手术台就是阵地-课件PPT1

深化感悟 品读师卫生部长与白求恩的对话，感悟白求恩的话主要意思。 白求恩不肯撤离手术台。
三 《年 手级 术上 台册 就语 是文 阵课 地》件-课27件《P手 PT术 1 台就是 阵地》 人教（ 部编版 ） (共22张PPT)
3.“手术台”和“阵地”完全不是同一回事，为什么说“手术 台就是阵地”？ 白求恩把做手术救伤员看成和打仗一样重要，白求恩要像
国际主义精神
《手术台就是阵地》课件PPT1
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深化感悟 品读师卫生部长与白求恩的对话，感悟白求恩的话的主要意思。 白求恩不肯撤离手术台。
1.你是怎么理解“手术台”和“阵地”的？ “阵地”就是军队打仗的地方。“手术台”是外科医生给
战士坚守阵地一样坚守手术台，坚守住自己的岗位，所以说手 术台就是阵地。
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《你们想错了》
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白求恩 瓦片
大夫 布帘
血丝 迅速
撤走
dòu(斗争)(斗不过) 斗
dǒu(斗胆)(烟斗)
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dài(大夫)(大王) 大
dà(大夫)(大王)
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想一想
1.默读课文并思考：文中哪几个自然段具体描写了白求恩 为伤员做手术的内容？
2.事情的起因、结果又是什么呢？ 课文第1自然段讲的是齐会战斗打响了，点明了事情
发生的时间、地点和战斗的形势。 (事情的起因)
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认真品读以上这些句子，从中你体会到了什么？
《手术台就是阵地》课件PPT1
品一品
朗读课文第2～4自然段， 画出描写白求恩做手术时的句 子。你能感受到白求恩大夫怎 样的精神品质？
《手术台就是阵地》课件PPT1
《手术台就是阵地》课件PPT1
品一品
不怕危险 忘我工作 医术高明
1.在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他
志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”
《手术台就是阵地》课件PPT1
《手术台就是阵地》课件PPT1
辨一辨 白求恩到底是不是我们的客人？ 白求恩是加拿大人，不远万里来到中国，给抗日战争中受
伤的战士做手术，他当然是我们的客人。可是他不把自己当作 客人，而是把自己当作一名普通的八路军战士，把中国人民的 解放事业看成是自己的事业，所以他说自己不是客人。
默读课文，边读边画出描写白求恩 给伤员做手术时的环境描写的句子。简 单写写自己的感受。
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(事情的结果)
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读一读，说一说
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学习要求
1.读通课文，自学生字新词。 2.标出自然段序号。 3.默读课文，联系事情发生的背景，说说你对“手术台就是阵
地”这句话的理解。 4.小组合作交流，自己查资料时了解的有关白求恩的其他故事。
已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。
2.白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递来的镊子，敏捷
地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。
3.白求恩低下头，继续给伤员做手术。
4.白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。
5.齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁，
连续工作了六十九个小时。
病人做手术用的台子。
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深化感悟 品读师卫生部长与白求恩的对话，感悟白求恩的话主要意思。 白求恩不肯撤离手术台。
做手术的情景。
(事情的经过)
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读一读，说一说 描写环境的句子
1.突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙 被烟雾淹没了。
2.敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。 3.一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门
口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来，助手们赶忙把火扑灭。
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想一想
1.默读课文并思考：文中哪几个自然段具体描写了白求恩 为伤员做手术的内容？
2.事情的起因、结果又是什么呢？
课文第5自然段讲的是齐会战斗胜利了，白求恩在手
术台前连续工作了69个小时。
想一想
默读课文，想一想：课文中的主要人物是谁？写了哪些感人事迹？ 主要人物：白求恩。 感人事迹：课文写了在齐会战斗中，白求恩大夫在形势越来越危 险的情况下，不顾个人安危，把手术台当作阵地，忘我地坚持为 伤员做手术，连续工作六十九个小时的感人故事。
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谢谢!
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看到课题，你 想知道什么？
为什么说手术台就是阵地？ 谁把手术台当作阵地？ 他是怎样坚守这块阵地的？
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手术台就是阵地
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对工作极端负责
《手术台就是阵地》课件PPT1
《手术台就是阵地》课件PPT1
品一品
对同志极端热忱
1.白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，
要和战士们在一起，不能离开。”
反问
2.白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战
士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同
2.“阵地”对于军人，对于战场来说意味着什么？ 对于军人，如果“阵地”丢失了，就意味着战斗的失败。
坚守住阵地是非常重要的。
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人教版 语文 三年级 上册
27 手术台就是阵地
看一看
你看到了什么？ 想到了什么？
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白求恩简介
亨利·诺尔曼·白求恩(1890年3月4日—1939年11月12日)， 加拿大共产党党员，著名的胸外科医师。1938年来到中国参与抗 日革命，他以精湛的医疗技术为中国的抗日军 民服务，并培养了大批医务干部，为中国人民 的解放事业做出了卓越贡献。后因抢救伤员感 染中毒，于1939年11月12日在河北唐县逝世。
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想一想
1.默读课文并思考：文中哪几个自然段具体描写了白求恩 为伤员做手术的内容？
2.事情的起因、结果又是什么呢？
课文第2～4自然段具体地介绍了白求恩在环境越来越
危险的情况下，始终以手术台为阵地，争分夺秒地为伤员
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读一读，认一认
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