苏教版六年级数学上册 第四单元 解决问题的策略 第2课时 解决问题的策略(2) 优质课件

假设时 ，要搞清数量 间的关系。
1.假设时，要根据条件合理假设，把一种量假设成另 一种量。
2. 假设后，可以列式解答，有时也可以列方程。
练一练
把儿童票假设成成人票。
78＋12=90（元） 90÷（2＋1） =90÷3 =30（元） 30-12=18（元） 答：一张成人票30元，一张儿 童票18元。
练一练
2. 每个大筐比每个小筐多装10千克。大筐 和小筐各装苹果多少千克？ （先完成下面 的填空，再解答）
(1)假设5个都是大筐，装的苹果要比95千克 多（ ）千克。 (2)假设5个都是小筐，装的苹果要比95千克 少（ ）千克。
1个小盒里球的个 数＋8=1个大盒里 球的个数
新知讲解
假设6个全是小盒，球的总数会发生什么 变化？
假设6个全是小盒，也就是 把1个大盒换成小盒。
新知讲解
先根据假设后的数量关系列式解答，再
进行检验。
80－8=72（盒） 72÷（5＋1）
=72÷6 =12（个） 题的策略
第 2 课时 解决问题的策略（2）
复习引入
在1个大盒和5个同样的小盒里装满球， 正好是80个。每个大盒比每个小盒多装 8个，大盒里装了多少个球？每个小盒 呢？
复习引入 怎样理解题中数量之间的关系？
1个大盒里球的个数 ＋5个小盒里球的个 数=80
一个大盒里球的个 数－ 8=1个小盒里 球的个数
=20＋60 =80（个） 20－12=8（个）
答：大盒里装了20个，每个小
盒装了12个。
试一试
每件上衣比每条裤子贵25元，求上衣和裤 子的单价。
把上衣假设成裤子。 250－25=225（元） 225÷（4＋1）=45（元） 45＋25=70（元）答：每件上衣70元，每条
裤子45元。
试一试
星期天，欢欢和爸爸、妈妈一起去森 林公园游玩。买了两张成人票和1张 儿童票，一共用去78元。每张成人票 比每张儿童票贵12元，一张成人票多 少元？一张儿童票呢？
练一练
95＋3×10
95-2×10
=95＋30
=95-20
=125（千克）
=75（千克）
125÷（3＋2）
75÷（3＋2）
=125÷5
=75÷5
=25（千克）
=15（千克）
25-10=15（千克） 15＋10=25（千克）
答：每个大筐装25千克，每个小筐装15千克。
课堂小结
你对假设的策略有什么新 的认识？