人教版高中生物学案-细胞膜与细胞核的结构和功能
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第二單元細胞的基本結構和物質運輸功能
學案6 細胞膜與細胞核的結構和功能考綱要求
1.細胞膜的結構和功能(Ⅱ)。
2.細胞核的結構和功能(Ⅱ)。
複習要求:
1 .簡述細胞膜的成分和功能,理解細胞膜在組成、結構和功能之間的關係
2.體驗製備細胞膜的方法
3.認同細胞膜作為系統的邊界,對於細胞這個生命系統的重要意義。
4.簡述細胞核的結構與功能及相關實驗設計分析,解釋細胞是一個統一的整體
基礎自查
一.細胞膜的成分與製備
1.簡要敘述或列表表示細胞膜的成分及含量
2.細胞膜的製備
(1)選材:
(2)原理:
(3)過程
A . 將紅細胞稀釋液製成在下觀察,在蓋玻片一側滴加,另一側用吸水紙吸引。
B . 紅細胞凹陷消失,,最後導致細胞
C . 利用法,獲得
3.細胞膜的功能
(1)
(2)控制物質進出細胞
A .
B.
C.細胞膜的控制作用是相對的。
(3)進行細胞間的資訊交流
I細胞間的資訊交流,大多數與細胞膜的有關。
II細胞間資訊交流的方式有:
A .間接傳遞:。
B.直接接觸傳遞:。
C.通道傳遞:。
4 .寫出植物細胞壁的主要成分和功能。
二.細胞核的結構和功能
1 .功能
細胞核是,是細胞和的控制中心。
2 .結構
課堂深化探究
一.細胞膜的成分與製備
1 .思考:細胞膜的功能複雜程度是由什麼決定的?根本原因是什麼?
2 .比較:內分泌細胞與靶細胞、精子和卵細胞、高等植物細胞之間的資訊交流有何不同?
3 .討論:提取細胞膜為何選人或哺乳動物成熟的紅細胞?若提取DNA是否能用人或哺乳動物成熟的紅細胞?
特別提醒
1 .各種膜所含蛋白質與脂質的比例同膜的功能有關,功能越複雜的細胞膜,其蛋白質種類和數量越多。
這充分體現了細胞的結構和功能相適應的特點。
2 .細胞識別的物質基礎是細胞膜上的糖蛋白(糖被)。
細胞膜上有少量的糖類與蛋白質結合形成糖蛋白,完成細胞間資訊傳遞功能,而細胞內的膜由於不需要進行細胞間的資訊傳遞,因此含有糖類很少或不含有糖類。
3 .細胞癌變過程中,細胞膜成分改變,產生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA),醫院裡經常利用這一點檢測體內是否產生了癌細胞。
4 .細胞膜對物質出入細胞的控制作用是相對的――環境中某些對細胞有害的物質有可能進入,有些病毒、病菌也能侵入細胞。
二.細胞核的結構和功能
1.歸納細胞核的結構與功能
名稱結構特點功能
核膜和核孔
①核膜是,外膜與相連,且有附著
②核膜是不連續的,其上有核孔
③核膜具有選擇透過性
核仁折光性強,易與其他結構區分
染色質⑤易被鹼性染料染成深色⑤由組成與染色體的關係:
⑥
特別提醒
(1)核膜、核仁和染色質都是真核細胞區別於原核細胞的重要特徵。
(2)核膜、核仁和染色體在細胞分裂週期中表現為週期性地消失和重建。
(3)核孔的數量、核仁的大小與細胞代謝有關,代謝旺盛,蛋白質合成量大的細胞,核孔數量多,核仁較大。
2 .觀察下列圖示實驗過程與結果,回答有關問題:
①
②
③
④
(1)由①、④說明:
(2)由②可以說明細胞核與細胞的分裂、發育有什麼關係?
(3)由③可以得出細胞核對生命活動有什麼影響?
(4)由四個實驗,可得出細胞核有什麼功能?
對應訓練
1 .下列關於細胞膜的敘述,正確的是(多選)()
A .細胞膜主要由脂質和蛋白質組成
B .不同功能的細胞,其細胞膜上蛋白質的種類和數量相同
C .組成細胞膜的脂質中,磷脂最豐富
D .癌細胞的惡性增殖和轉移與癌細胞膜成分的改變有關
2 .下列關於細胞膜控制物質進出細胞的功能的表述中,不正確的是()
A .細胞需要的營養物質可以從外界進入細胞
B .細胞合成的物質如抗體、激素等可以分泌到細胞外
C .細胞內的核酸等重要成分不會流失到細胞外
D .環境中對細胞有害的物質不能進入細胞
3 .下列不屬於細胞間資訊交流實例的是()
A .胰島B細胞產生的胰島素通過血液運輸到肝臟,與肝細胞膜表面的受體結合
B .吞噬細胞對抗原處理後,以直接接觸方式將抗原呈遞給T細胞
C .高等植物細胞之間通過胞間連絲進行物質運輸和資訊交流
D .細胞內通過蛋白質纖維組成的網架結構進行物質運輸、能量轉換和資訊傳遞
4.下列有關細胞核的敘述,正確的是()
A .是細胞新陳代謝的主要場所
B .是細胞代謝和遺傳的控制中心
C .DNA和RNA主要存在於細胞核中
D .沒有細胞核的細胞是不能存活的
5.一同學將右圖乙傘藻的細胞核與傘帽去掉,並將甲傘藻的細胞核移入乙中,則存活下來的乙傘藻其外形是( )
6.觀察如圖所示的模式圖,相關說法不正確的是()
A .圖中3為核仁,代謝旺盛的細胞核仁較大
B .圖中2為核孔,通過該結構不僅可實現核質之間的物質交換,還可實現資訊交流
C .圖中4為核模,它是一種雙層生物膜,可將核內物質與細胞質分開
D .圖中1為染色質,該結構與原核細胞中擬核的化學本質相同,均為DNA分子
7.閱讀材料:①分別將已分裂10次和分裂30次的成纖維細
胞的細胞核互換,重組成的“老核新質”和“新核老質”細胞能分別再分裂20次和40次。
②鳥類紅細胞有核,但不能複製和轉錄,癌細胞核很活躍,既能複製也能轉錄,現將鳥的紅細胞核移入去核的癌細胞中,鳥的紅細胞核開始複製和轉錄。
以上實驗不能說明的是()
A .細胞分裂次數是由細胞核中物質決定的
B .細胞質中存在影響細胞分裂的物質
C .細胞分裂是由細胞核和細胞質共同控制的
D .只要有適當的細胞質,細胞核就能表現出全能性
實驗探究
人們已經通過化學實驗證明了細胞膜中含有磷脂分子。
現在請你設計一個實驗驗證細胞
膜中含有蛋白質成分。
(1)實驗課題:
(2)實驗目的:利用化學試學試劑檢測細胞膜中的蛋白質成分。
(3)實驗原理:
(4)實驗材料:細胞膜樣液、蒸餾水、潔淨試管、滴管、雙縮脲試劑等。
(5)實驗步驟
第一步:取潔淨的試管2支,編號為甲、乙。
第二步:向甲試管中滴加2 mL的細胞膜樣液
第三步:
(1)實驗現象:
(2)實驗結論:
評價:雙縮脲試劑A液和B液混合後加入細胞膜樣液,同樣會產生紫色反應,你贊成嗎?
思考:向細胞膜樣液加入斐林試劑並水浴加熱出現了磚紅色沉澱,試分析原因。
限時訓練
題組一細胞膜的成分和功能
1 .一種聚聯乙炔細胞膜識別器已問世,它是通過物理力把類似於細胞膜上具有分子識別功能的物質鑲嵌到聚聯乙炔囊泡中,組裝成納米尺寸的生物感測器。
它在接觸到細菌、病毒時可以發生顏色變化,用以檢測細菌、病毒。
這類被鑲嵌進去的物質很可能含有()
A .磷脂和蛋白質
B .多糖和蛋白質
C .膽固醇和多糖
D .膽固醇和蛋白質
2 .生物膜在生命活動中發揮著非常重要的作用。
下圖所示的過程不能體現的是()
A .具有資訊傳遞功能
B .具有一定的流動性
C .具有排泄功能
D .具有物質運輸功能
3.下列關於細胞膜的敘述,不正確的是()
A .細胞膜主要由脂質和蛋白質組成
B .不同功能的細胞,其細胞膜上蛋白質的種類和數量相同
C .組成細胞膜的脂質中,磷脂最豐富
D .癌細胞的惡性增殖和轉移與癌細胞膜成分的改變有關
4.下圖為細胞間資訊傳遞的幾種模式示意圖,下列有關敘述錯誤的是()
A .細胞1與靶細胞間的資訊傳遞是依靠細胞1分泌的化學物質完成的
B .細胞3與細胞2間資訊交流的方式與細胞1與靶細胞間的資訊交流方式完全不同
C .細胞分泌的化學物質與靶細胞進行資訊識別的結構基礎是靶細胞表面的受體蛋白
D .若細胞4是效應T細胞,則其與靶細胞是通過細胞膜直接接觸傳遞資訊的
5.下列不屬於細胞膜功能的是()
A .控制物質進出細胞
B .將胰島B細胞形成的胰島素分泌到胰島B細胞外
C .能夠合成神經遞質
D .作為系統的邊界,維持細胞內部環境的穩定
題組二細胞核的結構和功能
6.下列選項中,不能體現細胞的結構與功能相適應的是()
A .真核細胞單位面積的核孔數目與細胞類型和代謝水準有關
B .變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積比,提高物質交換效率
C .草履蟲出現兩個細胞核,保證了正常的核質比,有利於生命活動正常進行
D .控制細胞器進行物質合成的基因,主要是通過核孔從細胞核到達細胞質的
7.大量事實表明,在蛋白質合成旺盛的細胞中,常有較大的核仁。
這有利於支持下列哪一科學結論()
A .細胞中蛋白質主要是由核仁合成的
B .核仁可能與組成核糖體的必需物質的合成有關
C .無核仁的細胞往往不能合成蛋白質
D .DNA的轉錄和翻譯通常發生在核仁中
8.為了研究細胞核的作用,一位元生物學家研究了100個細胞,他把每個細胞都分成含有細胞核和不含細胞核兩個部分,然後把這些細胞放在同樣的條件下培養,結果如下表,有關敘述錯誤的是()
時間(天) 1 2 3 4 5 6 細胞無核部分的存活個數81 62 20 0 0 0 細胞有核部分的存活個數79 78 77 74 67 65
B .表中資料說明細胞核與細胞質相互依存、相互制約
C .有核部分的細胞個別死亡最可能是由於人為傷害或凋亡
D .本實驗選用100個細胞使實驗偶然性小,實驗資料較可靠
9.下圖為兩種單細胞傘藻的幼體相互嫁接的實驗過程示意圖。
(1)上述實驗的大體過程是:①將甲種傘藻的部分_____嫁接到乙種傘藻的________上;
②將乙種傘藻的部分______嫁接到甲種傘藻的________上。
(2) 該實驗的結果是:①__________,②________。
題組三應用提升
10.為了研究細胞核的作用,一位元生物學家研究了100個細胞,他把每個細胞都分成含有細胞核和不含細胞核兩個部分,然後把這些細胞放在相同的條件下培養,結果如下:時間/
細胞無核部分的存活個數細胞有核部分的存活個數
天
1 81 79
2 62 78
3 20 77
4 0 74
5 0 67
6 0 65
(1)此實驗可用以說明細胞核的功能是_________________________________________ _______________________________。
簡要描述細胞核發揮該功能的主要途徑是____________________________________。
(2)有核部分在30天內仍有21%~35%的細胞死亡,其原因是:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(3)培養一天后的結果是否能說明在第一天中無核部分的生活力比有核部分的生活力強?______。
出現這樣的結果的原因是________________________________。
(4)細胞核的作用既然如此重要,那麼你能針對人的成熟紅細胞沒有細胞核提供一種合理的解釋嗎?
________________________________________________________________________。
11.下圖是細胞間的3種資訊交流方式,請據圖回答:
(1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質,隨①______到達全身各處,與靶細胞表面的②
______結合,將資訊傳遞給靶細胞。
(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的______________,使資訊從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中③表示________________________________,請舉例:______________ __________________________________________________________。
(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成____________,攜帶資訊的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示__________。
(4)圖B中甲表示的是__________的細胞,乙表示的是____細胞,圖中⑤表示____細胞膜上的______,其化學本質是________________。
(5)由以上分析可知:在多細胞生物體內,各個細胞之間都維持功能的協調,才能使生物體健康地生存,這種協調性的實現不僅依賴於物質和能量的交換,也依賴於資訊的交流,這種交流大多與__________________有關。
12.如圖為真核細胞的部分結構示意圖,請據圖分析回答下列問題
(1)核膜由____層磷脂分子組成,其外層核膜與______膜相連,從而加強了細胞核與細胞質的聯繫。
(2)細胞中大分子物質進出細胞核的通道是[]________。
(3)與RNA合成及核糖體組裝有關的結構是[]________。
(4)圖中2的主要化學成分是_______,可用__ _______來鑒定。
(5)若該細胞為皮膚生髮層細胞,則該細胞處於有絲分裂的________期。
高考真題體驗
一.細胞膜的相關知識考查
1 .判斷正誤
(1) (2011.四川卷- A)植物原生質體的融合依賴於細胞膜的流動性。
( )
(2) (2011.四川卷- D)生物膜之間可通過具膜小泡的轉移實現膜成分的更新( )。
(3)(2011.山東卷一D)真核生物細胞具有細胞膜系統(生物膜系統),有利於細胞代謝有序進行。
( )
2 .(2011 .海南卷)關於動物細胞膜的敘述,錯誤的是( )。
A.細胞膜含有糖脂和糖蛋白
B .細胞融合與細胞膜的流動性有關
C .ATP為CO2分子通過細胞膜提供能量
D .細胞膜上的大多數蛋白質是可以運動的
3 .(2009 .海南生物,2)能使植物細胞壁和細胞膜結構均破壞的一組酶是( )
A.澱粉酶、纖維素酶、溶菌酶
B .纖維素酶、果膠酶、蛋白酶
C .果膠酶、溶菌酶、纖維素酶
D .磷脂酶、澱粉酶、蛋白酶
4 .(2007 .江蘇生物,35)細胞內的各種生物膜在結構上既有明確的分工,又有緊密的聯繫。
結合下面關於溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器)發生過程和“消化”功能的示意圖,分析回答下列問題。
(1)b是剛形成的溶酶體,它起源於細胞器a;e是由膜包裹著衰老細胞器d的小泡,而e的膜來源於細胞器c。
由圖示可判斷:a是,c是,d 是。
(2)f表示b與e正在融合,這種融合過程反映了生物膜在結構上具有特點。
(3)細胞器a、b、c、d膜結構的主要成分是等。
(4)細胞器膜、和等結構,共同構成細胞的生物膜系統。
生物膜的研究具有廣泛的應用價值,如可以模擬生物膜的功能對海水進行淡化處理。
二.細胞核相關知識考查
(1) (2011 .北京卷一A)葉綠體合成的ATP通過核孔進入細胞核。
(2)(2011 .江蘇生物卷一D)在普通光學顯微鏡下紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見( )。
(3) (2011 .重慶卷- A)氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過核膜。
()
(4) (2011 .江蘇生物卷- A)在細胞核內RNA能夠傳遞和表達遺傳信息
(5)(2011 .江蘇卷- C)核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道
(6)(2010 ,全國新課標- B)藍藻細胞具有細胞核,且DNA分子呈環狀
(7) (2010 .全國新課標- A)病毒是一類具有細胞結構的生物
(8) (2007,山東理綜- A)高倍鏡下可觀察到結核桿菌的遺傳物質分佈於細胞核內
6 .(2009 .山東理綜-1)真核細胞單位面積的核孔數目與細胞類型和代謝水準有關。
以下細胞中核孔數目最少的是( )。
A,胰島細胞&造血幹細胞
7.(2010,江蘇生物,26) 右圖為酵母菌細胞結構示意圈。
請回答下列問題:
(1) 酵母菌細胞結構與菠菜葉肉細胞相比.最主要的區別是酵母菌;與藍藻細胞相比,最主要的區別是酵母菌。
(2) 圖中含有RNA的結構有(填序號)。
(3) 圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結構是(填序號)。
(4) 為製備酵母菌原生質體,需用酶解法除去結構①,但應在溶液中進行。
學案6 細胞膜與細胞核的結構和功能
答案與解析
一.細胞膜的成分與製備
1.細胞膜的成分
(1)主要成分是脂質和蛋白質,另外還有少量的糖類,細胞膜成分中含量最多的是脂質,該成分含量最豐富的是磷脂。
(2)細胞膜功能複雜程度有關的是蛋白質的種類和數量。
2.細胞膜的製備
(1)哺乳動物成熟的紅細胞。
(2)紅細胞放在清水中,水會進入紅細胞,導致紅細胞漲破,使內容物流出而得到細胞膜。
(3)過程
A.臨時裝片高倍鏡蒸餾水
B.細胞體積增大破裂,內容物流出
C.較純的細胞膜
3.細胞膜的功能
(1)將細胞與外界環境分隔開,保障了細胞內部環境的相對穩定。
(2)控制物質進出細胞
A.細胞需要的營養物質進入細胞。
B.細胞產生的抗體、激素和廢物到細胞外。
(3)進行細胞間的資訊交流
I結構和功能
II細胞間資訊交流的方式有:
A.通過細胞分泌的化學物質間接傳遞資訊。
B.通過相鄰兩細胞的細胞膜直接接觸傳遞資訊。
C.通過相鄰兩細胞間形成胞間連絲進行資訊交流。
4.纖維素和果膠支持和保護
二.細胞核的結構和功能
1.遺傳信息庫代謝和遺傳
2核膜DNA和蛋白質同一物質兩種不同存在狀態RNA和核糖體核孔物質交換資訊交流
課堂深化探究
一.細胞膜的成分與製備
1.蛋白質的種類和數量;基因
2.內分泌細胞分泌的激素通過體液運輸被靶細胞膜上的受體識別並與受體結合將資訊傳遞給靶細胞;精子和卵細胞通過細胞膜接觸相互識別並結合,資訊從一個細胞傳遞給另一個細胞;效應T細胞與靶細胞間的識別,也是如此。
高等植物細胞通過胞間連絲相互連接交流資訊
3.人或哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核、細胞器等膜結構,能獲取較純淨的細胞膜;不能,因為沒有細胞核和細胞器,無法獲取DNA 。
二.細胞核的結構和功能
1.
名稱結構特點功能
核膜和核孔①雙層膜,內質網,核糖體
①化學反應的場所,核膜上有酶附
著,利於多種化學反應的進行
②控制物質進出,小分子、離子通過
核膜進出,大分子物質通過核孔進出
核仁折光性強,易與其他結構區分參與某些RNA的合成及核糖體的形成
染色質②DNA和蛋白質
是遺傳物質的主要載體
(2)沒有細胞核,細胞就不能分裂、發育。
(3)細胞核是細胞生命活動的控制中心。
(4)細胞核具有控制細胞代謝和遺傳的功能。
對應訓練
1.答案ACD
解析:不同功能的細胞,膜上蛋白質種類和數量不同,功能越豐富,種類和數量越多。
2.答案D
解析:A選項體現了細胞膜的選擇透過性。
B選項中的抗體和激素是細胞合成的物質,但對該細胞沒有作用,一般分泌到細胞外,隨血液運輸到它作用的部位。
C選項也體現了細胞膜控制物質進出的功能,因為核酸是遺傳物質,作用重要,細胞膜不會讓其流出。
D選項,環境中對細胞有害的物質在細胞膜的控制下一般不能進入細胞,但應認識到細胞膜的控制作用是相對的。
3.答案D
解析:細胞間的資訊交流有三種方式:一是通過化學物質,如選項A;二是通過細胞膜
直接接觸,如選項B;三是通過細胞通道,如選項C。
選項D是細胞內的資訊傳遞。
\4.解析:細胞中的DNA主要分佈在細胞核內,RNA則主要分佈在細胞質內,細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心。
沒有細胞核的細胞可能存活一段時間,如哺乳動物成熟的紅細胞。
答案:B
5.答案:B
解析:根據甲乙圖分析,甲傘藻的細胞核移入去掉核與傘帽的乙傘藻中,因傘藻的傘形主要由細胞核控制,故存活下來的乙傘藻其外形與B選項圖形最相似。
6.答案:D
解析:圖中1是染色質,其主要成分是DNA和蛋白質,而原核細胞中擬核只有環狀DNA 分子,無蛋白質。
圖中2是核孔,3是核仁,4是核膜。
7.答案:D
解析:由材料①可知,選項A正確;由材料②可知,選項B正確;結合材料①、②可知選項C正確。
實驗探究
(1)驗證細胞膜中含有蛋白質成分
(3)蛋白質與雙縮脲試劑反應顯紫色
(5)向乙試管中滴加2 mL的蒸餾水向甲、乙試管中先分別加入2 mL雙縮脲試劑A,振盪搖勻,再各滴加3-4滴雙縮脲試劑B,振盪搖勻,觀察顏色變化
(6)甲試管中液體變為紫色,乙試管中液體無顏色變化
(8)細胞膜中含有蛋白質成分
(8)不贊成。
會出現藍色沉澱遮蓋紫色反應
(9)細胞膜含少量糖類
限時訓練
1.解析:從題意中可以看出,識別器具備的應該是細胞膜的識別功能,在細胞膜上具有識別功能的是糖蛋白。
答案:B
2.解析:圖中所示為神經元之間的興奮傳遞,在神經遞質合成分泌過程中,不能體現排泄功能。
答案:C
3.解析:細胞膜的主要成分是蛋白質和脂質;不同細胞功能不同,是因為其細胞膜上蛋白質的種類和數量不同;組成細胞膜的脂質中磷脂最豐富;癌細胞膜上糖蛋白減少,使癌細胞容易擴散和轉移。
答案:B
4.解析:細胞1是內分泌細胞,通過分泌激素與靶細胞進行資訊交流。
細胞2和細胞3都是神經細胞,它們之間通過遞質進行資訊傳遞,因此細胞1與靶細胞之間以及細胞3與細胞2之間都是通過化學物質進行資訊交流。
化學物質通過與靶細胞表面的受體結合,將資訊傳遞給靶細胞。
效應T細胞與靶細胞是通過細胞間直接接觸傳遞資訊的。
答案:B
5.解析:神經遞質的合成是在細胞內,神經細胞的細胞膜只是通過胞吐釋放遞質。
答案:C
6.解析:基因不能從細胞核中游離出來。
代謝旺盛的細胞中核孔數目多。
變形蟲的伸縮泡是一種膜結構,可以擴大膜面積,從而使膜面積與體積之比大大增加,提高了細胞與外界進行物質交換的效率。
核質比是指一個細胞的核與細胞質在量(容積或體積)上的比例,一
般來說,細胞核不會隨細胞的體積增大而增大,因此,細胞體積增大,細胞核的“負擔”就會相應增大,有些生物會通過增多細胞核的數目來維持正常的核質比,從而使生命活動正常進行。
答案 D
7.解析:題幹中資訊說明核仁與核糖體的形成有關;細胞中蛋白質是在核糖體上合成的;無核仁的細胞如原核細胞能合成蛋白質;DNA的轉錄主要發生在細胞核內,而翻譯發生在細胞質中。
答案:B
8.解析:細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心,表中資料顯示,細胞核的有無與細胞存活有關,故可證明細胞核有控制細胞代謝的功能,而不能說明細胞核和細胞質相互依存、相互制約。
答案:B
9解析:由圖可以看出,甲種的帽為傘形,乙種的帽為菊花形。
將乙種傘藻的傘柄中段(不帶核)嫁接到甲種傘藻的帶核的假根段上,長出的帽的形狀與甲種的帽的形狀相同,為傘形;將甲種傘藻的傘柄中段(不帶核)嫁接到乙種傘藻的帶核的假根段上,長出的帽的形狀與乙種的帽的形狀相同,為菊花形。
答案:(1)傘柄中段帶核的假根段傘柄中段帶核的假根段(2)甲種傘柄中段長出乙種傘帽乙種傘柄中段長出甲種傘帽
10.(1)控制代謝通過轉錄產生mRNA,指導有關結構蛋白或酶蛋白的合成,進而控制細胞代謝
(2)①實驗操作使部分細胞損傷,進而導致其中一些細胞死亡②部分細胞的正常衰老、凋亡
(3)不能培養一天后的結果差異,應是統計誤差,由統計的樣本不夠大造成
(4)為紅細胞內攜帶氧的血紅蛋白騰出空間,以加強血紅蛋白對氧氣的運輸(或紅細胞在形成時,其代謝程式已由有核的造血幹細胞確定)(其他合理答案亦可)
11.(1)血液受體
(2)細胞膜接觸與膜結合的信號分子精子和卵細胞之間的識別和結合
(3)通道胞間連絲
(4)發出信號靶靶受體蛋白質(通常為糖蛋白或脂蛋白)(5)細胞膜的結構和功能
提示:圖中A、B、C都屬於細胞間的資訊交流方式,圖A表示通過細胞分泌的化學物質,隨血液到達全身各處,與靶細胞表面的受體結合,將資訊傳遞給靶細胞;圖B表示通過相鄰兩細胞的細胞膜接觸,使資訊從一個細胞傳遞給另一個細胞;圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成通道,攜帶資訊的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞,從而實現資訊交流。
12.解析:圖中1是核糖體,2是染色質,3是高爾基體,4是核仁,5是核膜,6是核孔,7是中心體,8是內質網。
核膜是雙層膜,每層膜由2層磷脂分子組成,外層核膜與內質網相連。
核孔是大分子物質進出的通道。
核仁與核糖體的形成有關。
染色質的主要成分是DNA和蛋白質。
在細胞週期中,只有間期才能有完整的核膜、核仁存在。
答案:(1)4內質網(2)[6]核孔(3)[4]核仁(4)蛋白質和DNA雙縮脲試劑、甲基綠(5)間
高考真題體驗
1.解析原生質體融合依據的原理是細胞膜的流動性。
(2)細胞膜、內質網膜、高爾基體膜之間可通過具膜小泡的轉移實現成分的更新。
(3)真核細胞的生物膜系統(包括細胞膜、。