河北高校2014年度毕业生成功考取公务员就业情况实证研究
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（ １ ， ３ ． 中央 司法 警 官 学 院； ２ ． 保定 学 院 河北 保定 ０ ７ １ ０ ０ ０ ）
［ 摘 要］ 充分掌 握河 北高 校２ ０ １ ４ 年度 毕业 生考 取 公务 员的基 本情 况 ， 探 寻学生 考 取公务 员 就业 现象 背后 的规 律 ， 不 仅能 提升 河北 省 高校 毕业 生就 业成 功 率， 而且 能为 深化 学校 教学 和管 理改 革提 出科 学对 策 。 ［ 关键 词］ 公务 员 就 业 实证研 究 中图分 类号 ： Ｇ１ ｏ ２ 文献 标识 码 ： Ａ 文章编 号 ： １ ０ ０ ９ － ９ １ ４ Ｘ （ ２ ０ １ ５ ） ２ ５ — ０ ２ １ ８ 一 明绝大 多数考 生考 取公务 员就 业 的愿景一 半 是就
业的压 力 ， 一 半是青 春正 能 量奋 斗 的激 隋。
是要 参 加面试 辅导 班 。 ７ ０ ． ５ ％的考生 参 加过面 试精 品班 和系 统特 训班 ，
为 了实现 考取公 务员 就业 的梦想 ， 除了 自 己努力 刻苦学 习 ， 还要 最大 限度 的 占有 、 优化考 试资 源。 考 试资源 主要包括 家庭 、 学校 和社会 辅导班 ３ 个方面 。 一 是充分利用家庭在经济和精神方面的大力支持。 ９ ６ ． ５ ％的考生认为来 自家庭的 最大帮 助是 鼓励 安慰 、 成 功榜样 。 二 是学 校为学 生参 加公务 员考 试提供 贴 心服
们 的就业 单 位因 受到 国家 公务 员招 录对 本科 应 届考 生限 制 的要求 ， 主要 是 以
市、 县级 比较多 。 其 中， ９ ５ ％以上的应届 毕业 生考上 的公 务员职 位和生 源地 均不
～
笔试《 行政 职业能力 测验 》 出题 包括常识 判断 、 言语理 解和表 达、 数量关 系 、 判 断推 理 、 资料 分析 ５ 个部分 ， 内容 主要涉 及政 治理论 、 自然 科学 常识 、 文学 、 数 学、 法律 、 逻辑 和管 理 等方 面 ， 限 时１ ２ ０ 分钟 ， １ ３ ５ 题。 《 申论 》 要 能够 结 合 时事 热 点， 写 出科 学合 理 的议 论 文。 面 对如 此 内容 庞杂 ， 技术系 数难度 较高 的考 试 ， 必 须要 冷静 答题 ， 灵 活应 对 ， 实 现单位 时 间答题 效益 最大 化 。
一
致。
一
要 掐 时练笔做 真题 ， 注意 做题 Ｊ 顷序 ， 提高答 题效率 。 ６ ０ ％的考生认 为笔 试
，
成功考取公务员做法的概率统计
取得好成 绩 ， 得 益于 平时真题 训练 。 二要 针对 自己的弱 项和不 足 ， 有计 划地 进行 突破强 化训 练 。 ８ １ ％的考生 曾针 对 自己的弱 项摸排 ， 并 进行扬 长补 短的训 练 。 三
要注意 题 海不～ 定 有效 ， 错 题 回顾很 重要 。 ７ ５ ％的考 生认 为漫 无 目的题 海 战术
我们 通 过Ｓ Ｐ Ｓ Ｓ １ ７ ． Ｏ 统 计软件 对 考取 公务员 毕 业生有 效 问卷数 据 整理 、 统
计 和分析 ， 总结 出他们 考上 公务员 的一 般规律 ， 从 最大 概率 的角度 对成 功考取
教育时空
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Ｃ ｈ ｉ ｎ ａ ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ａ ｎ ｄ Ｔ ｅ ｅ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ Ｒ ｅ ｖ ｉ ｅ ｗ
河北 高校 ２ ０ １ ４年 度毕 业 生成 功 考 取公 务 员就 业情 况 实
证 研 究
李双 印 ｔ 李旭炜 ｚ 李润 杰 。
针对 结构 化面试 和无 领导 小组 面试进 行过 专业 训练 ， 效果 很好 。 二 是要 用平 常
心消 除紧 张 隋绪 。 ９ ６ ％的考生 通过平 时 的面试技巧 经验 积累 ， 不计 成败 得失 ， 能 够 实现和 考官 的平等 交流 。 三 是要提 高 自身应 试能力 。 考 生们 认为 语言 表达 能 力、 计 划组织 协调 能力 、 自我控 制和应 变能 力 、 综合分 析 能力非 常重 要 ， 分别 占
客 观公 正 ， 认 为 人生 价值 的在 于对 社会 作 出贡献 并得 到社 会的 认可 。 ９ ４ ． ５ ％的 考 生是为 了实 现 自己的人 生价值 和社 会价值 ， ８ ７ ． ５ ％的考生选 择 是因为 来 自社
没有 效果 ， 最有 效 的方法 是对错 题经 常进行 揣摩 和分析 。 四要 有平 常心 和 自信 心。 ８ ５ ％ 的 考生认 为 考试 成功 中最重 要 的 因素 就 是要在 实 力积 累的 基础上 ， 建
立 自信心 。 （ 四） 面试 充分 准备 ， 提 高 应 试 能 力 很 多考 生面对 考官 感到 紧张 ， 往往导 致考 试效 果不佳 。 克 服考试 的 紧张心 理， 提 高应试 能力 ， 需 要把功 夫用 在平 时 ， 掌握一 定技 巧 ， 才能在 面试 中取 得 好
成 绩。
一
公 务员 的做法 开展描 述 。 从 总体上 看 ， ２ ０ １ ４ 年 河北高 校 毕业生对 于考 取 的职位 的满意 度达 到７ ６ ． ５ ％， 不满 意 率是 ２ ３ ． ５ ％。 （ 一） 价值 取向正确 ， 优 化 考 试 资 源 在价值 取向方 面 ， 考生 们在对 待为什 么要 考取 公务员 的问题上 的认 识 比较
２ ０ １ ４ 年５ 月， 我们 课题组积 极开展 问卷设 计和调研 工作 ， 调研 共涉及 河北省
（ 三） 笔试 灵活应对 ， 冷 静 从 容 应 考
石 家庄 、 张家 口、 廊坊 、 唐 山和 保定 等５ 个市 ２ ｏ 余所 高校 ， 共 计发放 问卷 １ ｌ Ｏ Ｏ 份， 有 效 回收试 卷 １ ０ ０ ０ 份， 有效 回收率９ ０ ． ９ １ ％。 河北 高校 的考 生 中， ７ ８ ． ５ ％是来 自我 国 中东 部 比较 发达 的城市 和地 区 ， 他
［ 摘 要］ 充分掌 握河 北高 校２ ０ １ ４ 年度 毕业 生考 取 公务 员的基 本情 况 ， 探 寻学生 考 取公务 员 就业 现象 背后 的规 律 ， 不 仅能 提升 河北 省 高校 毕业 生就 业成 功 率， 而且 能为 深化 学校 教学 和管 理改 革提 出科 学对 策 。 ［ 关键 词］ 公务 员 就 业 实证研 究 中图分 类号 ： Ｇ１ ｏ ２ 文献 标识 码 ： Ａ 文章编 号 ： １ ０ ０ ９ － ９ １ ４ Ｘ （ ２ ０ １ ５ ） ２ ５ — ０ ２ １ ８ 一 明绝大 多数考 生考 取公务 员就 业 的愿景一 半 是就
业的压 力 ， 一 半是青 春正 能 量奋 斗 的激 隋。
是要 参 加面试 辅导 班 。 ７ ０ ． ５ ％的考生 参 加过面 试精 品班 和系 统特 训班 ，
为 了实现 考取公 务员 就业 的梦想 ， 除了 自 己努力 刻苦学 习 ， 还要 最大 限度 的 占有 、 优化考 试资 源。 考 试资源 主要包括 家庭 、 学校 和社会 辅导班 ３ 个方面 。 一 是充分利用家庭在经济和精神方面的大力支持。 ９ ６ ． ５ ％的考生认为来 自家庭的 最大帮 助是 鼓励 安慰 、 成 功榜样 。 二 是学 校为学 生参 加公务 员考 试提供 贴 心服
们 的就业 单 位因 受到 国家 公务 员招 录对 本科 应 届考 生限 制 的要求 ， 主要 是 以
市、 县级 比较多 。 其 中， ９ ５ ％以上的应届 毕业 生考上 的公 务员职 位和生 源地 均不
～
笔试《 行政 职业能力 测验 》 出题 包括常识 判断 、 言语理 解和表 达、 数量关 系 、 判 断推 理 、 资料 分析 ５ 个部分 ， 内容 主要涉 及政 治理论 、 自然 科学 常识 、 文学 、 数 学、 法律 、 逻辑 和管 理 等方 面 ， 限 时１ ２ ０ 分钟 ， １ ３ ５ 题。 《 申论 》 要 能够 结 合 时事 热 点， 写 出科 学合 理 的议 论 文。 面 对如 此 内容 庞杂 ， 技术系 数难度 较高 的考 试 ， 必 须要 冷静 答题 ， 灵 活应 对 ， 实 现单位 时 间答题 效益 最大 化 。
一
致。
一
要 掐 时练笔做 真题 ， 注意 做题 Ｊ 顷序 ， 提高答 题效率 。 ６ ０ ％的考生认 为笔 试
，
成功考取公务员做法的概率统计
取得好成 绩 ， 得 益于 平时真题 训练 。 二要 针对 自己的弱 项和不 足 ， 有计 划地 进行 突破强 化训 练 。 ８ １ ％的考生 曾针 对 自己的弱 项摸排 ， 并 进行扬 长补 短的训 练 。 三
要注意 题 海不～ 定 有效 ， 错 题 回顾很 重要 。 ７ ５ ％的考 生认 为漫 无 目的题 海 战术
我们 通 过Ｓ Ｐ Ｓ Ｓ １ ７ ． Ｏ 统 计软件 对 考取 公务员 毕 业生有 效 问卷数 据 整理 、 统
计 和分析 ， 总结 出他们 考上 公务员 的一 般规律 ， 从 最大 概率 的角度 对成 功考取
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河北 高校 ２ ０ １ ４年 度毕 业 生成 功 考 取公 务 员就 业情 况 实
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李双 印 ｔ 李旭炜 ｚ 李润 杰 。
针对 结构 化面试 和无 领导 小组 面试进 行过 专业 训练 ， 效果 很好 。 二 是要 用平 常
心消 除紧 张 隋绪 。 ９ ６ ％的考生 通过平 时 的面试技巧 经验 积累 ， 不计 成败 得失 ， 能 够 实现和 考官 的平等 交流 。 三 是要提 高 自身应 试能力 。 考 生们 认为 语言 表达 能 力、 计 划组织 协调 能力 、 自我控 制和应 变能 力 、 综合分 析 能力非 常重 要 ， 分别 占
客 观公 正 ， 认 为 人生 价值 的在 于对 社会 作 出贡献 并得 到社 会的 认可 。 ９ ４ ． ５ ％的 考 生是为 了实 现 自己的人 生价值 和社 会价值 ， ８ ７ ． ５ ％的考生选 择 是因为 来 自社
没有 效果 ， 最有 效 的方法 是对错 题经 常进行 揣摩 和分析 。 四要 有平 常心 和 自信 心。 ８ ５ ％ 的 考生认 为 考试 成功 中最重 要 的 因素 就 是要在 实 力积 累的 基础上 ， 建
立 自信心 。 （ 四） 面试 充分 准备 ， 提 高 应 试 能 力 很 多考 生面对 考官 感到 紧张 ， 往往导 致考 试效 果不佳 。 克 服考试 的 紧张心 理， 提 高应试 能力 ， 需 要把功 夫用 在平 时 ， 掌握一 定技 巧 ， 才能在 面试 中取 得 好
成 绩。
一
公 务员 的做法 开展描 述 。 从 总体上 看 ， ２ ０ １ ４ 年 河北高 校 毕业生对 于考 取 的职位 的满意 度达 到７ ６ ． ５ ％， 不满 意 率是 ２ ３ ． ５ ％。 （ 一） 价值 取向正确 ， 优 化 考 试 资 源 在价值 取向方 面 ， 考生 们在对 待为什 么要 考取 公务员 的问题上 的认 识 比较
２ ０ １ ４ 年５ 月， 我们 课题组积 极开展 问卷设 计和调研 工作 ， 调研 共涉及 河北省
（ 三） 笔试 灵活应对 ， 冷 静 从 容 应 考
石 家庄 、 张家 口、 廊坊 、 唐 山和 保定 等５ 个市 ２ ｏ 余所 高校 ， 共 计发放 问卷 １ ｌ Ｏ Ｏ 份， 有 效 回收试 卷 １ ０ ０ ０ 份， 有效 回收率９ ０ ． ９ １ ％。 河北 高校 的考 生 中， ７ ８ ． ５ ％是来 自我 国 中东 部 比较 发达 的城市 和地 区 ， 他