2024年学校传染病疫情登记和报告制度例文（五篇）

2024年学校传染病疫情登记和报告制度例文根据中华人民共和国《传染病防治法》及其实施细则，遵循《传染病防治法》中关于疫情报告的具体规定，我校特此制定并公布传染病登记与报告制度，内容如下：
一、传染病登记与报告责任制度
1. 我校传染病疫情登记与报告工作由专职保健老师具体负责执行，确保信息的准确性与及时性。

2. 传染病疫情报告员需积极参与由市教育体育局及卫生部门组织的专业培训，并通过考核获得上岗资格。

3. 传染病报告员被授予对校园内各班级及个体进行传染病预防、治疗实施情况的监督权力，并负责定期进行相关检查。

4. 为确保登记工作的规范性与完整性，传染病报告员需配备专用的传染病登记簿及传染病报告卡，并确保所有登记项目齐全，材料完整无误。

5. 学校应强化传染病防治工作，一旦发现传染病患者或疑似患者，应立即填写传染病报告卡，并依规及时向上级部门报告。

6. 传染病报告员必须严格遵守法定时间要求，进行传染病疫情的报告，严禁迟报、漏报、瞒报或谎报，以确保疫情信息的真实性与时效性。

7. 对于在传染病报告工作中玩忽职守、瞒报或谎报、不按时报告等行为，导致传染病传播或流行的，将依据相关法律法规给予行政处分；情节严重者，将依法追究其法律责任。

二、传染病疫情报告管理制度
依据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》的相关规定，结合我校实际情况，特制定以下传染病疫情报告管理制度：
1. 设立学校传染病疫情报告人
学校校长姚源松被明确为传染病疫情报告的第一责任人。

学校传染病疫情报告人由分管安全卫生工作的领导兼任，在校长领导下，全面负责本校传染病疫情及疑似传染病疫情等突发公共卫生事件的报告工作。

负责组织开展全校师生的传染病防治知识宣传教育活动，并指导全校学生的晨检工作，定期对全校学生的出勤情况及健康状况进行巡查。

在出现以下情形时，分管安全卫生的领导应立即向校长报告，并由学校在第一时间内向区教育局及卫生防疫部门（或疾控中心）报告：
（1）同一宿舍或同一班级，在____天内出现3例或连续____天内出现5例以上学生患病，且伴有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）或共同用餐、饮水史。

（2）学生出现不明原因的高热、剧烈呕吐、腹泻等症状。

（3）学校发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件。

2. 建立学生晨检、因病缺课病因追查与登记制度
晨检工作应在专业医生的指导下进行，由班主任及班级卫生委员对早晨到校的学生进行观察与询问，了解学生出勤情况及健康状况。

一旦发现学生及教师出现发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状，或疑似传染病患者时，应立即报告给联络员王贵龙，以确保
对传染病患者的早发现、早报告、早隔离。

每天上午____点及中午
____点需向相关部门汇报班级学生情况。

3. 疫情控制与应对措施
学校一旦发生传染病疫情，除需及时报告外，还应在疾控部门的指导下，迅速采取有效措施，控制疫情蔓延，确保师生健康与安全。

2024年学校传染病疫情登记和报告制度例文（二）为了迅速且有效地控制传染病的传播与扩散，确保全校师生的身体健康与生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》的明确规定，特制定本学校传染病疫情报告工作制度。

一、责任疫情报告人职责明确如下：
1. 白雪光被指定为本校的疫情报告人，其职责在于在校长的直接领导下，具体承担本单位传染病疫情及疑似传染病疫情等突发公共卫生事件的报告工作。

2. 本校全体教职工及学生均负有疫情报告的义务，一旦发现传染病疫情或突发事件，应立即向学校的专兼职疫情报告人员报告。

3. 张健负责全校学生的晨检工作，每日需对全校学生的出勤情况及健康状况进行细致巡查，并详细记录。

二、疫情报告的内容及时限规定如下：
1. 若同一班级内，学生在一天内出现____例或连续____天内出现____例以上相似发热等症状，学校应在____小时内向卫生行政部门进行上报。

2. 当同一班级在____天内出现3例或连续____天内出现5例以上学生患病，且伴有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）
或共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人需在____小时内提交相关信息报告。

3. 一旦学校发现传染病或疑似传染病病例，疫情报告人应立即上报相关信息；若个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促、剧烈呕吐、腹泻等症状，疫情报告人也应在____小时内进行上报。

4. 当学校发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件时，疫情报告人需在____小时内迅速上报相关信息。

三、报告方式规定：
一旦发现疫情，应立即采用最便捷的通讯方式向分管领导及疾控中心进行报告，并同时提交传染病报告卡。

需及时对疫点进行妥善处理。

2024年学校传染病疫情登记和报告制度例文（三）为了及时且有效地控制传染病的传播，确保全校师生的身体健康与生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》的相关条款，特制定本学校传染病疫情报告制度。

一、责任疫情报告人职责：
1. 白雪光被指定为本校的疫情报告人，在校长的直接领导下，具体承担本单位传染病疫情及疑似传染病疫情等突发公共卫生事件的报告工作。

2. 本校全体教职工及学生均负有疫情报告的义务，一旦发现传染病疫情或其他突发事件，应立即向学校的专兼职疫情报告人员报告。

3. 张健负责全校学生晨检工作的指导与监督，每日对全校学生的出勤及健康状况进行巡查，并做好详细记录。

二、疫情报告内容及时限：
1. 若同一班级在一天内出现____例或连续____天内出现____例以上学生具有相似发热等症状，学校需在____小时内向卫生行政部门进行上报。

2. 当同一班级在____天内累计出现3例或连续____天内累计出现5例以上学生患病，且伴有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或存在共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人需在____小时内提交相关信息报告。

3. 一旦学校发现传染病或疑似传染病病例，疫情报告人应立即报告相关信息；若学生出现不明原因的高热、呼吸急促、剧烈呕吐、腹泻等症状，疫情报告人也应在____小时内提交相关信息报告。

4. 当学校发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件时，疫情报告人应在____小时内提交相关信息报告。

三、报告方式：
在发现疫情的第一时间，以最便捷的通讯方式向分管领导及疾控中心进行报告，并同时提交传染病报告卡。

应立即采取措施对疫点进行处理。

2024年学校传染病疫情登记和报告制度例文（四）
1. 严谨记录门诊日志，门诊日志是识别和检索传染病基本信息的重要来源。

____岁以下的传染病患者或疑似患者，需登记其家长的全名、联系电话、就读学校年级及班级。

2. 若检验科或放射科发现传染病阳性结果，需获取患者的确切地址和电话，并以电话方式立即通知防保科及首诊医生。

3. 临床首诊医生在接收到检验科或放射科报告后，应迅速填写传染病报告，并报送防保科。

4. 传染病疫情报告遵循首诊负责原则，任何责任疫情报告人在初次诊断传染病或疑似传染病时，应立即填写新的传染病报告卡，确保星号标记项填写完整，并同步通知防保科。

5. 根据传染病报告规定，办公室应立即进行网络直报，同时详细记录传染病登记簿和肺结核转诊登记簿。

____年。

6. 对于____岁以下的急性弛缓性麻痹(afp)病例，需立即电话通知办公室，同时完成传染病报告卡，确保收集患者家长的姓名、住址和电话号码。

7. 报告时限规定如下：甲类传染病和乙类按甲类管理的疾病应在____小时内上报，乙类和丙类传染病应在____小时内完成报告。

8. 突发公共卫生事件应在____小时内向卫生局报告。

9. 若住院部发现传染病患者或疑似患者，需立即填写传染病报告卡，并通知办公室。

10. 在日常诊疗中，一旦发现传染病爆发的迹象，应立即电话报告办公室，办公室核实后应及时上报市疾病预防控制中心。

2024年学校传染病疫情登记和报告制度例文（五）根据中华人民共和国《传染病防治法》及相关法规，结合我校实际情况，特制定本校传染病登记报告制度及管理制度如下：
一、传染病登记报告制度
1. 我校明确由保健老师负责具体执行传染病疫情的登记与报告工作。

2. 传染病疫情报告员需积极参与市教体局及卫生部门组织的培训，并需通过培训考核后方可上岗。

3. 传染病报告员有权对校园内的班级和个人进行传染病预防、治疗的监督与检查，并定期进行检查。

4. 传染病报告员应设立传染病登记本和传染病报告卡，确保登记项目齐全，材料完整。

5. 学校应强化传染病防治工作，一旦发现传染病病人或疑似病人，应立即填写传染病报告卡，并按照规定程序及时上报。

6. 传染病报告员必须严格遵守法定时间要求，进行传染病的及时报告，严禁迟报、漏报、瞒报或谎报疫情。

7. 对于因玩忽职守、瞒报或谎报疫情、不按时报告等导致传染病传播或流行的行为，将依据相关规定给予行政处分；情节严重者，将依法追究其法律责任。

二、传染病疫情报告管理制度
1. 根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》等法规，结合我校实际情况，特制定学校传染病疫情报告制度。

2. 学校设立传染病疫情报告人，由分管安全卫生工作的领导兼任，该领导在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情及疑似传染病疫情等突发公共卫生事件的报告工作。

负责组织开展全校师生的传染病防治知识宣传教育工作，并指导全校学生的晨检工作，定期对全校学生的出勤及健康状况进行巡查。

3. 当出现以下情况时，分管安全卫生的领导应立即向校长报告，并由学校在第一时间内向区教育局和卫生防疫部门（或疾控中心）报告：
同一宿舍或同一班级，在____天内有3例或连续____天内有5例以上学生患病，并出现相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）或共同用餐、饮水史。

个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促、或剧烈呕吐、腹泻等症状。

学校发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件。

4. 学校建立学生晨检、因病缺课病因追查及登记制度。

晨检工作应在医生指导下进行，由班主任及班级卫生委员负责观察、询问早晨到校学生的出勤及健康状况。

一旦发现学生及教师有传染病早期症状或疑似传染病病人时，应立即报告校长室，确保对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。

5. 学校在发生传染病疫情后，除及时报告疫情外，还应在疾控部门的指导下，迅速采取措施，控制疫情蔓延。