浅议独生子女之家庭教育

浅议独生子女之家庭教育
——黄陵县桥山小学教育工作者李小雄
家庭是孩子成长的重要环境，家长是孩子的第一任教师，家庭教育是孩子最早接触的教育，会影响人的一生。

自我国实行计划生育控制人口增长这一项基本国策以来，城市和农村，特别是城市独生子女家庭越来越多。

据调查，现学校在校生中，独生子女学生已达90％左右，也就是说21世纪建设的重担已毫无疑问地落到了中国这一代“小皇帝”的肩上，因而对独生子女进行科学、有效的家庭教育已刻不容缓。

一、独生子女家庭教育的误区
独生子女教育意味着100%的成功或失败，孩子几乎成了大人的全部。

殊不知就是这“全部、一切”，会剥夺孩子的快乐，会让父母失去希望！
1、只要学习好，一俊遮百丑。

中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过，虽全国的父母从未一起开过会，但每天却对孩子重复着同样一句话：要好好学习，只有学习好什么都好。

可见父母的教育仅局限于对孩子学习成绩的追求上。

2、溺爱、包办使孩子变得无能。

现在的孩子由于家里关心的人太多，以至于缺乏最基本生存能力，不会洗衣服、袜子；不会整理自己的物品；不会削铅笔；不会与人交往；
不知感恩；没有主见。

3、只表扬不批评。

没有批评的教育是不负责任的教育，没有挫折的教育是不完整的教育。

孩子没有经历挫折就会变得异常脆弱，一旦遇到逆境，不会自我调整，只会怨天忧人、自暴自弃，甚至轻生。

4、严字当头，棍棒底下出孝子。

时至今日仍有部分家长信奉“玉不琢不成器、人不打不成材”的育人方法。

常言说：“养树养根、养鱼养水、养人养心”，“打”乃治标之本，攻“心”为去根之法。

更何况“棍棒教育”无形中就是在暗示孩子解决问题最有力的方法是暴力。

二、独生子女家庭教育几点思考
如何实施科学有效的方法进行子女的教育，是普天下家长最迫切关心的问题，更是独生子女家庭关注的焦点。

下面就独生子女家庭教育谈几点个人看法。

1、先教做人。

教育的核心是首先成人然后才能成才，然后才能成功。

望子成龙没有错，但没有做人这个基础，这个龙也飞不起来。

要培养孩子有健康的人格，真诚对待长辈、老师、朋友，具有乐观的心态，遇事积极主动，尽力为之。

2、学会赏识。

每个孩子都是一个未被开发的宝藏，而如何挖掘，让他们发挥出应有的价值，需要每一位家长用心去探索。

盲目的爱和家长似的训斥、指责，只会让孩子失去信心。

“你真棒”这句看似简单的话语蕴含着丰富深刻的教
育哲理，它不仅仅是一句普通的话，而是和孩子科学有效的交流、沟通方法，一种看待孩子的新视角，它体现在孩子成长的点点滴滴中。

当然赏识孩子、夸孩子要由衷、得体，不能无病呻吟。

比如，孩子给你盛洗脚水，你就告诉他，你盛水这件事就是关心父母，孝敬长辈，很棒！继续坚持这样做。

孩子都不了解自己，需要大人及时表扬、及时评价、及时鼓励。

3、没有规矩，不成方圆。

从小要规范孩子，让他长得正。

孩子成长的道路不可能一帆风顺，有坦途，也有崎岖，有顺境，也有逆境，有表扬，也有批评。

没有挫折的教育是不完整的教育，孩子不经历挫折会变得异常脆弱，所以，在教育孩子时要给出明确的信号，那些事情是应该做的，必须做好。

那些事情是禁止的，一定不能去做。

要让孩子在生活中有禁区，他们犯了错误要接受惩罚，要让孩子知道有些规则是无法动摇的，有些过失是要自己承担后果，甚至付出代价的。

4、别跟孩子较劲。

日常生活中要尊重孩子，尊重他们的选择，每天要留有一定时间倾听孩子的心声，与孩子交流、沟通。

上古时候鲧采用“堵”的办法治水以失败告终，鲧之子大禹则采用“导”的办法治水成功。

水宜疏不宜堵，故大禹治水成功。

教育孩子与治水的道理有相通之处，只能善教善导，不能一味强行禁止，要与孩子对话，了解他们，引导
他们。

总之，家庭教育是一个春风化雨的过程，家长要耐心、细心、有智慧。

教育孩子就像编制一条绳子，只有每天都加进一些丝线，绳子才会逐渐变得越来越结实，越来越牢靠。