔。

【解析】根据分子的基本性质进行分析判断解答，能利用分子的不同性质来解释不同的现象。

解：（1）酒精温度计能指示温度高低，是因为分子之间有间隔，温度发生变化时，间隔大小随之改；
（2）夏天的水比冬天蒸发得快，说明分子不断运动，温度越高时运动速率越快；
（3）糖水可以透过滤纸，说明分子很小；
（4）可以将大量的氧气压缩到天蓝色的钢瓶中，是因为分子之间有间隔，压强发生变化时，间隔大小随之改变。

点睛：利用分子的性质来解释宏观现象是解题的关键。

23.元素R在化合物中只有一种化合价，其氧化物的化学式为R
2O
3
，则下列化学式中正确的是
（）
A．R（OH）
2B．R
2
（SO
4
）
3
C．RNO
3
D．RCO
3
【答案】B
【解析】元素R的化合物中只有一种化合价，其氧化物的化学式为R
2O
3
，氧元素显-2价，设R
元素的化合价是a，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2a+（-2）×3=0，则a=+3价；
A、氢氧根显-1价，设R元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-1）×2=0，则x=+2价，故选项错误；
B、硫酸根显-2价，设R元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2y+（-2）×3=0，则y=+3价，故选项正确；
C、硝酸根显-1价，设R元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：z+（-1）=0，则z=+1价，故选项错误；
D、碳酸根显-2价，设R元素的化合价是w，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：w+（-2）=0，则w=+2价，故选项错误。

24.元素R在化合物中的化合价只有一种，已知其氧化物的式量为m，其氯化物的式量为n,则R
的化合价数值为（）
A．B．C．D．
【答案】BD
【解析】设R元素的化合价为x(奇数)，相对原子质量为y；则其氧化物和氯化物的化学式分别是
R
2O
x
和RCl
x
，并且根据相对分子质量的概念和化学式的有关计算公式，可列出一下两个方程式：
2y+16x=m，y+35.5x=n．联立这两个方程，并解得x=；设R元素的化合价为x(偶数)，相
对原子质量为y；则其氧化物和氯化物的化学式分别是RO
x/2和RCl
x
，并且根据相对分子质量的
概念和化学式的有关计算公式，可列出一下两个方程式：y+16×=m，y+35.5x=n．联立这两个方程，并解得x=；故答案为BD。

点睛：要想解答好该题，首先要设R元素的化合价为x，且R元素化合价有奇、偶两种可能，再结合氧元素在化合物中常显-2价，书写出其氧化物和氯化物的化学式；然后再设R的相对原子质量为y，根据其氧化物和氯化物的化学式，结合题干给出的它们的相应的相对分子质量和试卷的前言给出的氧的相对原子质量(即16)，列一个二元一次方程组，计算出x的值即可。

25.在氧化亚铁（FeO）、氧化铁（Fe
2O
3
）和四氧化三铁（Fe
3
O
4
）这三种铁的氧化物中，铁的
质量分数由大到小的顺序是（）
A．Fe
3O
4
、Fe
2
O
3
、FeO B．FeO、Fe
3
O
4
、Fe
2
O
3
C．FeO、Fe
2O
3
、Fe
3
O
4
D．Fe
2
O
3
、Fe
3
O
4
、FeO
【答案】B
【解析】氧化亚铁(FeO)、氧化铁(Fe
2O
3
)和四氧化三铁(Fe
3
O
4
)这三种铁的氧化物，将铁原子的个
数变为1个，分别变形为FeO、FeO
1.5
、FeO，1.5＞＞1，其它原子的相对原子质量之和越小的，在该氧化物中铁元素的质量分数就越大，则铁元素的质量分数由大到小排列为FeO＞
Fe
3O
4
＞Fe
2
O
3
，故选B。

点睛：理解和灵活应用计算元素质量分数的公式是解题关键，化合物中元素的质量分数=
×100%，根据铁的氧化物的化学式，通过变形使铁的原子个数变为1，然
后比较氧化物中其它元素的原子的相对原子质量之和，其它原子的相对原子质量之和越小的，在该氧化物中铁元素的质量分数就越大。

26.在野外和灾区可以用下列几个步骤将河水转化成饮用水：①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（漂白粉）③自然沉降④加热煮沸．以上处理过程最合理的顺序是（）
A．③②①④B．③①②④C．③①④②D．①③②④
【答案】B
【解析】③自然沉降，此操作只是把固体颗粒沉降而并未进行彻底分离，在此净化过程中应是最初的阶段；
①化学沉降（用明矾），可除去水中沉降下来的小固体颗粒，因此应排在沉降后；
②消毒杀菌（用漂白粉），使用漂白粉在水中生成氯气杀死水中病菌，此时水中含有少量氯气不能直接饮用，在此过程中不能为最后的净化操作；
④加热煮沸，通过加热煮沸，可使水中氯气挥发，并进一步杀菌，经过此步净化后的水达到了饮用标准，为此净化过程的最后步骤．故选B．
【点评】家中使用的自来水经过自来水厂净化处理后，水中含有少量的氯气等，另外输送过程中可能沾染病菌，因此不宜直接饮用，通过采取加热煮沸后，除去水中氯气及较多量的钙、镁离子等并对水进行杀菌
27.下列不属于化学研究范畴的是
A．将废旧塑料变成汽车燃料B．研制新型航空材料
C．研制药物和保健品D．研究日环食形成规律
【答案】D
【解析】A、将废旧塑料变成汽车燃料涉及化学变化，所以正确；
B、研制新型航空材料，涉及物质的性质和变化，所以正确；
C、研制药物和保健品涉及物质的性质和变化，所以正确；
D、研究日环食形成规律是天文学研究的内容，所以错误。

故选D。

28.简单装置气密性检查方法？
【答案】把导气管伸入水中，双手捂住容器，水中有气泡产生。

【解析】根据检查简单装置气密性的方法解答。

解：简单装置气密性检查方法是：把导气管伸入水中，双手捂住容器，水中有气泡产生，说明装置气密性良好。

29.下图为氢分子和氧分子的运动示意图
图A：27℃时，氢分子运动平均速率为1900米/秒
图B：27℃时，氧分子运动平均速率为480米/秒
图C：127℃时，氧分子运动平均速率为560米/秒
(1)在A、B、C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是_______ 。

(填标号)。

(2)从图中可见，影响分子运动速率的因素有__________ 、 _____________。

(3)举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：
_____________________________ 。

【答案】 BC 温度分子的种类湿衣服在阳光下比阴冷的地方干得快
【解析】(1) BC是同种分子在不同温度下的运动速率不同，故在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速度越快”的是BC；(2) 由AB可知，温度相同，分子不同，运动速率不同，故影响分子运动速率的因素除温度外，还与分子种类有关；(3)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，能说明“温度升高，分子运动速率加快”。

30.空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是（）
A．氧气B．稀有气体C．氮气D．氢气
【答案】D
【解析】空气的成分（按体积分数）：氮气（N
2）78%，氧气（O
2
）21%（氮气比氧气约为4：
1），稀有气体0.94%，二氧化碳（CO
2
）0.03%，其它气体和杂质0.03%，空气中不含有氢气，
故选D
【考点】空气的成分
31.下列过程不是通过化学变化获得能量的是
A．利用水力发电
B．利用煤燃烧发电
C．利用汽油燃烧驱动汽车
D．利用炸药爆炸开山炸石
【答案】A
【解析】A、利用水力发电过程中并没有生成新的物质，是通过物理变化获得能量，正确，B、利
用煤燃烧发电是通过煤燃烧放热，是通过化学变化获得能量，错误，C、利用汽油燃烧驱动汽车
是通过汽油燃烧放热，是通过化学变化获得能量，错误，D、利用炸药爆炸开山炸石，是通过火
药燃烧放热，是通过化学变化获得能量，错误，故A
【考点】物理变化、化学变化的判断
32.下列符号中，同时表示一种单质、一种原子、一种元素的是
A．2O B．H
2
C．N D．Fe
【答案】D
【解析】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元
素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
A、该符号可表示2个氧原子，不是元素符号，故选项不符合题意．
B、该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
C、N属于可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种单质，故选项不符合题意．
D、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一单质，故选项符合题意．故选D．
33.如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示两种不同元素的原子．下列说
法错误的是（）
A．参加反应的和个数比为2：1B．反应前后原子种类没有改变
C．反应前后分子不变D．该反应是化合反应
【答案】C
【解析】因为该反应的图示前后中存在相同的分子，所以说明反应过程中有部分分子没有参与反应，所以该图示可以转化为
；
A、由转化的图示可知参加反应的和个数比为2：1，正确；
B、由图示可知反应前后原子种类没有改变，正确；
C、由图示可以知道，反应前后分子的种类发生了改变，错误；
D、由图示可知反应前物质中存在两种分子，而反应后为一种分子，所以该反应符合“多变一”的分
解反应特征，故该反应属于化合反应；
故选C．
【点评】本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意
图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．
34.下列化学反应中，属于分解反应的是（）
A．氧化钙+水→氢氧化钙
B．乙炔+氧气二氧化碳+水
C．碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水
D．铁+氧气四氧化三铁
【答案】C
【解析】A、氧化钙+水→氢氧化钙，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．B、乙炔+氧气二氧化碳+水，该反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故
选项错误．
C、碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确．
D、铁+氧气四氧化三铁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．
故选：C．
【点评】本题难度不大，掌握分解反应的特征（“一变多”）是正确解答本题的关键．
35.比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）
A．A B．B C．C D．D。