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《质量知识培训》ppt课件

五 原 那么
五原那么
把握现况 - 5W1H
WHO 谁 – 类型、种类、受影响的部分。 WHAT 什么 – 问题的病症,尽能够运用图表,将问题
表达清楚。 WHEN 何时 – 记入问题发生的日期。 WHERE 何地 – 记入问题发生的场所。 WHY 为什么 – 详细的内容 HOW 怎样样 – 问题是怎样发生的 HOW MANY 什么程度 – 问题发生的量,程度。
查明缘由 查明缘由
查明缘由 问题 要因 真因
5M1H分析 5W2H分析法
特性要因图
NG再现
再现实验
OK再现
不良再现 不良缘由 〔制造面〕
流出缘由 〔流出面〕
查明缘由
Q&A 、WHY WHY分析
1、经过WHY、WHY的反复5次进展分析找出真因。 2、WHY、WHY的疑问必需使之与问题景象相关联,建立系统来进展。 3、WHY、WHY的分析要从问题发生的缘由〔或叫硬件方面的缘由〕和
质量根底知识引见
质量是企业的生命
平安第一 质量至上
对质量的要求
质量就是平安
1、战场人遭遇敌人,他首先举起枪,而倒下的却是他--不是他没准,而是碰到一颗臭弹!
2、他终于尝试了一次跳伞,而确再也不能尝试其它任何东西--由于降落伞没有翻开!
3、省吃简用攒钱买了辆私家车,可他却把它直接开到了河里---由于转向失灵了!
什么是质量?
狭义的定义:
质量〔Quality〕:产品、体系、或过程的一组固有特性满足顾客和其 他相关方要求的程度。
注:“质量〞可运用描画词如差、好或优秀来描画。
广义的定义: 质量〔Quality〕:公司全面管理目的的实现。
如:供方的控制、本钱、顾客称心度、新产品开发周期、消费周期、 库存周转频次等。
质量检验员培训教材(PPT 52页)

12
2.抽样检验适用于: 检验是破坏性的; 被检对象是连续批
(如钢卷、胶片、纸张等卷状物或流程性材料) 产品数量多; 检验项目多; 希望检验费用少。
13
2.关于抽样检验 抽样检验是利用样本进行的检验,所抽取的样本只占批
中的一小部分,样本的质量特性结果只能相对地反映整 批产品的质量,不能把样本的不合格率与整批产品的不 合格率等同起来; 但是,我们所讲的抽样检验,是建立在数理统计的基础上 的、可靠地反映整批产品的质量,在实际应用中,常 常是可行的、多快好省的办法。 抽样检验并不排斥全数检验,应根据实际情况进行分 析,目的都是为了提高质量和降低成本。
质量检验员培训教程
2016/6/16 Tony Hu
目录
质量的定义 检验的定义及分类 质量策划 进货检验(IQC) 过程检验(IPQC) 最终检验(FQC) 出货检验(OQC)--产品审核 不合格品控制 质量分析 附录
2
一、质量的定义
狭义的定义: 质量(Quality)---产品、体系、或过程的一组固有特
32
③.规定合格质量水平(AQL) (即认为可以接受的连续提交检查批的过程平均上限值) ④.规定检查水平(用来决定批量与样本量之间关系的等 级。) 通常采用一般检查水平II; 特殊检查水平(S-1,2,3,4)仅适用于必须使用较小 样本,而且能够或必须允许较大的误判风险时。 原则上应按不合格的分类分别规定检查水平,但必须注意 检查水平与合格质量水平协调一致。
20
2、过程检验的分类: 首/末件检验; 作业员自检; 检验员巡检; 转序检验. 注:企业在质量策划时可根据产品、过程和人员状况进行
选择使用. 3、三“不” 原则: 不接受不合格品; 不生产不合格品; 不流转不合格品.
2.抽样检验适用于: 检验是破坏性的; 被检对象是连续批
(如钢卷、胶片、纸张等卷状物或流程性材料) 产品数量多; 检验项目多; 希望检验费用少。
13
2.关于抽样检验 抽样检验是利用样本进行的检验,所抽取的样本只占批
中的一小部分,样本的质量特性结果只能相对地反映整 批产品的质量,不能把样本的不合格率与整批产品的不 合格率等同起来; 但是,我们所讲的抽样检验,是建立在数理统计的基础上 的、可靠地反映整批产品的质量,在实际应用中,常 常是可行的、多快好省的办法。 抽样检验并不排斥全数检验,应根据实际情况进行分 析,目的都是为了提高质量和降低成本。
质量检验员培训教程
2016/6/16 Tony Hu
目录
质量的定义 检验的定义及分类 质量策划 进货检验(IQC) 过程检验(IPQC) 最终检验(FQC) 出货检验(OQC)--产品审核 不合格品控制 质量分析 附录
2
一、质量的定义
狭义的定义: 质量(Quality)---产品、体系、或过程的一组固有特
32
③.规定合格质量水平(AQL) (即认为可以接受的连续提交检查批的过程平均上限值) ④.规定检查水平(用来决定批量与样本量之间关系的等 级。) 通常采用一般检查水平II; 特殊检查水平(S-1,2,3,4)仅适用于必须使用较小 样本,而且能够或必须允许较大的误判风险时。 原则上应按不合格的分类分别规定检查水平,但必须注意 检查水平与合格质量水平协调一致。
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2、过程检验的分类: 首/末件检验; 作业员自检; 检验员巡检; 转序检验. 注:企业在质量策划时可根据产品、过程和人员状况进行
选择使用. 3、三“不” 原则: 不接受不合格品; 不生产不合格品; 不流转不合格品.
质量检验员基础培训内容ppt课件

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2、过程检验的分类:
首/末件检验; 作业员自检; 检验员巡检; 转序检验. 注:企业在质量策划时可根据产品、过程和人
员状况进行选择使用.
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• 3、三“不” 原则:
• 不接受不合格品;
• 不合格的半成品不转入下道工序。产品检验支持标准落 实。是说好产品是生产出来的,不是检验出来的。但是计 件管理、定额管理,若没有生产过程品质检验管理工作, 品质标准无法得到有效的保证。不负责任的检验人员是造 成不良品流送的主要原因。
• 不生产不合格品;
• 不合格的原材料不投入生产。从采购工作开始:建立严 格的原材料检验制度与工作法,不接受不良品。
• 不流转不合格品;
• 不合格成品不序出厂。最后包装检验:不流送不良品出 厂。
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18
六、最终检验(FQC)
1 、主要职责:
按质量策划的结果(如质量计划、最终检验指导书、 国家或行业标准等)实施检验;
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5
二、检验的定义和分类
检验的定义: 检 验 ( Inspection ) --- 采 用 某 种 方 法 ( 技 术 、 手
段)测量、检查、试验和计量产品的一种或多种质
量特性并将测定结果与判定标准相比较,以判定每
个产品或每批产品是否合格的过程。
常用的判定标准如: 国家或行业标准 检验规范(质量计划、作业指导书等) 产品规格书(限度样本、图片等)
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2、检验方法:
验证质保书; 进货检验和试验; 在供方处的验证; 委外检验和试验.
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五、过程检验(IPQC)
质量检验员培训教程课件

培训目标
设定培训的具体目标和要求
理论课程
通过理论讲解和案例分析ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ行知识传授
培训方法和工具
理论课程
教学讲解、案例分析、小组讨论
实践训练
模拟实验、实际操作、案例演练
质量检验员的最佳实践
完成任务的关键步骤
准备工作、检查过程、记录结果、问题解决
常见问题和解决方案
列举并解答质量检验中经常遇到的问题
结论
总结培训内容的重点
质量检验员培训教程课件
欢迎来到质量检验员培训教程课件!本课程将帮助您了解质量检验员的角色 和职责,以及完成任务所需的技能和最佳实践。让我们开始吧!
目标和目的
我们的目标是为质量检验员提供全面的培训,使其能够有效地执行工作职责 并确保产品质量。本课程的目的是提供必要的知识和技能,以便检验员能够 准确评估和记录产品的符合性。
技能要求
1 技术知识:
熟悉质量检验的基本原理 和技术要求
2 沟通能力:
良好的沟通和协调能力, 能够与不同的团队成员进 行有效的合作
3 问题解决:
分析和解决问题的能力, 能够快速应对各种不同情 况
质量检验员培训计划
1
培训内容
2
介绍质量检验的理论知识和技术要求
3
实践训练
4
通过模拟实验和实际操作培养实践技能
回顾培训课程的主要内容和学习成果
提供参考资源和进一步支持信息
分享有关质量检验的优质资源和学习机会
课程概述
1 学习对象:
有志于成为质量检验员的人员
2 课程时长:
总计40个小时的培训课程
3 课程内容:
包括理论知识、实践训练和最佳实践等方面
工作职责
质量员培训教程(质量标准)

(3)安全性。是指工程建成后在使用过程中保证结 构安全、保证人身和环境免受危害的程度。建设工 程产品的结构安全度、抗震、耐火及防火能力,人 民防空的抗辐射、抗核污染、抗爆炸波等能力,是 否能达到特定的要求,都是安全性的重要标志。工 程交付使用之后,必须保证人身财产、工程整体都 有能免遭工程结构破坏及外来危害的伤害。工程组 成部件,如阳台栏杆、楼梯扶手、电器产品漏电保 护、电梯及各类设备等,也要保证使用音的安全。
程的设计与施工提供地质资料依据。而工程设计 是根据建设项目总体需求(包括已确定的质量目 标和水平)和地质勘察报告,对工程的外形和内 在的实体进行筹划、研究、构思、设计和锚绘, 形成设计说明和图纸等相关文件,使得质量目标 和水平具体化,为施工提供直接依据。
(4)工程施工 工程施工是指按照设计图纸和相关文件的要求,
在建设场地上将设计意图付诸实现的测量、作业、 检验,形成工程实体建成最终产品的活动。任何优 秀的勘察设计成果,只有通过施工才能变为现实, 因此工程施工活动决定了设计的艺术水平。在一定 程度上,工程施工是形成实体质量的决定性环节。
(5)工程竣工验收 工程竣工验收就是对项目施工阶段的质量通
过检查评定、试车运转,考核项目质量是否达到 设计要求;是否符合决策阶段确定的质量目标水 平,并通过验收确保工程项目的质量。所以工程 竣工验收对质量的影响是保证最终产品的质量。
(2)耐久性。即寿命,是指工程在规定的条件下,满 足规定功能要求使用的年限,也就是工程竣工后的合理 使用寿命周期。由于建筑物本身结构类型不同、施工方 法不同、使用性能不同的个性特点,目前国家对建设工 程的合理使用寿命周期还缺乏统一的规定,仅在少数技 术标准中,提出了明确要求。如民用建筑主体结构耐用 年限分为四级(15~30年,30~50年,50~100年,100年 以上),公路工程设计年限一般按等级控制在职10~20 年。
市政质检员培训(质量标准).ppt

允许偏差 检查频率 检查方法 (mm) 范围 点算 10 网的长、宽 用钢尺量两端和中间各1处 每片 10 3 网眼尺寸 用钢尺量任意3个网眼 钢筋 网 15 网眼对角线差 用钢尺量任意3个网眼 检查项目
31
5、钢筋成形和安装允许偏差应符合规范的规定。
17
五、桥梁工程木模板制作允许偏差项目中,木模板榫槽 嵌接紧密度的检验方法:
6
粉喷桩允许偏差
检验频率 项目 允许偏差 范围 强度 不小于设计值 全部 (kPa) 点数 抽查5% 切取试样 或无损检 测 检验方法
桩距 ±150 (mm) 两桩间, 抽查2%且 用钢尺量, 桩径 不小于设计值 全部 不少于2根 查施工记 (mm) 录 ≤1.5%H 竖直度
31 7
二、基层 1、石灰稳定土,石灰、粉煤灰稳定砂砾(碎石),
13
31
③热拌沥青混合料、热拌改性沥青混合料、SMA混合 料,查出厂合格证、检验报告并进场复验,拌合温度、出 厂温度应符合本规范第8.2.5条的有关规定。 检查数量:全数检查。 检验方法:查测温记录,现场检测温度。 ④沥青混合料晶质应符合马歇尔试验配合比技术要求。 检查数量:每日、每品种检查1次。 检验方法:现场取样试验。 (2)热拌沥青混合料面层质量: ①沥青混合料面层压实度,对城市快速路、主干路不 应小于96%;对次干路及以下道路不应小于95%。 检查数量:每1000m2测1点。 检验方法:查试验记录(马歇尔击实试件密度,试验 室标准密度)。
起皮等现象,路堤边坡应密实、稳定、平顺等。 检查数量:全数检查。 检查方法:观察。
31
2
土路基允许偏差
检验频率 允许偏差 项 目 (mm) 范围 点数 1 路床纵断面高程 -20 +10 20m 路床中线偏差 路床平整度 路床宽度 路床横坡 边坡
31
5、钢筋成形和安装允许偏差应符合规范的规定。
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五、桥梁工程木模板制作允许偏差项目中,木模板榫槽 嵌接紧密度的检验方法:
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粉喷桩允许偏差
检验频率 项目 允许偏差 范围 强度 不小于设计值 全部 (kPa) 点数 抽查5% 切取试样 或无损检 测 检验方法
桩距 ±150 (mm) 两桩间, 抽查2%且 用钢尺量, 桩径 不小于设计值 全部 不少于2根 查施工记 (mm) 录 ≤1.5%H 竖直度
31 7
二、基层 1、石灰稳定土,石灰、粉煤灰稳定砂砾(碎石),
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③热拌沥青混合料、热拌改性沥青混合料、SMA混合 料,查出厂合格证、检验报告并进场复验,拌合温度、出 厂温度应符合本规范第8.2.5条的有关规定。 检查数量:全数检查。 检验方法:查测温记录,现场检测温度。 ④沥青混合料晶质应符合马歇尔试验配合比技术要求。 检查数量:每日、每品种检查1次。 检验方法:现场取样试验。 (2)热拌沥青混合料面层质量: ①沥青混合料面层压实度,对城市快速路、主干路不 应小于96%;对次干路及以下道路不应小于95%。 检查数量:每1000m2测1点。 检验方法:查试验记录(马歇尔击实试件密度,试验 室标准密度)。
起皮等现象,路堤边坡应密实、稳定、平顺等。 检查数量:全数检查。 检查方法:观察。
31
2
土路基允许偏差
检验频率 允许偏差 项 目 (mm) 范围 点数 1 路床纵断面高程 -20 +10 20m 路床中线偏差 路床平整度 路床宽度 路床横坡 边坡
《质量培训课程》ppt课件

和质量管理水平的提升。
质量文化的建设
1 2
质量文化定义
质量文化是指组织内部对质量的共同价值观、信 仰、习惯和行为准则的总和,是组织文化的重要 组成部分。
质量文化的培育
通过培训、宣传、奖励等方式,培育员工对质量 的重视和追求,形成良好的质量文化氛围。
3
质量文化的落实
将质量文化融入组织的管理体系和工作流程中, 使员工在日常工作中自觉遵守和执行质量管理要 求。
质量控制方法是企业为了确保产品和服务质量而采取的一系列技术和工具。
详细描述
质量控制方法包括检验、测试、统计过程控制、抽样检验等技术和工具,用于发 现和消除产品和服务中的缺陷和问题,提高产品质量和客户满意度。
03
质量工具和技术
统计过程控制
统计过程控制是一种利用统计方法对生产过程进行监控和管理的手段,通过对生产 数据的分析和控制,确保产品质量和生产过程的稳定性。
质量培训的目标
提高员工的质量意识
通过培训使员工认识到质量的 重要性,了解质量标准和要求 ,增强对质量的重视和责任感
。
掌握质量管理方法
培训员工学习和掌握质量管理 的基本方法、工具和技术,如 质量控制、质量保证、六西格 玛管理等。
提升问题解决能力
培养员工发现、分析和解决问 题的能力,提高他们在面对质 量问题时的应对能力和处理效 率。
质量的维度
包括功能性、可靠性、安全性、 耐用性、经济性等方面。
质量的重要性
01
02
03
提高客户满意度
优质的产品或服务能够满 足客户需求,提高客户满 意度,从而增加市场份额 和品牌忠诚度。
提升企业竞争力
质量是企业的核心竞争力 之一,优质的产品或服务 能够提高企业在市场中的 竞争力。
质量文化的建设
1 2
质量文化定义
质量文化是指组织内部对质量的共同价值观、信 仰、习惯和行为准则的总和,是组织文化的重要 组成部分。
质量文化的培育
通过培训、宣传、奖励等方式,培育员工对质量 的重视和追求,形成良好的质量文化氛围。
3
质量文化的落实
将质量文化融入组织的管理体系和工作流程中, 使员工在日常工作中自觉遵守和执行质量管理要 求。
质量控制方法是企业为了确保产品和服务质量而采取的一系列技术和工具。
详细描述
质量控制方法包括检验、测试、统计过程控制、抽样检验等技术和工具,用于发 现和消除产品和服务中的缺陷和问题,提高产品质量和客户满意度。
03
质量工具和技术
统计过程控制
统计过程控制是一种利用统计方法对生产过程进行监控和管理的手段,通过对生产 数据的分析和控制,确保产品质量和生产过程的稳定性。
质量培训的目标
提高员工的质量意识
通过培训使员工认识到质量的 重要性,了解质量标准和要求 ,增强对质量的重视和责任感
。
掌握质量管理方法
培训员工学习和掌握质量管理 的基本方法、工具和技术,如 质量控制、质量保证、六西格 玛管理等。
提升问题解决能力
培养员工发现、分析和解决问 题的能力,提高他们在面对质 量问题时的应对能力和处理效 率。
质量的维度
包括功能性、可靠性、安全性、 耐用性、经济性等方面。
质量的重要性
01
02
03
提高客户满意度
优质的产品或服务能够满 足客户需求,提高客户满 意度,从而增加市场份额 和品牌忠诚度。
提升企业竞争力
质量是企业的核心竞争力 之一,优质的产品或服务 能够提高企业在市场中的 竞争力。
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27
三、质量检验常犯的错误
3.5 轻信“别的”部门
采购、业务、技术部、生产说这个可以放,于是我就放了, 要知道,检验员的检验依据就是检验标准,检验标准有图纸、 承认书、检验标准书、样品等等;若发现与标准不符时,你 应该是给你的上级确认。而非其他部门说了可以就可以。
有这样的案例,检验员检查到该物料不合格,采购说,这 个不影响,我给生产线打好招呼了,他们愿意生产;不会投 诉你的,结果检验员也没有上报上级,直接贴上合格标识, 上线生产。导致生产线投诉、停线;采购也不会去承担这个 责任。当物料造成生产困扰,其他部门只会问检验员是怎么 检的,不会去责怪其他部门的人。不合格的结果只有检验员 承担。所以,检验员若发现不良时,判定结果只能听从直接 上司的,而上司改判允收时,也需在不良报告上注明改判原 因。
实践试验的综合成果为基础,经有关方面协调一致,由主管 机构批准,以特性形式发布,作为共同遵守的准则和依据。
“标准”的定义,包括以下几方面的含义: 1)表明了制订“标准”的领域; 2)表明了制订标准的对象; 3)表明了标准产生的基础; 4)表明了标准的本质特征是“统一”; 5)表明了制订标准的严肃性; 6)强调了标准的发布形式。
基本上,每个新的检验员都要吃一次这样的亏:在检验的 时候只发现了几个不良品,结果在生产过程中,不良品批量 地爆发,导致生产停线等现象发生。所以,当抽检达到AQL 的拒收水准,一定要开单,拒收。
25
三、质量检验常犯的错误
3.3 这个物料不会出问题,免检
这是老检验员常犯的毛病,检验员能够对工作进行终结, 知道检验重点,但方法不对。一直不出问题的,可少检,但 不可免检,至少应该检查外箱标识、拿一个产品来作全面检 查。通常,针对不出问题的产品,第一箱和尾数箱必须要检。 这样,至少能保证物料不会出现批量性的问题。
三、质量检验常犯的错误
3.5 轻信“别的”部门
采购、业务、技术部、生产说这个可以放,于是我就放了, 要知道,检验员的检验依据就是检验标准,检验标准有图纸、 承认书、检验标准书、样品等等;若发现与标准不符时,你 应该是给你的上级确认。而非其他部门说了可以就可以。
有这样的案例,检验员检查到该物料不合格,采购说,这 个不影响,我给生产线打好招呼了,他们愿意生产;不会投 诉你的,结果检验员也没有上报上级,直接贴上合格标识, 上线生产。导致生产线投诉、停线;采购也不会去承担这个 责任。当物料造成生产困扰,其他部门只会问检验员是怎么 检的,不会去责怪其他部门的人。不合格的结果只有检验员 承担。所以,检验员若发现不良时,判定结果只能听从直接 上司的,而上司改判允收时,也需在不良报告上注明改判原 因。
实践试验的综合成果为基础,经有关方面协调一致,由主管 机构批准,以特性形式发布,作为共同遵守的准则和依据。
“标准”的定义,包括以下几方面的含义: 1)表明了制订“标准”的领域; 2)表明了制订标准的对象; 3)表明了标准产生的基础; 4)表明了标准的本质特征是“统一”; 5)表明了制订标准的严肃性; 6)强调了标准的发布形式。
基本上,每个新的检验员都要吃一次这样的亏:在检验的 时候只发现了几个不良品,结果在生产过程中,不良品批量 地爆发,导致生产停线等现象发生。所以,当抽检达到AQL 的拒收水准,一定要开单,拒收。
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三、质量检验常犯的错误
3.3 这个物料不会出问题,免检
这是老检验员常犯的毛病,检验员能够对工作进行终结, 知道检验重点,但方法不对。一直不出问题的,可少检,但 不可免检,至少应该检查外箱标识、拿一个产品来作全面检 查。通常,针对不出问题的产品,第一箱和尾数箱必须要检。 这样,至少能保证物料不会出现批量性的问题。
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SQTC
质量检验人员
培训教程
二○一○年十月
学习交流PPT
1
第一章 概述
§1 质量检验与质量管理发展概况ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
质量管理发展三个阶段的比较
序
对比内容
质量检验阶段 1900-1940 年
统计质量管理阶段 1940-1960 年
全面质量管理阶段 1960 年 -现 在
1
生产特点
以手工及半机 械化生产为主
大量生产
标学习准交流PP或T 特定范围内的规定。
5
—— 质量的“广义性” 质量的特定对象包含产品、过程和
体系;
—— 质量的“动态性”(“时效性”) 随着技术的发展、生产水平的提高,
人们对质量会提出新的要求;
—— 质量的“相对性” 质量随地区和风俗习惯不同而不同。
学习交流PPT
6
二、检验和质量检验
检验(定义) 通过观察和判断,适当时结合测量、试验或
负责质量检验表格的设计、印刷,合格证、检 验印章的设计、制造、发放和管理
有计划地组织质量检验人员的继续教育,学习 掌握先进的管理技术、质量检验技术、质量分 析统计技术等,提高人员的素质
对检验人员进行资格考核及定期考核,考核合 格才能发证上岗
学习交流PPT
41
§3 质量检验机构的权限和责任
权限
学习交流PPT
44
§4 质量检验机构的设置
a. 认真贯彻产品质量方面的方针、政策、执 行检验程序文件
b. 有权根据检验结果,判定产品合格与否 c. 有权制止忽视产品质量,以次充好,弄虚
作假等行为 d. 对产品质量事故,有权追查产生的原因,
找出责任者,提出处分的建议
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质量检验人员
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二○一○年十月
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1
第一章 概述
§1 质量检验与质量管理发展概况ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
质量管理发展三个阶段的比较
序
对比内容
质量检验阶段 1900-1940 年
统计质量管理阶段 1940-1960 年
全面质量管理阶段 1960 年 -现 在
1
生产特点
以手工及半机 械化生产为主
大量生产
标学习准交流PP或T 特定范围内的规定。
5
—— 质量的“广义性” 质量的特定对象包含产品、过程和
体系;
—— 质量的“动态性”(“时效性”) 随着技术的发展、生产水平的提高,
人们对质量会提出新的要求;
—— 质量的“相对性” 质量随地区和风俗习惯不同而不同。
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二、检验和质量检验
检验(定义) 通过观察和判断,适当时结合测量、试验或
负责质量检验表格的设计、印刷,合格证、检 验印章的设计、制造、发放和管理
有计划地组织质量检验人员的继续教育,学习 掌握先进的管理技术、质量检验技术、质量分 析统计技术等,提高人员的素质
对检验人员进行资格考核及定期考核,考核合 格才能发证上岗
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§3 质量检验机构的权限和责任
权限
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§4 质量检验机构的设置
a. 认真贯彻产品质量方面的方针、政策、执 行检验程序文件
b. 有权根据检验结果,判定产品合格与否 c. 有权制止忽视产品质量,以次充好,弄虚
作假等行为 d. 对产品质量事故,有权追查产生的原因,
找出责任者,提出处分的建议
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质量员培训课件(PPT共 82张)

(二)混凝土
• 1.混凝土的分类及主要技术性质P31~33
• 2.普通混凝土的组成材料及其主要技术要求 P33~34
• 3.轻混凝土、高性能混凝土、预拌混凝土的品种、 特性及应用P34~35
• 4.常用混凝土外加剂的品种及应用P35~37
(三)砂浆
• 1.砂浆的分类、特性及应用P37~38
• 2.砌筑砂浆的技术性质、组成材料及其主要技术 要求P38~39
质量员(土建方向)
王星 QQ:43446117
TEL:1398546384
一、考试科目岗位及时间
二、考试方式
• 本次考试实行全省集中统一进行无纸化考试(机 考),采取控制合格率的方式确定合格分数线。
• 考试共设《专业基础知识》和《专业管理实务》 两个科目,考试时间为每科1小时,共计2小时。
• 考生必须持本人有效身份证原件和准考证参加考 试。
• 1.施工单位安全责任的有关规定P13~16
• 2.施工单位质量责任和义务的有关规定P16
(四)《劳动法》、《劳动合同法》
• 1.劳动合同和集体合同的有关规定P19~25 • 2.劳动安全卫生的有关规定P25
(通用知识)
• 二、熟悉工程材料的基本知识 (权重0.04)
(一)无机胶凝材料
• 1.无机胶凝材料的分类及其特性P27 • 2.通用水泥的特性、主要技术性质及应用P28~30 • 3.建筑工程常用特性水泥的品种、特性及应用P30
三、考试题型(模拟试卷)
• 第一部分《专业基础知识》(共100分。) • 一、单项选择(每题1分,共50分,共50题。) • 二、多项选择(每题2分,共20分,共10题。) • 三、判断题(每题0.5分,共10分,共20题。) • 注意:正确的涂A,错误的涂B。 • 四、综合分析题(4大题,每大题5分,每大题含
质量员培训课件(ppt 82页)

(岗位知识)
• 五、了解施工试验的内容、方法 和判定标准(权重0.06)
五、了解施工试验的内容、方法和 判定标准
• 1.砂浆、混凝土的试验内容、方法和判定标准
• 2.钢材及其连接的试验内容、方法和判定标准
• 3.土工及桩基的试验内容、方法和判定标准
• 4.屋面及防水工程的施工试验内容、方法和判定 标准
(岗位知识)
• 三、掌握施工质量计划的内容和 编制方法(权重0.06)
三、掌握施工质量计划的内容和编 制方法
• 1.质量策划的概念
• 2.施工质量计划的内容
• 3. 施工质量计划的编制方法
(岗位知识)
• 四、熟悉工程质量控制的方法 (权重0.08)
四、熟悉工程质量控制的方法
• 1.影响质量的主要因素 • 2.施工准备阶段的质量控制方法 • 3.施工阶段的质量控制方法 • 4.设置施工质量控制点的原则和方法
(六)装饰装修工程
• 1.楼地面工程施工工艺P226~230 • 2.一般抹灰工程施工工艺P230~234 • 3.门窗工程施工工艺P234~237 • 4.涂饰工程施工工艺P237~239
(通用知识)
• 五、熟悉工程项目管理的基本知 识(权重0.03)
(一)施工项目管理的内容及组织
• 1.施工项目管理的内容P240~243 • 2.施工项目管理的组织P243~250
(一)地基与基础工程
• 1.岩土的工程分类P106~107 • 2.常用地基处理方法P110 • 3.基坑(槽)开挖、支护及回填方法P110~120 • 4.混凝土基础施工工艺P120~124 • 5.砖基础施工工艺P124
(二)砌体工程
• 1.常见脚手架的搭设施工要点P134~141 • 2.砖砌体施工工艺P141~145 • 3.石砌体施工工艺P145~146 • 4.砌块砌体施工工艺P146~149
《质量知识培训》PPT课件

•工程作业者 •进料检验者 •市场服务者 (品质通报)
采取对策
1、针对发生的问题采取临时对策与永久对策。 2、发生对策(硬件对策)流出对策(软件对策) a.因为可能由对策带来新的问题,需要对这些潜在问题进
行分析、评价(预测)。 b.查明可能会演变或问题的潜在原因。 c.制订作为预防手段的计划。
对策内容之 执行成效
质量的定义:
什么是质量?
狭义的定义:
质量(Quality):产品、体系、或过程的一组固有特性满足 顾客和其他相关方要求的程度。
注:“质量”可使用形容词如差、好或优秀来形容。
广义的定义: 质量(Quality):公司全面管理目标的实现。
如:供方的控制、成本、顾客满意度、新产品开发周期、生 产周期、库存周转频次等。
《质量知识培训》PPT课件
本PPT课件仅供学习用 本PPT课件仅供学习用 本PPT课件仅供学习用
学完请删除!
质量是企业的生命
安全第一 品质至上
对质量的要求
品质就是安全
1、战场人遭遇敌人,你首先举起枪,而倒下的却是你--不是你没准,而是碰到一颗臭弹!
2、你终于尝试了一次跳伞,而确再也不能尝试其它任何东西--因为降落伞没有打开!
会成为帮助 ,而重要的还是理解Q&A的做法。 3、即使是经验少的人,如果能正确实行Q&A,也能够发现真因。
解决问题5原则表
记入要领 1-B 对事实的把握(对零部件的确认结果、原因分析、现在正在生产的该零部件的品质状况)
1、在确认事故发生时,也发现了
人
设备
同样汽缸倒下来的情况,作业
人员每一次都是同样地用手把
疑 问 点:以前为何不会发生不良,现在才发生? 一定是哪里有变更,变化点在哪里?
采取对策
1、针对发生的问题采取临时对策与永久对策。 2、发生对策(硬件对策)流出对策(软件对策) a.因为可能由对策带来新的问题,需要对这些潜在问题进
行分析、评价(预测)。 b.查明可能会演变或问题的潜在原因。 c.制订作为预防手段的计划。
对策内容之 执行成效
质量的定义:
什么是质量?
狭义的定义:
质量(Quality):产品、体系、或过程的一组固有特性满足 顾客和其他相关方要求的程度。
注:“质量”可使用形容词如差、好或优秀来形容。
广义的定义: 质量(Quality):公司全面管理目标的实现。
如:供方的控制、成本、顾客满意度、新产品开发周期、生 产周期、库存周转频次等。
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质量是企业的生命
安全第一 品质至上
对质量的要求
品质就是安全
1、战场人遭遇敌人,你首先举起枪,而倒下的却是你--不是你没准,而是碰到一颗臭弹!
2、你终于尝试了一次跳伞,而确再也不能尝试其它任何东西--因为降落伞没有打开!
会成为帮助 ,而重要的还是理解Q&A的做法。 3、即使是经验少的人,如果能正确实行Q&A,也能够发现真因。
解决问题5原则表
记入要领 1-B 对事实的把握(对零部件的确认结果、原因分析、现在正在生产的该零部件的品质状况)
1、在确认事故发生时,也发现了
人
设备
同样汽缸倒下来的情况,作业
人员每一次都是同样地用手把
疑 问 点:以前为何不会发生不良,现在才发生? 一定是哪里有变更,变化点在哪里?
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3.工程项目的特点 (1)单一性
工程项目是在特定的自然条件下按业主的建 设意图来进行设计和施工的。 (2)资源的高投入性
任何一个工程项目都要投入大量的人力、物 力和财力,投入建设的时间也是一般工业产品不生产周期是指建设项目或单位
工程在建设过程中所耗用的时间,即从开始施 工起,到全部建成投产或交付使用、发挥效益 所经历的时间。 (4)生产一次性和使用长期性
程的设计与施工提供地质资料依据。而工程设计 是根据建设项目总体需求(包括已确定的质量目 标和水平)和地质勘察报告,对工程的外形和内 在的实体进行筹划、研究、构思、设计和锚绘, 形成设计说明和图纸等相关文件,使得质量目标 和水平具体化,为施工提供直接依据。
(4)工程施工 工程施工是指按照设计图纸和相关文件的要求,
(2)耐久性。即寿命,是指工程在规定的条件下,满 足规定功能要求使用的年限,也就是工程竣工后的合理 使用寿命周期。由于建筑物本身结构类型不同、施工方 法不同、使用性能不同的个性特点,目前国家对建设工 程的合理使用寿命周期还缺乏统一的规定,仅在少数技 术标准中,提出了明确要求。如民用建筑主体结构耐用 年限分为四级(15~30年,30~50年,50~100年,100年 以上),公路工程设计年限一般按等级控制在职10~20 年。
隐含需要能力的特性之总和。 “实体”是质量主体,如厂房、监理规划。 “需要”通常被转化为有规定准则的特性,
如适用性、安全性、经济性、可靠性、美观等。 “满足”不仅是对客户的还应考虑到社会的
需要,符合国家有关的法律、法规的要求。
2.工程质量特性 (1)适用性。即功能,是指工程满足使用目的的
各种性能。包括:理化性能,如,尺寸、规格、保 温、隔热;结构性能,掐地基基础牢固程度,结构 的足够强度、刚度和稳定性;如工业厂房要能满足 生产活动需要,道路、桥梁、铁路、要能通达便捷 等;外观性能,指建筑物的造型、布置、室内装饰 效果、色彩等美观大方、协调等。
工程项目必须在一次建设过程中全部完成, 不能多次重复,而且使用期限长,一般长达几 十年。
(5)建筑生产的流动性 建筑产品的固定性和严格的施工顺序,使得建
筑产品生产的流动性,生产者和生产工具经常流动 转移,从一个施工段转到另一施工段等。 (6)管理方式特殊性
由于工程项目资源投入高,受自然因素影响, 施工条件复杂,施工生产具有一次性和使用的长期 性,使得工程项目的施工管理必须严格监督和控制, 使质量形成的全过程处于手控状态。
质量员培训
——质量标准
目录 一.概述 二.施工质量控制 三.验收与评定 四.相关标准、法规 五.混凝土工程 六.钢结构工程
一 概述 1.工程质量概念 2.工程质量特性 3.工程项目特点 4.工程质量形成过程 5.工程质量影响因素 6.工程质量特点
1.工程质量概念 由一组固有特性组成,反映实体满足明确或
(7)风险性 工程项目受到自然因素的影响,同时各
种技术因素和社会因素也都影响到工程项目 的建设及质量,所有工程项目的建设具有一 定的风险性,而且工程项目的建设周期越长, 所遭遇的风险机会也越多。
4.工程质量形成过程 (1)项目可行性研究
项目可行性研究是在项目建议书和项目策划的 基础上,运用经济学原理对投资项目的有关技术、经 济、社会、环境及所有方面进行调查研究,对各种可 能的拟建方案和建成投产后的效益进行技术分析论证, 确定项目建设的可行性,并在可行的情况下,通过多 方案比较从中选择出最佳建设方案,作为项目决策和 设计的依据。在此过程中,需要确定工程项目的质量 要求,并与投资目标协调。因此,项目的可行性研究 直接影响项目的决策质量和设计质量。
(4)可靠性。是指工程在规定的时间和规定的 条件下完成规定功能的能力。工程不仅要求在 交工验收时要达到规定的指标,而且在一定的 使用时期内要保持应有的正常功能。如工程上 的防洪与抗震能力、防水隔热、恒温恒湿措施、 工业生产用的管道防“跑、冒、滴、漏”等, 都属可靠性的质量范畴。
(5)经济性。是指工程从规划、勘察、设计、施 工到整个产品使用寿命周期内的成本和消耗的费用。 工程经济性具体表现为设计成本、施工成本、使用 成本三者之和。包括从征地、拆迁、勘察、设计、 采购(材料、设备)、施工、配套设施等建设全过 程的总投资和工程使用阶段的能耗、水耗、维护、 保养乃至改建更新的使用维修费用。通过分析比较, 判断工程是否符合经济性要求。 (6)协调性。是指工程与其周围生态环境协调, 与所在地区经济环境协调以及与周围已建工程相协 调,以适应可持续发展的要求。
(3)安全性。是指工程建成后在使用过程中保证结 构安全、保证人身和环境免受危害的程度。建设工 程产品的结构安全度、抗震、耐火及防火能力,人 民防空的抗辐射、抗核污染、抗爆炸波等能力,是 否能达到特定的要求,都是安全性的重要标志。工 程交付使用之后,必须保证人身财产、工程整体都 有能免遭工程结构破坏及外来危害的伤害。工程组 成部件,如阳台栏杆、楼梯扶手、电器产品漏电保 护、电梯及各类设备等,也要保证使用音的安全。
(2)项目决策 项目决策阶段是通过项目可行性研究和
项目评估,对项目的建设方案做出决策使项目 的建设充分反映业主的愿意,并与地区环境相 适应,做到投资、质量、进度三者协调统一。 所以,项目决策阶段对工程质量的影响主要是 确定工程项目应达到的质量目标和水平。
(3)工程勘察、设计 工程的地质勘察是为建设场地的选择和工
在建设场地上将设计意图付诸实现的测量、作业、 检验,形成工程实体建成最终产品的活动。任何优 秀的勘察设计成果,只有通过施工才能变为现实, 因此工程施工活动决定了设计的艺术水平。在一定 程度上,工程施工是形成实体质量的决定性环节。
(5)工程竣工验收 工程竣工验收就是对项目施工阶段的质量通
过检查评定、试车运转,考核项目质量是否达到 设计要求;是否符合决策阶段确定的质量目标水 平,并通过验收确保工程项目的质量。所以工程 竣工验收对质量的影响是保证最终产品的质量。