湖北省黄石市大冶实验中学高一生物月考试题含解析

湖北省黄石市大冶实验中学高一生物月考试题含解析
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）
1. 下列关于细胞质流动的叙述不正确的是
A. 细胞质流动以叶绿体为观察对象
B. 细胞质流动的方式是多样的
C. 有的细胞质能流动，有的不流动
D. 细胞质的流动速度受温度影响
参考答案：
C
叶绿体是细胞质中的一种细胞器，且具有颜色，有利于观察细胞质的流动方向，A正确；细胞质流动的方式是多样的，B正确；所有的细胞质都是流动的，C错误；温度会影响细胞质的流动速度，D正确。

2. 若某动物细胞中有两对同源染色体，分别用Aa和Bb表示.下列各组精子中，经由某一个精原细胞减数分裂形成的是：
A. AB，Ab，aB，ab
B. AB，ab，ab，AB
C. AB，aB，aB，AB
D. aB，aB，ab，ab
参考答案：
B
试题分析：减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型．
解：一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型．若某动物体细胞基因型为AaBb，根据基因自由组合定律，其一个精原细胞减数分裂形成的精子细胞中的基因型为AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB．
故选：B．
考点：精子的形成过程．
3. 大豆的白花和紫花为一对相对性状，下列四种杂交实验中：①紫花×紫花→紫花②紫花×
紫花→301紫花＋101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花＋107白花，能判断
性状显隐性关系的是（）
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．④和①
参考答案：
B
4. 下列说法正确的是（）
A．人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细
胞不可能是生命活动的基本单位
B．生命系统的结构层次包括从原子、分子的生物圈的各个层次
C．原核生物中既有自养生物，又有异养生物
D．SARS、蓝藻和酵母菌都具有细胞质
参考答案：
C
5. 在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是
A．3和4 B．1、3和4 C．2、3和
4 D．1、2、3和4
参考答案：
D
6. 一个DNA分子的a链上，腺嘌呤是鸟嘌呤的1.4倍，两者之和占DNA分子碱基总数的24%。

在这个DNA分子的b链上，胸腺嘧啶与腺嘌呤之和占该链碱基总数的60%，那么a 链上胞嘧啶的数目占该链
碱基数目的（）
A.20%
B.40%
C.24%
D.34%
参考答案：
A
7. 炭疽杆菌之所以在两年前能引起美国人大恐慌，其重要原因之一就是它能产生两种化学成分为蛋白质的内毒素。

有些科学家将该菌核区的大型DNA分子破坏，该菌仍然能产生上面说的内毒素。

请分析推断一下，应继续破坏该菌的什么结构，才能使它从根本上不再产生内毒素（）
A．线粒体 B．核糖体 C．质
粒 D．细胞核
参考答案：
B
8. 如图表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，下列相关叙述正确的是（）
A．该模型能体现酶的催化具有专一性
B．图中A表示麦芽糖
C．图中CD分别代表果糖和葡萄糖
D．可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解
参考答案：
A
【考点】酶促反应的原理．
【分析】据图分析，A与B结合后，A没有发生改变，但是B物质生成了C物质和F物质，因此A 是麦芽糖酶，B是麦芽糖，C、D是麦芽糖水解的产物．
【解答】解：A、该模型是具有严格的一一对应关系，能解释酶的催化具有专一性，酶在化学反应前后不发生改变，所以图中c表示酶，A正确；B、A在化学反应前后不发生改变，表示麦芽糖酶，B错误；
B、麦芽糖水解形成两分子的葡萄糖，则CD都表示葡萄糖，C错误；
D、麦芽糖本身就是还原性糖，无法通过鉴定还原糖来鉴定麦芽糖是否分解完全，D错误．
故选：A．
9. 下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是（）
A.酵母菌的遗传物质主要是DNA
B.真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是DNA或RNA
C.生物体不同体细胞中，DNA一般相同，而RNA会有所变化
D.正常情况下，细胞能以RNA为模板逆转录形成DNA
参考答案：
C
10. 如图是有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析不正确的是
A. A中不一定含S
B. 组成人体的B约有20种,其中有8种必须从食物中获得，称为必需氨基酸
C. —条多肽链中B的数目比C的数目大1
D. 蛋白质结构多样性的原因是其功能的多样性
参考答案：
D
A为组成蛋白质的元素，其基本组成元素是C、H、O、N，有的含有S等元素，A正确；B为氨基酸，组成人体蛋白质的氨基酸约有20种,其中有8种人体不能合成，必须从食物中获得，称为必需氨基酸，B正确；C为肽键，—条多肽链中，氨基酸的数目比肽键的数目大1，C正确；蛋白质结构的多样性是其功能的多样性的直接原因，D错误。

【点睛】理清脉络，形成知识网。

11. 下列能正确表示两对等位基因分别位于两对同源染色体上的是
A B
C D
参考答案：
C
12. 将洋葱鳞片叶表皮细胞放在一定浓度的尿素溶液中，表皮细胞开始发生质壁分离，然后发生自动复原的原因是（）。

A．原生质层破坏B．尿素分子进入细胞
C．细胞壁破坏D．尿素溶液浓度低于细胞液浓度
参考答案：
B
解析：将洋葱表皮细胞放在一定浓度的尿素溶液中，表皮细胞开始发生质壁分离，这说明尿素溶液浓度大于细胞液浓度，尿素分子比水分子大，但仍属于小分子物质，能够通过植物细胞的原生质层而被吸收。

但尿素分子通过原生质层的相对速率比水分子慢，故开始时先发生质壁分离。

当尿素分子缓慢地进入表皮细胞的细胞液中，使洋葱表皮细胞的细胞液浓度逐渐升高，细胞液中水分子向外扩散的速率逐渐减慢。

当细胞液的浓度与尿素溶液的浓度相等时，细胞液中的水分子通过原生质层的扩散达到平衡。

当细胞液因尿素分子的增加而使其浓度大于外界的尿素溶液时，该细胞就吸水，原生质层和液泡逐渐恢复成原状而发生质壁分离复原。

能够导致细胞发生质壁分离及质壁分离复原的物质除了尿素外，还有乙二醇等物质，在解题时遇到此类题目，应认真分析。

13. 用秋水仙素处理幼苗，所不能引起的变化是（）
①提高突变频率②获得无子果实③大幅度改良某些性状
④抑制细胞有丝分裂中纺锤体的形成⑤获得单倍体植株
A. ①②③
B. ②④⑤
C. ②⑤
D. ①③参考答案：
C
略
14. 下列有关实验的描述，正确的是（）
A．鉴定还原糖的实验中，刚加入斐林试剂时组织样液呈无色，加热后变成砖红色
B．在观察口腔上皮细胞DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对该细胞进行解离
C．选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下观察不到联会现象
D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液混合后置于不同温度下保温
参考答案：
C
【考点】检测还原糖的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；探究影响酶活性的因素；观察细胞的有丝分裂．
【分析】1、观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验盐酸的作用：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．进而有利于对DNA进行染色．
2、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热．
【解答】解：A、还原糖鉴定中组织样液中加入斐林试剂后液体呈蓝色（斐林试剂本身的颜色），加热后变砖红色，A错误；
B、观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验盐酸的作用：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．进而有利于对DNA进行染色，B错误；
C、洋葱根尖细胞只进行有丝分裂，故在显微镜下观察不到联会现象，C正确；
D、探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在不同温度下分别保温后，再混合，保证反应是在特定温度下进行的，D错误．
故选；C．
15. 下列叙述正确的是（）
A. 在腌制果脯过程中，果脯变甜是细胞主动吸收糖分的结果
B. 甘油、乙醇、苯等物质可以通过协助扩散进出细胞
C. 低温会影响自由扩散、协助扩散和主动运输的运输速率
D. 葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞中，消耗的是无氧呼吸产生的ATP
参考答案：
C
本题考查物质跨膜运输的方式及其影响因素，要求考生掌握不同物质跨膜运输的方式，明确温度对物质跨膜运输的影响，知道细胞膜对物质的跨膜运输具有选择性，理解腌制果脯的原理，进而分析回答问题。

在腌制果脯过程中，果脯变甜是细胞在高渗溶液中失水过多而死亡，导致糖分通过扩散作用进入死细胞内，A错误；甘油、乙醇、苯等物质可以通过自由扩散方式进出细胞，B错误；低温能影响细胞膜和细胞质的流动性，因此会影响自由扩散、协助扩散和主动运输的运输速率，C正确；哺乳动物成熟的红细胞只能通过无氧呼吸产生ATP，但葡萄糖进入哺乳动物成熟红细胞的方式是协助扩散，不消耗ATP，D错误。

16. 家兔皮下白色脂肪对黄色脂肪为显性。

将纯种的白色脂肪家兔与纯种的黄色脂肪家兔杂交，对它们生下的小兔喂以含叶绿素的食物时，小兔的皮下脂肪为黄色。

这说明
A．基因型相同，表现型一定相同 B．表现型是基因型与环境条件共同作用的结果
C．表现型相同，基因型一定相同D．在相同的条件下，基因型相同，表现型也相同
参考答案：
B
17. 衰老的人体红细胞具有下列哪些特征
①水分减少，细胞萎缩②新陈代谢的速率减慢
③某些酶的活性降低④呼吸速率上
升
⑤色素积累增多⑥细胞的呼吸速率减慢
⑦细胞核体积增大⑧细胞膜的通透性功能改变A．①②③④⑤⑥ B．①②③⑤⑥⑦⑧C．①②③⑤⑥⑧ D．①②③④⑤⑧
参考答案：
B
18. 连续分裂的细胞，计算细胞周期开始的时间应从什么时期开始
A．细胞核开始形成时B．子细胞形成时
C．染色体出现时D．染色体消失时
参考答案：
B
19. 某人的大脑的某个部位受到损伤，但他能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却看不懂报刊上的新闻。

他的大脑受损的区域可能是
A．运动言语区(S区) B．书写言语区(W区)
C．视觉言语区(V区) D．听写言语区(H区)
参考答案：
C
20. 从细胞膜上提取了某种成分，用一定方法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色，若加入斐林试剂并加热，出现砖红色，该成分是
A．糖脂B．糖蛋白C．磷脂
D．蛋白质
参考答案：
B
21. 能够保证细胞按照生命活动的需要吸收营养物质的方式是()
A．自由扩散 B．渗透作用 C．主动运输 D．协助扩散
参考答案：
C
22. 人体细胞中的DNA主要分布在（）
A．线粒体B．细胞质C．细胞核D．核糖体
参考答案：
C
【考点】核酸的种类及主要存在的部位．
【分析】具有细胞结构的生物，遗传物质是DNA，主要分布在细胞核内，在线粒体和叶绿体中也略有分布．
【解答】解：具有细胞结构的生物，遗传物质是DNA，主要分布在细胞核内．
故选：C．
23. 下图为生命系统的结构层次。

下列叙述正确的是
A. 细菌为单细胞生物，只属于结构层次中的①
B. 最大的生命系统是⑥
C. 绿色开花植物无结构层次③
D. SARS病毒属于最基本的生命系统
参考答案：
C
图中的①②③④⑤⑥⑦依次为细胞、组织、系统、种群、群落、生态系统和生物圈。

细菌为单细胞生物，既是细胞层次也是个体层次，A错误；最大的生命系统是⑦生物圈，B错误；绿色开花植物无系统层次，由器官直接构成个体，C正确； SARS病毒无细胞结构，不属于生命系统的结构层次，D错误。

请在此填写本题解析!
24. 一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世，它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。

它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化，用以检测细菌、病毒。

这类被镶嵌进去的物质很可能含有
A. 磷脂和蛋白质
B. 多糖和蛋白质
C. 胆固醇和多糖
D. 胆固醇和蛋白质
参考答案：
B
试题分析：题中信息“类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质”，让我们有了思考的方向。

细胞膜上具有识别功能的物质是糖蛋白，是多糖和蛋白质结合的结果，因此答案为B。

考点：考查学生收集、提取信息的能力；在教材中已有知识，细胞膜结构的基础上，结合题中给出的信息，此题难度不大。

25. 下列哪项属于决定蛋白质分子具有多种重要功能的原因？（）
A. 组成各种蛋白质分子基本单位的元素种类不同
B. 各种蛋白质分子的缩合方式不同
C. 各种蛋白质分子的空间结构不同
D. 各种蛋白质分子的肽键结构不同
参考答案：
C
【分析】
据题文和选项的描述可知：该题考查学生对蛋白质的化学组成及其结构和功能的相关知识的识记和理解能力。

【详解】组成各种蛋白质分子的基本单位是氨基酸，组成氨基酸的元素种类均含有C、H、O、N，A错误；各种蛋白质分子的缩合方式相同，即氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质，B错误；各种蛋白质分子的空间结构不同，C正确；各种蛋白质分子的肽键结构相同，均为-CO-NH-， D错误。

26. 下列说法正确的是
A.病毒不能繁殖后代
B.细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位
C.蛋白质、核酸没有生命
D.人工合成的脊髓灰质炎病毒就是人工制造了生命
参考答案：
C
27. 光照增强，光合作用增强,但在光照最强的夏季中午，由于气孔关闭，光合作用不继续增强，反而下降。

主要原因是( )
A.夏季光照太强，叶绿素分解
B.夏季气温太高，酶活性降低
C.气孔关闭, 二氧化碳固定减少
D.光反应产生的ATP和[H]减少
参考答案：
C
28. 构成细胞膜的主要成分是
A. 糖类，核酸
B. 磷脂，蛋白质
C. 水，糖类
D. 蛋白质，无机盐
参考答案：
B
试题分析：构成细胞膜的成分中，磷脂占50%，蛋白质占40%，糖类占10%，主要成分是磷脂和蛋白质，B项正确。

考点：本题考查细胞膜组成成分。

29. 已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。

用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律。

从理论上讲F3中表现白花植株的比例为 ( )
A.1/6
B.1/4
C.1/8
D.1/16
参考答案：
A
30. 下列有关细胞癌变的描述中，错误的是
A. 癌细胞是能连续分裂的细胞
B. 原癌基因和抑癌基因突变导致正常细胞变成癌细胞
C. 癌细胞与正常细胞的形态结构基本相同
D.人体所有细胞中都有与癌变有关的基因
参考答案：
C
31. 下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是
A．不同类型的细胞中线粒体的数目相差很大
B．植物细胞中的高尔基体与细胞分裂时细胞壁的形成有关
C．能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体D．所有物质都在核糖体上合成
参考答案：
D
32. 1883年美国科学家恩格尔曼设计了一个研究光合作用光谱的实验。

他将棱镜产生的光谱投射到丝状的水绵体上，并在水绵的悬液中放入细菌，观察细菌的聚集情况（如右图）。

对此实验的叙述正确的是
A．实验应选用厌氧型的细菌
B．细菌聚集多的地方，细菌光合作用强，产生02多
C．水绵光合作用强的部位，产生的有机物多，所以细菌聚集多
D．水绵叶绿体色素对不同波长的光吸收情况不同
参考答案：
D
33. 以下表示生命系统的结构层次中，范围由小到大的顺序正确的是（）
A、个体→细胞→种群→生态系统
B、细胞→种群→个体→群落
C、个体→群落→种群→生态系统
D、细胞→个体→种群→群落参考答案：
D
34. 下图中F、G为2个用半透膜制成的小袋，上端分别接上口径相同的小玻璃管，G体积较大。

最初小玻璃管内的液面高度相同。

已知三种溶液的物质的量浓度高低顺序为溶液丙＞溶液乙。

下图中的曲线能显示管f和管g内液面变化的是( )
参考答案：
B
35. 世界上最胖的人是生活在墨西哥北部城市，体重达550公斤的曼努埃尔?乌里韦，因为赘肉过多，过去5年间他只能躺在自己家中的床上，床几乎被肉“淹没”，乌里韦体内含量最多的化合物是（）
A．脂肪B．水C．蛋白质D．葡萄糖
参考答案：
B
【考点】1T：水在细胞中的存在形式和作用．
【分析】本题是对细胞中不同化合物的含量的考查，活细胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质．
【解答】解：由于人体细胞中含量最多的化合物是水，曼努埃尔?乌里韦虽然肥胖，含脂肪量比正常人多，但是对于乌里韦本人来说，体内含量最多的化合物仍然是水．
A、与正常人相比，乌里韦体内含脂肪多，但是乌里韦体内含量最多的化合物不是脂肪而是水，A错误；
B、由A项分析可知，B正确；
C、蛋白质是细胞内含量最多的有机物，C错误；
D、与水和蛋白质相比，糖类在乌里韦体内含量较少，D错误．
故选：B．
36. 图中的哪一条曲线能说明红细胞运输葡萄糖的速度与血浆中葡萄糖的浓度之间的关系（）
参考答案：
C
【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】1、葡萄糖进入红细胞的运输方式为协助扩散，特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量．
2、影响协助扩散的因素：a．细胞膜内外物质的浓度差；b．细胞膜上载体的种类和数量．
【解答】解：葡萄糖进入红细胞的运输方式为协助扩散，在一定浓度范围内，血糖浓度越大，运输速度越快，但因膜上运输葡萄糖的载体蛋白数量是有限的，所以当葡萄糖浓度达到一定值时，吸收速率不再改变．
故选：C．
【点评】本题考查协助扩散的影响因素，意在考查学生的识图和理解能力，难度不大．
37. 下列表述正确的是：（）
A.ATP中大量的化学能储存在磷酸基团中
B.ATP水解反应与ATP合成反应是可逆反应
C.ATP的第二个磷酸基团很容易从ATP上脱离，使ATP水解为ADP
D.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性。

参考答案：
D
38. 基因型为EeX B X b的个体，产生的配子名称和基因型种类是（）
A．精子：EX B、 eX B、EX b、 eX b B．精子： EX B、 eX b
C．卵细胞：EX B、 eX B、 EX b、eX b D．卵细胞：EX B、 eX b
参考答案：
C
39. 细胞成分中，含量最多的两种化合物所共有的元素是（）
A. C、H、O
B. C、H
C. H、O
D. C、H、O、N
参考答案：
C
40. 下面为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是( )
A．上述①②③细胞中染色体与DNA的数目比均为1∶2
B．细胞①②③⑤产生的子细胞中均有同源染色体
C．图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①
D．④细胞中染色体与DNA的数目比为1∶1
参考答案：
D
①为有丝分裂后期图像，有同源染色体，且染色体与DNA的数目比为1∶1，其与③产生的子细胞均为体细胞，有同源染色体；②为减数第一次分裂后期图像，有同源染色体，染色体与DNA的数目比为1∶2，其产生的子细胞为次级精母细胞，无同源染色体；③为有丝分裂中期图像，有同源染色体，染色体与DNA的数目比为1∶2；④为减数第二次分裂后期图像，染色体与DNA的数目比为1∶1；⑤为分裂间期图像，其可以是有丝分裂间期也可以是减数第一次分裂前的间期，其产生的子细胞可以为体细胞，也可以为配子，若⑤表示有丝分裂间期，则表示有丝分裂的细胞及分裂顺序是⑤→③→①。

二、非选择题（本题共3小题，共40分。

）
41. .如图是动植物细胞亚显微结构模式图。

请据图分析：
（1）比较该图A.B两部分，高等动物细胞内不含有的细胞器有________（填标号）。

若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有________。

若B是蓝藻细胞，则其细胞质中的细胞器只有________。

（2）若A是昆虫的肌细胞，则该细胞中的细胞器[ ]________较多
（3）若B是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的一部分。

则色素主要存在于[ ]________。

如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是[ ]________。

参考答案：
(1). ⑨⑩ (2). 中心体 (3). 核糖体(4). ⑥线粒体(5). ⑨液
泡(6). ⑩叶绿体
分析题图：图示①～⑩表示动、植物细胞的亚显微结构，其中结构①～⑩依次是中心体、内质网、核糖体、细胞核、细胞膜、线粒体、高尔基体、细胞壁、液泡、叶绿体。

动物细胞不含有液泡和叶绿体，衣藻属于低等植物，含中心体；原核细胞的细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核，细胞器只有核糖体；观察线粒体需要健那绿染色，选择材料时尽量选择无色或白色的生物组织，以避免对颜色效果起遮盖作用。

（1）动物细胞不含有⑨液泡和⑩叶绿体；衣藻属于低等植物，与图示相比衣藻中还应含中心体；蓝藻是原核生物，唯一含有的细胞器是核糖体；
（2）细胞的结构决定其功能，肌细胞需要不断收缩消耗能量，而线粒体是产生ATP的主要场所，故其中⑥线粒体较多。

（3）紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞有紫色的大液泡，色素主要存在大液泡⑨中，根毛细胞不能进行光合作用，所以根毛细胞中无⑩叶绿体。

考点：细胞的结构和功能
42. 在进行“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，甲～丁4位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下：
请回答：
(1)用洋葱根尖细胞观察有丝分裂的实验中，要将细胞分散开来应进行的操作是
________________________________________________________________________。

（2分）
(2)甲观察到的实验结果是()，乙观察到的实验结果是()，丙观察到的实验结果是()。

(请从下列选项中选择)
A．染色体未着上颜色，无法看清 B．细胞重叠，看不到染色体
C．染色体着上颜色，清晰可见 D．染色体着色很浅，模糊不清
(3)如图是丁同学在使用低倍镜观察有丝分裂装片时的视野，欲把图中A细胞移至视野中央，应如何操作______________________________。

当由低倍镜换成高倍镜观察A细胞染色体时，若要提高视野亮度，应调节________和
________。

(4)丁同学观察时只跟踪分生区的一个特定细胞，没有同时观察到有丝分裂的各个时期，请分析其原因。

________________________________________________________________________。

（2分）
参考答案：
43. 分析回答下列问题：
孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆作亲本，分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验，按照假说﹣演绎法，包括“分析现象﹣做出假设﹣检验假设﹣得出结论”，最后得出了基因的自由组合定律．
（1）①孟德尔选用豌豆作实验材料的原因是豌豆品种间的易于区分，而且
是和植物，可以避免外来花粉的干扰．②孟德尔的三组实验中，在检验假设阶段完成的实验是．
③孟德尔在进行豌豆杂交实验时先在期对母本，然后套袋，待花粉成熟后，再对母本授粉并套袋．
（2）摩尔根用果蝇为实验材料的理由是果蝇具
有
的特点．
参考答案：
（1）①相对性状自花传粉闭花受粉
②F1的测交
③花蕾人工去雄
（2）体积小、易于操作、饲养简单、成本低廉、生命周期短、繁殖力强、子代数量多，以及便于进行表型分析、有利于一般实验室使用等
【考点】81：孟德尔遗传实验．
【分析】孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆．豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律．（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）．（3）利用统计学方法．（4）科学的实验程序和方法．
【解答】解：（1）①孟德尔选用豌豆为试验材料，是因为豌豆具有多对易于区分的相对性状，而且是自花、闭花授粉植物，可以避免外来花粉的干扰．
②孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的“假说”是F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，并且F1产生4种比例相等的配子；在现象分析阶段完成的实验是纯合的亲本杂交和F1的自交；在检验假设阶段完成的实验是对F1进行测交．
③孟德尔在进行豌豆杂交实验时为防止自花传粉，先在花蕾期对母本人工去雄，然后套袋，待花粉成熟后，再对母本授粉并套袋，以防外来花粉的干扰．
（2）果蝇具有体积小、易于操作、饲养简单、成本低廉、生命周期短、繁殖力强、子代数量多等优点，故便于进行表型分析，常用于遗传学试验．
【点评】本题考查孟德尔遗传实验及其试验方法，对应此类试题，需要考生识记实验过程，掌握科学家们采用的实验方法及得出的实验结论，再结合所学的知识答题，属于考纲识记层次的考查．。