让家更美好ppt优秀课件9 人教版

6、阅读材料，回答问题。 材料一 在智能手机风靡街头巷尾的今天，微信、 微博等沟通方式已不是年轻人的专属。越来越多的 父母开始学习使用这些沟通软件，加入孩子的朋友 圈，不想再错过孩子任何动态和消息。为此，不少 同学吐槽自己被“监控”，大呼“没隐私”。有的 孩子甚至在微信朋友圈将父母屏蔽了。 材料二 大学生张明为了让自己的爸爸妈妈学会微 信，专门手绘了一本微信使用说明！手绘的岂止是 一本说明书，它更体现出无数游子心中最深沉的牵 挂，承载了晚辈对长辈的孝心、耐心和成全之心。
了一些留守儿童、留守妇女、留守老人。
（1）从第一个特点中，你能看出现代家庭的什么变化？ （2）根据所学思考第二个特点会带来什么变化？
提示：（1）随着社会历史的演进，现代家庭的结 构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭
变得越来越小，家庭关系也越来越简单，核心家庭
比重很大。
（2）由于流动家庭和留守家庭的增多，家庭成员
《中国家庭发展报告（2015年）》显示，中国 家庭变化呈现七大特点。一是目前家庭规模小型化。 2人、3人家庭成为家庭类型主体，家庭平均规模为 3.35人。同时，家庭类型多样化，核心家庭占六成 以上，单人家庭、空巢家庭、丁克家庭也在不断地 涌现。二是流动家庭和留守家庭已经成为家庭的常
规模式。据了解当前的流动家庭接近于20%，也产生
2、每年的5月15日是“国际家庭 日”，2016年“国际家庭日”的主题 是全家一起动起来。下列与这一主题 不符合的有（ D ） A．小强一家人在饭后愉快地聊天 B．小明负责摘菜，妈妈爸爸炒菜， 一家人其乐融融 C．小李一家人参加新年登高活动 D．小明嫌妈妈文化低，不让她参加 学校的亲子比赛活动
3.妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我， 逗我开心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、
构建和谐家庭的做法
（1）家庭成员之间和睦 相处是家庭美满幸福的重 要条件，这需要家庭成员 之间相互理解、信任、体 谅和包容。 （2）家庭成员之间有效 交流和沟通，可以增进理 解，化解矛盾和冲突。
让 家 更 美 好
现代家庭的特点
现代家庭的生习： 1、下列对中国的现代家庭发生的重大变 化认识不正确的是（ D ） A．家庭变得越来越小 B．家庭关系越来越简单 C．家庭的结构、规模、观念等都发生了 不同程度的变化 D．和以前相比几乎没有什么变化
和谐家庭我出力
广东省汕尾市林义鸿家庭的 家风最为人所称道，兄弟至 今未分家，十六口人，同创 一业，同住一所，同吃一桌， 四代同堂，这些年一直生活 在同一个屋檐下。这个家， 婆媳之间、妯娌之间从没为 任何事红过脸，始终用平心 静气的态度和真心的沟通协 调家庭事务。是汕尾人民传 颂的家庭典范。
林义鸿的和谐家庭为人所称道。 我们该如何为和谐家庭出力？
在交流、沟通的方式上必然发生较大的变化，现代
科技的发展也为这种变化提供了多种可能和选择。
1.中国家庭结构的变化
（1）随着社会历史的演进，现代家 庭的结构、规模、观念等都发生了 不同程度的变化。家庭变得越来越 小，家庭关系也越来越简单，从过 去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭 不断趋向小型化，中国的家庭结构 在过去几十年间发生了重大变化。 （2）过去的家庭常常是三 代、四 代同堂的大家庭。现在一般为核心 家庭和主干家庭。核心家庭，是由 父母与未婚子女两代人组成的家庭； 主干家庭，是由祖父母（或外祖父 母）、父母及第三代组成的家庭。
做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了（ A ）
A.现代家庭的氛围越来越平等、民主 B.关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家 庭生活的重要内容 C.学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，
是现代家庭的重要内容
D.父母可以代替老师教育孩子
4.家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会
第二单元 友谊的天空
第七课 亲情之爱
第3课时 让家更美好
幸福家庭是培育孩子 成人的温床，家庭生 活的乐趣是抵抗坏风 气毒害的最好良剂。 ——卢梭
学习目标
1.了解中国家庭结构的变化。 2.了解现代家庭生活的内容，丰富现代家庭生活。 3.增强家人之间的互动，构建和谐家庭。
现代家庭面面观
结合上图，说说现代家庭还有哪些特点？
的和谐安定，下列做法有利于家庭稳定的是 （ C ）
①爸爸努力工作，我认真学习
②妈妈病了，小琪给妈妈买药
③周末，一家人去看望姥姥
④妈妈怕我打电话影响学习，经常偷听
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
5. “上网”“报班”、玩伴少、学习压力大„„ “00后”的孩子，呈现出与“70后”“80后”不一 样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨 如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父 母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应 （ D ） ①相互理解，积极沟通 ③顺其自然，各行其是 A.①② B.②③ ②各执己见，互不相让 ④换位思考，平等交流 C.③④ D.①④
材料体现了一种怎样的家庭氛围？
3、现代家庭的氛围越来越平等、民主
家庭氛围：家庭氛围越 来越平等、民主。 家庭生活的内容：关心 世界和国家大事，探讨 社会和人生问题，学习 现代科学文化知识，创 建学习型家庭，参与社 区活动。
【说一说】说自己不同的家
你现在的家庭属于什么类型？ 你的家庭（或家族）中，有什么值得称道的地方？
探究与分享
结合图片场景，说一说：你经常使用哪些方式和家人沟通？你更喜欢哪些方式？为什么？
2、家庭成员的交流、沟通方式发生较大变化
2016年3月11日沈阳晚报：原 本小户人家出身，嫁到赵家后， 名字完完全全地变成了赵张氏， 就连乳名都无从记起。如今她 已经91岁高龄。赵张氏与二儿 子生活在一起，加之孙子赵煜 铖一家，总计7口人在一起住。 赵煜铖说，奶奶与妈妈在一起 近40年，从未发生过口角。婆 婆明理善良，媳妇孝顺贤惠， 婆媳关系自然融洽。
结合材料，运用所学知识回答： (1)材料一反映了什么问题？ (2)大学生张明的家庭结构属于哪一种类型？ (3)比较张明给父母手绘微信使用说明书的行为 和部分孩子屏蔽家长的行为，谈谈在建设和谐 美好家庭方面，你受到哪些启发。