最新中考语文新设计一轮复习第五部分作文模块2技法5语言技巧课件20190129320

老师的寄语
好的成绩来自科学的方式和方法，勤 学就是让我们能掌握好学习方式的最好途 径，三分天才七分学，所以，现在我们的 目标就是努力学习，天天向上，不辜负时 代和关心我们的人的期望。
拼搏成就梦想 汗水点燃希望
修辞手法，使小鸟人格化，增强了句子表意的意境美。
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• (3) 巧用诗文与修辞手法
• 恰当地引用诗词歌赋、名言警句，能丰富文章的语言，增强 文章的表达效果。文章不可能字字珠玑，如果能引用一些闪 着智慧光彩、蕴含着丰富思想内涵的诗词歌赋、名言警句， 则往往会使文章增添文采，也可以让阅卷老师眼前一亮。如 果修辞手法用得好，可以变抽象为具体，变枯燥为生动，化 腐朽为神奇，增强作文语言的形象性。不同的修辞手法有不 同的表达效果：对偶使句式匀称，音律铿锵；比喻使事物具 体形象、特征突出……所以巧妙运用修辞手法，对于增添文 采有重要作用。
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我有一双隐形的翅膀——记巴东无臂少年杨彬的
• 意外折翅 杨彬无意中走到变压器边，好奇心地用小手去触摸变压器， 被高压电瞬间击中，双臂严重烧伤。 杨彬再也不能像其他小朋友一样快乐地游戏和玩耍，甚至 连吃饭、穿衣、洗脸、上厕所这些简单的事都无法完成。
我有一双隐形的翅膀——记巴东无臂少年杨彬的
1、4岁时，杨彬学会了用脚握笔写字。 2、到6岁时，杨彬用脚写的字达到了小学一年级学生写字 的水平。 3、这个娃太有毅力了，写的字超过了小学一年级的水平。
2、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日 不读。——毛泽东
3、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东
名人名言
1、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动 就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来 。——鲁迅
2、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。—— 佚名
3、成功是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋
回头看看我们的父母亲，他们 为了我们付出了多少？
愿望：望子成龙，望女成凤
我们是如何回报的？
你觉得你父母是怎 样的人？
学习勤学事例
苏秦以锥刺骨， 孙敬以绳悬梁，
匡衡凿壁借光， 车胤囊萤读书， 他们都是刻苦勤学的典范，正如古人所说 ：不经一番寒窗苦，怎得梅花扑香。
名人名言
1、时间是最公平合理的，它从不多给谁一份。勤劳者 能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留予他们一头白发两手 空空。—— 高尔基
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• (4)巧用幽默法 • 幽默的语言代表着一种智慧，能在作文中适当地增加幽默色
彩，既能使作文更加灵动，也能使自己的智慧之光在文中闪 耀，为自己的作文加分。当然，作文中的幽默应是高品位的。 笑，仅是幽默的目的之一，更重要的是文章要有一个积极的 主题，要让人在笑中沉思，并有所启迪。一味地搞笑，反而 容易令人生厌。
我有一双隐形的翅膀——记巴东无臂少年杨彬的
• 4、在学会用脚写字后，杨彬对同学们用筷子吃饭有了强 烈的好奇感，他决定要学会用脚拿筷子。用脚夹勺子吃饭 本来就是一件很艰难的事，用脚夹筷子更是难于上青天。
• 一次又一次的失败，一次又一次的坚持，他成功了，到时9 岁时就能把一双筷子在脚下运用自如，夹菜、吃饭均可完 成。
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• 2．语言技巧 • (1) 巧扩语句法 • 一个简单而完整的句子只需要具备主、谓、宾等主干成分就
可以了，但这样的句子表达语意肯定显得苍白无力。而在主 干的基础上适当添加一些富有内涵的修饰成分，则会使句子 的意义变得具体而生动。
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• 例如： • 原句：傍晚，我打着伞走在路上，突然一位同学跑来说：
第五部分 写作
模块二 方法指导教案
技巧五 语言技巧
写作技法详解
• 1．什么是语言？ • 语言是人们思维的物质外壳，是叙事说理、表情达意的工具，
丰富的思想、真挚的情感，都要通过语言表达出来。孔子云： “言之无文，行之不远。”呆板、空洞的语言永远不能使文 章富含生命力。同时，文章语言的优劣也能直接反映一个人 文学素养的高低。
• 例如： • 原句：早晨，明媚的阳光柔柔地照着我的卧室，轻盈的小鸟
在树上婉转地鸣叫。 • 考生B：清晨，明媚的阳光柔柔地洒向我的卧室，轻盈的小鸟
早点已评在：“树早梢晨婉”转一词地趋歌于唱口语。化，而“清晨”常用于书面语中；“照着”显得
僵硬，而“洒向”则富有动态美；“鸣叫”是写实语言，而“歌唱”运用了拟人的
我有一双隐形的翅膀——记巴东无臂少年杨彬的
• 5、再后来，杨彬学会了用脚漱口、开门锁、写毛笔字， 还学会了用脚打电话、发短信、用电脑。
• 初中毕业时，杨彬以585分的好成绩顺利考入巴东一中。 • 考出509分的好成绩后，进了大学的校园。大学毕业还要攻
读研究生，一定要学得更多的知识，将来回报社会，为社 会作贡献
“咱俩挤挤。” • 添上附加成分：那是一个风雨交加的傍晚，我一个人打着伞
走在回家的路上，突然从身后跑来一位同学，一下子抱住我 的肩膀说：“咱俩挤挤。” • 点评：通过扩展语句的方法，可以使一句原本很平淡的语言 充满了情趣、诗意，使语言增色不少，为作文加分。
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• (2) 巧用词语法
• “巧用词语”主要有两点：第一，巧用新鲜的词语，避免陈 词滥调；第二，巧用具有修饰性的词语，增强意境的灵动性、 活泼性。